Отзывы

Учебник современный, красочно оформлен, доступен в изучении.
Подробнее...

Содержание учебника научно, доступно. Носит исследовательский характер.

Подробнее...

Уважаемая Людмила Георгиевна! Я работаю в нач. школе 16 лет. Три года назад начала работать по Вашим учебникам. (Сейчас у меня второй и четвёртый классы.)
Подробнее...

Учебники математики Л.Г.Петерсон - лучшие учебники для начальной школы.
Подробнее...

Спасибо за учебник! Дети с большим интересом относятся к каждой страничке.
Подробнее...

Учебник-хорош, профессионально подобран материал,система самостоятельных и контрольных работ продумана, но есть в моем 1 классе проблема с выполнением этих работ: некоторые дети не могут самостоятельно прочитать задания, которые очень объемные.
Подробнее...

Учебник Л. Г. Петерсон мне понравился больше всех, потому что он не только учит детей считать, но еще и думать, рассуждать, доказывать свое мнение.
Подробнее...

Спасибо за замечательный учебник для детей и родителей! Да! Именно родителей, т.к. обучение детей по данной программе предусматривает в первую очередь обучение родителей.
Подробнее...

Уже не первый год работаю с этим учебником и считаю его лучшим. Очень развивающий курс.
Подробнее...

Учебник построен с учетом возрастных особенностей учащихся. Задания учебника разнообразны, учат добывать знания самостоятельно, побуждает к поиску дополнительного материала.
Подробнее...

Из всех учебников по математике для 1 класса считаю этот учебник лучшим.
Подробнее...

Замечательный учебник! Работать по нём - одно удовольствие.
Подробнее...

По моему мнению, это самый удачный учебник в УМК.
Подробнее...

Дети учатся думать, рассуждать, доказывать свое мнение,развивать логику.
Подробнее...

Учебник способствует развитию личности учащегося, формированию умений, самостоятельности мышления.
Подробнее...

Моя дочь учится по данному учебнику. И мне и ей этот учебник очень нравится.
Подробнее...

Учебник построен с учетом возрастных особенностей учащихся. Задания учебника разнообразны, учат добывать знания самостоятельно, побуждают к поиску дополнительного материала.
Подробнее...

Подробнее...