Учебник современный, красочно оформлен, доступен в изучении.

Слушатели регионального научно-практического семинара благодарят за помощь в проведении методического семинара для учителей начальных школ по теме тема:"Непрерывный курс математики "Учусь учиться" Л.Г.Петерсон в контексте реализации концепции развития математического образования (печатная и электронная форма учебника)". Благодарим Синицыну В.В. за содержательные, интересные, эффективные курсы. Желаем везения, творческих успехов!

Я - директор школы, все учащиеся 1-6 классов (около 700 человек) успешно обучаются по этим учебникам. Я - мама, моя дочь обучалась по этим учебникам, с отличием окончила школу, финансово-экономический институт и магистратуру в Университете Кингстон (Лондон).

Уважаемые коллеги, спасибо огромное за поддержку. В новом учебном году мне предстоит аттестация, и я очень надеюсь, что участие в конкурсе мне поможет.Рада сотрудничеству и готова к новым предложениям. С удовольствием знакомилась с работами всех участников и почерпнула немало полезного. Спасибо за ваш труд, терпение и понимание. О.Ю. Овсянникова

Это самая передовая образовательная программа, лучше других соответствующая запросам современности! Я знаю, какие результаты она даёт, и не готова отказываться от них!

Это лучшие учебники по математике для младшей школы! У меня трое детей и со всеми мы занимались математикой именно по этим учебникам. Учебники Л.Г. Петерсон пробуждают интерес к математике и дают прочные знания (а также основу для дальнейшего занятия математикой). Я возила этот учебник в Германию, пока младшие там учились, так как ничего подобного (в качестве учебника для младших классов) в Германии не было.

Несколько лет назад работала по Вашим учебникам "Математика 5 кл.", "Математика 6 кл." Мое мнение - это одни из лучших учебников. Спасибо за методические консультации, сценарии уроков.

Спасибо за учебник! Дети с большим интересом относятся к каждой страничке.

Моя дочь сейчас в 5-м классе. Математику в начальной школе изучала по Вашему учебнику. огромное Вам спасибо. В четвертом классе она стала победителем городской олимпиады по математике. Я говорю спасибо учителю и учебникам математике: они развивают, обучают. Сама я преподаю математику в высшем учебном заведении (кандидат наук, доцент). Спасибо за Ваши учебники, Людмила Георгиевна!

"У меня 4 класс.В марте месяце задала детям вопрос: "Ваш любимый предмет?" 70 процентов детей ответили- МАТЕМАТИКА. Спасибо за вашу работу!"

Из всех учебников по математике для 1 класса считаю этот учебник лучшим.

Моя дочь 5 лет назад закончила. школу с золотой медалью. Любимые предметы - математика и английский язык. 15 лет назад начала учиться по учебникам Л.Г. Петерсон. Учебник позволил привить любовь к предмету, развить логику, неординарное мышление. Ребёнок свободно ориентировался в темах алгебры и геометрии, настоящим помощником был на уроках физики. Получая алгоритм действий, дети учатся самостоятельно добывать знания, что в последствии так необходимо в рамках высшего образования. Учебники Л.Г. Петерсон - фундамент прочных знаний и умений ориентироваться в современном мире.

Интересный и развивающий учебник. Заставляет детей мыслить, а не механически выполнять задания.

Уроки «Мира деятельности» дают знания про то, как правильно учиться, активно работать  на уроке, работать в паре или группе. Много интересного.

Добрый день! Не нашла на сайте формы обращения именно к Людмиле Георгиевне. Если можно передайте ей огромное спасибо от нас, родителей 4-летнего мальчика Лёши: мы начали с самых первых, доступных по возрасту учебных пособий. Сейчас работаем по "Ступенькам" для 5-6 лет. По заключению психолога в детском саду мы уже готовы к школе :)) . Спасибо Людмиле Георгиевне за доступные и понятные пособия. В школе (параллельно программе) будем дома продолжать заниматься по вашим тетрадям и учебникам (другие пособия других авторов или слишком легкие для нас, или написаны "обрывками" по несвязанным друг с другом темам). Еще раз спасибо за труд Людмиле Георгиевне и всему коллективу, выпускающему в свет такие замечательные пособия для детей. Ольга.

Я познакомилась с учебниками Людмилы Георгиевны Петерсон около 10 лет тому назад. Они попали ко мне в руки случайно. Один из родителей ученика нашей школы привёз их сюда, в Канаду. Это были учебники для 1-х, 2-х и 3-х классов.

Лучшей подачи материала невозможно придумать. Отличные игровые задачи, закрепляющие сложные математические механизмы. Мы получаем удовольствие, когда решаем такие задачи и примеры.

Я - учитель с 25-летним стажем. Пишу от себя и своих учеников. Интереснейших уроков, увлекательных открытий, потрясающих результатов, горящих детских глаз без этого учебника не представляю!

Добрый день! Очень ждём возвращения программы Петерсон Л.Г. в Федеральный перечень учебников. Наши дети достойны учиться по наилучшей программе в стране. Благополучия и процветания Вам!

Уважаемая Людмила Георгиевна! Я работаю в нач. школе 16 лет. Три года назад начала работать по Вашим учебникам. (Сейчас у меня второй и четвёртый классы.)

Уважаемая Людмила Георгиевна!  Очень хочется поделиться с Вами хорошей новостью: ученики нашей школы приняли участие в престижном тестировании в рамках проекта Центра педагогического мастерства «Математическая вертикаль»  г. Москвы и показали высокий результат. Причину того, что 85 учеников нашей школы успешно прошли тестирование, я вижу в том, что большая часть из них училась по Вашим учебникам (Дорофеев Г.В., Петерсон  Л.Г. «Математика 5-6 класс»).

Учебник способствует развитию личности учащегося, формированию умений, самостоятельности мышления.

Моя дочь учится по данному учебнику. И мне и ей этот учебник очень нравится.

Будучи в начальной школе я обучались по этим учебникам. Благодаря им, изучение математики было увлекательным и разнообразным. Этот учебник помогает развивать общий интеллект ребёнка, в том числе используя игровые приёмы, не утомляя его сухими правилами и примерами. Выражаю огромную благодарность автору, что при составлении учебников учитывается не только программа, которую должен освоить ребёнок по предмету, но и надпредметные знания, а также психологические особенности учащихся 1-4 классов. Математика была одним из моих любимых предметов, и я знаю, кому за это сказать спасибо!

Здравствуйте! С этого учебного года решила ввести ваш курс во внеурочную деятельность в своей школе, предложила и другим учителям, работающим в первых классах. Всем очень нравится. Также на уроках используем работу с эталонами. Спасибо вам большое! Я надеюсь, что этот курс понравится всем учителям, и в дальнейшем мы продолжим работу по нему. Татьяна.

Привет из Сербии. Меня зовут Милан. Ваши учебники математики фантастические! Был бы рад иметь Ваш новый учебник алгебры для 8-ого класса. Я желаю Вам хорошего здоровья и профессионального успеха. Спасибо в течение Вашего времени. (Я приношу извинения, если я сделал грамматические ошибки!) Милан, Сербия. 

Благодарю коллег Института СДП ИСДП Школа 2000 ФГАОУ ДПО АПК и ППРО за замечательный труд! Людмила Георгиевна, спасибо за математику!

Я на крыльях, что сама попробовала составить свой первый урок в ТДМ, провести его и получить анализ от профессионалов. А от курса «Мир деятельности» я вообще без ума! Как я раньше жила без него? Не знаю. В восторге и дети, и родители. У нас был на осенних каникулах единый методический день, приезжали коллеги из соседних сельских школ, я давала открытое занятие по курсу «Мир деятельности» в 1 классе –  у большинства глаза округлились, все спрашивали, откуда все это, где взяли.

Как учитель математики, как мама, как преподаватель ВУЗа считаю, что это не то что даже лучший, а единственный учебник, по которому можно научить ребенка именно математике, причем не калеча его психики. По-моему, это единственный учебник, в котором корректно и грамотно подан собственно математический материал, причем практически безупречно с точки зрения возрастных особенностей ребенка. Дети занимаются по нему с интересом, удовольствием и учатся не только математике, но и "учатся учиться". Благодаря этому учебнику у ребенка легко и непринужденно происходит расширение кругозора, появляется интерес к другим областям человеческих знаний, искусству, культуре.

Учебник Л. Г. Петерсон мне понравился больше всех, потому что он не только учит детей считать, но еще и думать, рассуждать, доказывать свое мнение.

«Мир деятельности» - это просто здорово! Великая помощь моему ребенку. Дочь не боится затруднений, учится дружно работать, строить отношения с окружающими, работать в одной команде. Всё это пригодится ей не только в школе, но и в повседневной жизни.

Хочу выразить благодарность авторам Петерсон Людмиле Георгиевне и Кочемасовой Елене Евгеньевне за очень нужные, особенно в наше время, пособия! Ваши пособия очень и очень полезны, т.к. обучают не только собственно математике, но и развивает мыслительные процессы и логику у дошколят.  А это действительно актуальная проблема для современных детей и непростая задача для педагогов, особенно ведущих коррекционную работу с детьми с когнитивными нарушениями (ЗПР), тяжелыми речевыми нарушениями (ТНР) или сочетанным дефектом.

Мы наглядно видим результаты. Дети, изучая математику по учебникам Л.Г.Петерсон, несомненно, достигают большего уровня развития, показывают высокие результаты знаний по математике. А ещё очень важно, что ученики любят уроки математики! Дети "рвутся" к доске, просят дополнительных заданий! Не это ли главный показатель?! Я голосую за учебники Л.Г.Петерсон!

Учебник построен с учетом возрастных особенностей учащихся. Задания учебника разнообразны, учат добывать знания самостоятельно, побуждает к поиску дополнительного материала.

Я считаю, что на сегодня это лучший учебник, в котором вся включенная информация логически выдержана. Только работая по этому учебнику, я впервые услышала, что дети просят: "Можно этот номер решить? И вот этот тоже?". Я впервые услышала, что дети говорят "ура", когда я задаю домашнее задание.

Посетив урок по курсу «Мир деятельности», я испытала яркие эмоции. Доступный материал, прекрасный яркий учебник, в котором дети имеют возможность оценивать свои достижения, приклеивать наклейки, рисовать, писать – всё это приносит радость и удовлетворенность от выполненной работы. Знания, которые дети получают на уроках «Мира деятельности», станут прекрасным фундаментом для дальнейшей учебы и жизни

Прослушала сегодня первый семинар, посвященной "Школе 2000", который провели в нашей гимназии. Очень многое из того, что узнала на занятии очень заинтересовало (я по натуре консерватор и меня обычно пугает большое количество новой информации, но в этом случае сразу захотелось поближе познакомиться с деятельностным подходом.) А еще хочется опробовать эти идеи на уроке! Елена.

Добрый день, Людмила Георгиевна,
Лилия Энгелевна,
Светлана Ивановна!
Спешим поделиться нашей радостью: сегодня в районном конкурсе «Воспитатель года-2015» наш педагог занял 1 место!
Это наша общая с Вами победа, поскольку на всех трех этапах конкурса: презентация опыта, показ занятия и открытый педсовет наш педагог использовала системно-деятельностный подход, разработанный вашим Институтом.

Этот учебник для каждого ученика! Детям интересно! Много разнообразия. Прямо осуществляется деятельностный подход! А главное: развитие. Нет торможения для сильных и есть возможность поверить в себя и полюбить математику слабым!

Учебники математики Л.Г.Петерсон - лучшие учебники для начальной школы.

Учебники Л.Г. Петерсон - единственные самодостаточные учебные пособия, способные интеллектуально удовлетворить любого учителя, ребенка и родителя. Они уникальны! Не мыслим себе работу по другим учебникам...

Уважаемые коллеги, день добрый! От души спасибо вам за письмо к участникам конкурса! Это хорошая стимулирующая поддержка для учителей. Работаю в школе больше 30 лет, имею высшую категорию, но есть желание постоянно учиться и осваивать новые технологии.
Ольга Сушко

Хотелось бы сказать большое спасибо организаторам и участникам вебинаров за интересную и полезную информацию, постоянную поддержку со стороны методистов,  возможность получить в прямом эфире ответы на самые актуальные вопросы. Участие в вебинарах позволяет пообщаться с коллегами и познакомиться с их опытом работы, поделиться своим.  Особый интерес вызывает демонстрация мастер-классов и возможность принять участие в работе лабораторий. Считаем, что  такое сотрудничество  позволяет идти в ногу со временем.
Директор муниципального общеобразовательного учреждения "Шацкая средняя школа" О.В.Добрынина

Наблюдаю за корректировкой содержания учебников Л.Г.Петерсон не один год. Учебник учит ребенка думать, мотивирует к деятельности. С удовольствием работаю по подготовке пробных уроков математики со студентами. Преподаватель Воркутинского педагогического колледжа.

На уроках «Мира деятельности» мы учимся сами  преодолевать трудности, учимся быть настоящими учениками. У нас в классе есть  Смайлик-солнышко. Его лучи – это качества ученика, которые нужны в учебе.

Дети учатся думать, рассуждать, доказывать свое мнение,развивать логику.

С 2007 года работаем по учебникам Л.Г. Петерсон, благодаря ДСДМ "Школа 2000... " и учебникам Л.Г. Петерсон весь педагогический коллектив вырос профессионально, после начальной школы наши учащиеся легко поступали в школы с повышенным уровнем обучения. Мы за данный учебник. Педагогам должны оставить право выбора. Никогда не слышали от родителей отрицательных отзывов об учебнике. Грамотный педагог умело использует материал учебника для учащихся с разными образовательными возможностями.

Я мама двоих сыновей. Старшему 21 год, студент МГТУ им. Баумана. Начальное математическое образование получал по учебникам Л.Г. Петерсон. Второй сын ученик первого класса, учится также по учебникам Людмилы Георгиевны. Считаю эту программу лучшей, живой, интересной, доступной для детей разного уровня подготовки, не требующей заучивания и зубрёжки. Все логично. Я за математику с Л.Г. ПЕТЕРСОН.

Теперь есть инструмент, с помощью которого педагоги смогут успешно реализовывать ФГОС, формировать универсальные учебные действия». Обучающимся, которые осваивают «Мир деятельности» очень повезло.