Месяц

Содержание работы участников лаборатории

Форма работы

Материалы для работы

Техническое задание/

сроки сдачи

1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП

сентябрь

1) Мотивация и самоопределение участников инновационной деятельности к реализации поставленных задач.

2) Составление списка творческой рабочей группы ОО (ТРГ) с указанием руководителя лаборатории.

3) Изучение общего плана работы творческой лаборатории № 9 на год, составление плана работы своей ТРГ.

План работы ТЛ–9 «“Выращивание” способностей и одаренности»

Выслать список участников ТРГ и план работы на 2018–2019 гг. координатору проекта

до 30 октября

18 сентября Установочный форум для всех участников ФИП и ВИП

октябрь/

ноябрь

1) Уточнение замысла, понятийных оснований, плана и способа работы в рамках работы лаборатории.

2) Уточнение содержания структуры модели «выращивания» способностей и одаренности (ВСО).

3) Содержательно-технологический компонент модели «выращивания» способностей и одаренности обучающихся. Условия достижения результатов.

4) Саморазвитие и самообразование взрослых как ключевое условие развития способностей детей. Инструменты для саморазвития.

1) Вебинар № 1 ТЛ–9

16 октября

2) Заседания № 1-2 творческой рабочей группы (ТРГ).

Методические рекомендации № 1 (ТЛ–9)

Выполнить практическое задание № 1 и выслать результаты координатору проекта

до 10 декабря.

2. ПедагогическИЙ ПРАКТИКУМ

15 ноября  Фестиваль  «Один день в ТДМ» 

для всех участников ФИП и ВИП (флешмоб)

(демонстрация мероприятий по плану ОО)

декабрь / февраль

1) Уточнение процедур «встроенного» мониторинга.

2) «Портфолио» школьника как инструмент развития. Цели и задачи, классификация портфолио.

3) Принципы формирования «Портфолио» для учащихся.

4) Надпредметный курс «Мир деятельности» и его связь с выращиванием способностей учащихся.

5) Апробация учебно-методических, технологических и дидактических средств реализации содержательно-технологического компонента модели ВСО.

1) Вебинар № 2 ТЛ–9

2) Заседание № 3-4 творческой рабочей группы (ТРГ).

3) Практическое задание.

Методические рекомендации № 2 (ТЛ–9)

Выполнить практическое задание № 2 и выслать результаты координатору проекта.

до 20 февраля

март/

апрель

1) Организация работы с родителями в условиях реализации модели ВСО.

2) Саморазвитие и самообразование взрослых как ключевое условие развития способностей детей. Инструменты для саморазвития.

1) Вебинар № 3 ТЛ–9

2) Заседание № 5-6 творческой рабочей группы (ТРГ).

3) Практическое задание.

Методические рекомендации № 3 (ТЛ–9)

1) Выполнить практическое задание № 3 и выслать результаты координатору проекта.

2) Выслать координатору проекта отзывы и предложения по доработке материалов

20 апреля

27 февраля    Вебинар «Online-занятие по курсу "Мир деятельности"» 

для всех участников ФИП и ВИП

(дата будет уточняться)

3. участие в конкурсе «Учу учиться»

в течение года

Представление методических материалов на международный конкурс «Учу учиться»

Подготовка материалов к  конкурсу.

Положение о конкурсе.

Конкурс "Учу Учиться"

Выбор номинации (номинаций) и участие в конкурсе по желанию участников.

4.   ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

апрель

1) Обобщение результатов апробации.

2) Рефлексивный анализ участия в работе творческой лаборатории № 9.

3) Подведение итогов работы за год и представление их на Итоговом форуме ВИП (вебинар).

Составление отзывов о работе лаборатории

апрель    Итоговый форум 

для всех участников ФИП и ВИП (дата будет уточняться)

май /

август

1) Составление творческого отчета о работе за год.

2) Ознакомление педагогического коллектива своей ОО с результатами работы ТРГ.

Оформление творческих отчетов, отзывов родителей, учеников, коллег о работе в течение года (в свободной форме с возможным предоставлением видео занятий)

Электронная анкета обратной связи по итогам работы за год от рабочей группы на сайте в разделе лаборатории.

Отчеты направить координатору проекта
до 15 июня