КОНКУРСНЫЕ РАБОТЫ УЧАСТНИКОВ

В хороводе деревьев

Основные цели:

• формировать представление дошкольников о хвойных растениях и обобщающих понятиях (лиственные деревья и хвойные деревья);
• закрепить знания о лиственных деревьях, их названия, особенности формы листьев;
• развивать умение образовывать уменьшительно-ласкательные формы слов и притяжательные прилагательные;
• воспитывать умение взаимодействовать друг с другом, бережное отношение к природе, способность любоваться ее красотой.

Краткая аннотация к работе: образовательная ситуация с дошкольниками построена в технологии «Ситуация». Учитывается смена разных видов детской деятельности: общение, игра, познавательная, и творческая деятельность. В ходе занятия дети узнают как называются деревья с иголками, вводится в речь обобщающее понятия «Лиственные» и «Хвойные» деревья.