Математика. Учебник 7 класс (в 3-х частях)

Математика. Учебник 7 класс (в 3-х частях)
Петерсон Л.Г.,
Абраров Д.Л.,
Чуткова Е.В.

Учебник математики 7 класса является продолжением непрерывного курса математики программы «Учусь учиться».

29.12.2018 г. опубликован Приказ Минпросвещения России №345 «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования», куда вошли все учебники по математике (для 1–6 классов) и алгебре (для 7–9 классов) авторского коллектива под руководством доктора педагогических наук, профессора Л.Г. Петерсон.


Учебник математики 7 класса Л.Г Петерсон, Д. Л. Абрарова, Е. В. Чутковой является непосредственным продолжением непрерывного курса математики для дошкольников, начальной школы и 5–6 классов средней школы программы «Учусь учиться». Реализует дидактическую систему деятельного метода Л. Г. Петерсон. Учебник ориентирован на развитие мышления и творческих личностных качеств, интереса к математике, формированию ключевых деятельностных компетенций и готовности к саморазвитию.

Учебник содержит большое количество разноуровневых заданий, позволяющих не только сформировать прочную систему математических знаний в соответствии с современными требованиями к математической подготовке учащихся (в том числе и ЕГЭ), но и возможность качественной подготовки к участию в математических конкурсах и олимпиадах.

Организовать работу по данному учебнику возможно в условиях различных учебных планов образовательных учреждений. Поэтому тематическое планирование по изучению данного курса разработано в двух вариантах на 102 ч и на 136 ч. Вариант планирования, разработанный для 3 часов в неделю, обеспечивает выполнение государственного стандарта знаний, усвоение учебного содержания курса (по темам, обязательным для рассмотрения) и продвижение учащихся в развитии мышления, речи, познавательных интересов. При 4 часах в неделю содержание курса расширяется за счет изучения вопросов математической логики, теории делимости, теории линейных уравнений и неравенств (решение уравнений в целых числах, решение неравенств с модулем), а также вопросов практического применения полученных знаний, в частности в теме «Функциональная зависимость и кодирование информации».

При 3 часах в неделю эти темы, а также темы, связанные с изучением вопросов теории вероятностей могут быть изучены на факультативных занятиях. Содержание программы факультативного курса для работы в седьмом классе учитель может отобрать по учебнику, не только выбрав темы, не вошедшие в 3-х часовое планирование, но и дополнив его рассмотрением заданий повышенной сложности по обязательным темам.

НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики» рекомендует для работы по учебнику математики для 7 класса средней школы Л.Г. Петерсон, Д. Л. Абрарова, Е. В. Чутковой использовать по возможности 4 часа в неделю за счет школьного компонента. В этом случае будут созданы условия для более полного и эффективного использования возможностей развития детей, предоставляемых учебником, и включения в школьную программу по математике элементов статистики и теории вероятностей.




Отзывы:


Текст сообщения*
Защита от автоматических сообщений
Нажмите, чтобы изменить картинку Нажмите сюда, чтобы изменить картинку