курс "математика, 1-9 классы"

КОНСУЛЬТАЦИИ

Номер

Тема

Занятие 1

Вводное занятие

1. Теоретические основы и особенности построения непрерывного курса математики «Учусь учиться» Л.Г. Петерсон.

2. Методическое обеспечение курса математики для 5 класса
Г.В. Дорофеева, Л.Г. Петерсон.

3. Глава 1. Математический язык

Организация уроков № 1–6: «Запись, чтение и составление выражений. Значение выражений». Мастер-класс урока открытия нового знания (ОНЗ). Мастер-класс урока рефлексии (Р).

Материалы для работы

Посмотреть запись консультации

График проведения консультаций

Занятие 2

Круглый стол: МАТЕМАТИКА ДЛЯ КАЖДОГО: непрерывный курс «Учусь учиться» (ДО‒НО‒ОО)

1. Условия реализации принципа непрерывности в содержании, методике, технологии обучения математике в 5 классе.

2. Механизм создания среды «Математика для каждого».

3. Затруднения педагогов – возможности развития педагогов.

Материалы для работы

Посмотреть запись консультации

Занятие 3

Глава 1. Математический язык

Организация уроков 7–17: Перевод условия задачи на математический язык. Работа с математическими моделями.

1. Рекомендации по организации урока математики.

2. Работа с Приложением к сценарию урока.

3. Практическое занятие.

4. Организация обратной связи по использованию нового методического продукта.

Заполнить анкету 

Материалы для работы

Посмотреть запись консультации 

Занятие 4

Глава 1. Математический язык

Организация уроков 18–26: Работа с математическими моделями. Высказывания; общие утверждения; хотя бы один.

1. Работа с Приложением к сценарию урока.

2. Мастер-класс урока построения системы знаний (ПСЗ).

3. Практическое занятие.

Заполнить анкету 

Презентация

Материалы для работы

Посмотреть запись консультации 

Занятие 5

Глава 1. Математический язык

1. Организация уроков 27–34: О доказательстве общих утверждений; введение обозначений; задачи для самопроверки; контрольная работа № 3.

2. Методические приемы работы с заданиями из учебника 5 кл. для расширения темы «Дроби».

3. Организация урока построения системы знаний на примере урока № 31 «Язык и логика».

4. Урок обучающего контроля (ОК).

Презентация 

Материалы для работы

Посмотреть запись консультации 

Занятие 6

Глава 2. Делимость натуральных чисел

1. Организация уроков 35–45: Делители числа; кратные числа; простые и составные числа; делимость произведения; делимость суммы и разности.

2. Методика организации работы по формированию вычислительных навыков.

3. Обзор по разделу повторения с расширением «Дроби».

4. Практическое занятие ((а) задания для поэлементного тренинга на уроке рефлексии; (б) обмен опытом по организации работы с нестандартными задачами).

Заполнить анкету 

Презентация 

Материалы для работы

Посмотреть запись консультации 

Занятие 7

Глава 2. Делимость натуральных чисел

1. Организация уроков 46–54: Признаки делимости на 10, на 5, на 2, на 3 и на 9.

2. Методика организации работы: по применению знаний темы «Язык и логика»; решению «красивых» задач темы «Признаки делимости».

3. Обзор по разделу повторения с расширением «Дроби».

4. Практическое занятие (значение многофункционального задания).

Презентация 

Материалы для работы

Посмотреть запись консультации 

Занятие 8

Глава 2. Делимость натуральных чисел

1. Фестиваль «1 ДЕНЬ ТДМ» - впечатления, результаты, планы.

2. Организация уроков 55–62: Разложение чисел на простые множители. НОД. НОК.

  • Методические особенности при конструировании урока открытия нового знания (2, 3 этапы).
  • Практическое занятие (реализация требований к этапам урока).

3. Обзор по разделу повторения с расширением «Задачи на движение».

Презентация 

Материалы для работы

Посмотреть запись консультации 

Занятие 9

Глава 2. Делимость натуральных чисел

1. Организация уроков 63–71: Степень числа; дополнительные свойства умножения и деления; задачи для самопроверки; контрольная работа № 5.

  • Актуализация алгоритма конструирования урока ОНЗ.
  • Методика работы с эталонами на уроках ОНЗ и уроках Рефлексии.

2. Обзор по разделу повторения с расширением «Наблюдение зависимостей между величинами и их запись на математическом языке с помощью формул, таблиц, графиков (движения)».

Презентация 

Материалы для работы

Посмотреть запись консультации 

Занятие 10

Глава 2. Делимость натуральных чисел

1. Организация уроков 72–76: Равносильные определения; определения.

  • формирование универсальных учебных действий (УУД) на уроках математики в 5 классе («Как выяснить, что я не знаю (не умею) (структура I этапа УД)»).

2. Обзор по разделу повторения с расширением «Наблюдение зависимостей между величинами и их запись на математическом языке с помощью формул, таблиц, графиков (движения); множество; деление с остатком».

3. Рефлексия по реализации Программы поддержки педагогов, работающих в 5 классе (заполнение анкеты).

4. Организация работы Группы перехода во 2 полугодии.

Презентация 

Материалы для работы

Посмотреть запись консультации 

Занятие 11

Глава 3. Дроби

1. Организация работы Группы перехода во 2 полугодии.

2. Организация уроков 79–101:

  • обзор по теме «Понятие дроби. Арифметика дробей (сложение)»;
  • формирование универсальных учебных действий (УУД) на уроках математики в 5 классе : «Как построить новый способ?» (структура II этапа УД)»;
  • раскрытие содержательно-методических линий в текущем повторении.

3. Анонс событий Института СДП.

Презентация 

Материалы для работы

Посмотреть запись консультации 

Занятие 12

Глава 3. Дроби

1. Организация уроков 102–122:

  • обзор по теме «Арифметика дробей (умножение, деление, задачи на дроби)»;
  • формирование универсальных учебных действий (УУД) на уроках математики в 5 классе: «Урок самопроверки»;
  • обзор по разделу Повторения.

2. Анонс событий Института СДП.

Презентация 

Материалы для работы

Посмотреть запись консультации 

Занятие 13

Глава 3. Дроби. Глава 4. Десятичные дроби

1. Организация уроков 123–145:

  • обзор по темам «Арифметика дробей (задачи на дроби, задачи на совместную работу)», «Десятичные дроби (новая запись чисел, приближенные равенства, сравнение десятичных дробей)»;
  • формирование универсальных учебных действий (УУД) на уроках математики в 5 классе: «Урок самопроверки»;
  • обзор по разделу Повторения.

2. Анонс событий Института СДП.

Презентация 

Материалы для работы

Посмотреть запись консультации 

Занятие 14

Глава 4. Десятичные дроби

1. Организация уроков 146–170:

  • обзор по теме «Арифметика десятичных дробей», организация повторения курса математики 5 класса;

2. Представление опыта педагогов по реализации курса математики «Учусь учиться» Л.Г. Петерсон.

Презентация 

Материалы для работы

Посмотреть запись консультации