КОНКУРСНЫЕ РАБОТЫ УЧАСТНИКОВ

Логопедическое занятие на темы «Невиданный зверь»

Основные цели:

• обучение детей употреблению в речи притяжательных прилагательных (от существительных обозначающих животных);
• закреплять умения правильно использовать в речи притяжательные местоимения; составлять сложноподчиненные предложения, употреблять в речи предлог – ЗА. Активизировать словарный запас;
• воспитывать у детей интерес и любовь к животному миру Севера;
• воспитывать умение внимательно слушать сверстников, педагога; воспитывать чувство ответственности за свои действия.

Краткая аннотация к работе: разрезная картинка невиданный зверь, картинки следы 3 животных, 3 картинки: хвост лисы за пеньком и уши зайца, рога оленя за деревом. Оборудование: компьютер, локальная сеть, проектор, интерактивная доска, презентация Краткая аннотация к работе: Данное занятие представляет собой виртуальную прогулку по зимнему лесу, у детей активизируется креативное мышление при встрече с невиданным зверем, формируется мотивация к познавательной деятельности, дети осознают результативность собственной деятельности на основе предложенных действий, развиваются коммуникативные навыки такие как: умение слушать и понимать других, умение работать в команде, договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов