ВНИМАНИЕ! Вы находитесь на устаревшей версии сайта, которая не обновляется с 01.09.2022.
Рекомендуем Вам посетить наш новый сайт https://peterson.institute/

Новости

Для дикторов и чиновников расширили возможности русского языка 07.09.2009
Для дикторов и чиновников расширили возможности русского языка
Жила страна, не тужила - и вдруг получила на День знаний в подарок от Министерства образования и науки четыре словаря русского языка. Эти словари отныне считаются официальными, а все отраженные в них нормы, иногда с вариантами, определены как нормы государственного языка.


Начал работу новый сайт ЦСДП «Школа 2000…» 03.09.2009
Начал работу новый сайт ЦСДП «Школа 2000…»
На данный момент сайт работает в тестовом режиме и мы активно занимаемся его наполнением. Еженедельно будут обновляться рубрики, полностью сайт будет готов к 1 ноября 2009 г.


Обращение Президента России Дмитрия Медведева к российским школьникам 01.09.2009
Обращение Президента России Дмитрия Медведева к российским школьникам
Президент Российской Федерации Дмитрий Медведев обратился к российским школьникам накануне 1 сентября.


Поздравление Министра Андрея Фурсенко с 1 сентября и Днём Знаний 01.09.2009
Поздравление Министра Андрея Фурсенко с 1 сентября и Днём Знаний
Поздравляю вас с праздником Первого сентября, с Днём Знаний!
По праву занимая особое место в жизни каждого человека, этот праздник объединяет всех жителей нашей страны.


Сценарии уроков для начальной и средней школы 31.08.2009
Сценарии уроков для начальной и средней школы
С радостью сообщаем Вам, что к новому 2009-2010 учебному году в продажу поступили электронные диски со всеми сценариями уроков по программе «Школа 2000...» для начальной школы и для 5–6 классов (1 полугодие).


Участие в мероприятиях, посвященных началу учебного года 31.08.2009
Участие в мероприятиях, посвященных началу учебного года
Коллектив Центра СДП «Школа 2000...» принял 14−28 августа активное участие в мероприятиях, посвященных началу учебного года


Открытие нового этапа экспериментальной деятельности 31.08.2009
Открытие нового этапа экспериментальной деятельности
26 августа в Академии ПК и ППРО состоялось совещание зам. директоров и педагогов-экспериментаторов, посвященное открытию нового этапа 2009−2013 гг. работы ГЭП второго уровня ДО г. Москвы


Новые курсы повышения квалификации 31.08.2009
Новые курсы повышения квалификации
Рады вам сообщить, что в 2009−2010 учебном году открыты новые курсы повышения квалификации.


1 сентября для 1 млн. 390 тыс. первоклассников прозвучит первый звонок 31.08.2009
1 сентября для 1 млн. 390 тыс. первоклассников прозвучит первый звонок
1 сентября для 1 млн. 390 тыс. первоклассников в российских школах прозвучит первый звонок. По сравнению с предыдущим годом их число возрастёт на 150 тыс. ребят. Позитивная динамика роста числа первоклашек имеет место, начиная с 2007 года.



Новости 1251 - 1259 из 1259
Начало | Пред. | 122 123 124 125 126 | След. | Конец Все
Array
(
    [ID] => 1
    [~ID] => 1
    [TIMESTAMP_X] => 24.11.2017 12:18:59
    [~TIMESTAMP_X] => 24.11.2017 12:18:59
    [IBLOCK_TYPE_ID] => content
    [~IBLOCK_TYPE_ID] => content
    [LID] => s1
    [~LID] => s1
    [CODE] => news
    [~CODE] => news
    [NAME] => Новости
    [~NAME] => Новости
    [ACTIVE] => Y
    [~ACTIVE] => Y
    [SORT] => 500
    [~SORT] => 500
    [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID#
    [~LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID#
    [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/
    [~DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/
    [SECTION_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/
    [~SECTION_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/
    [PICTURE] => 
    [~PICTURE] => 
    [DESCRIPTION] => 
    [~DESCRIPTION] => 
    [DESCRIPTION_TYPE] => text
    [~DESCRIPTION_TYPE] => text
    [RSS_TTL] => 24
    [~RSS_TTL] => 24
    [RSS_ACTIVE] => Y
    [~RSS_ACTIVE] => Y
    [RSS_FILE_ACTIVE] => N
    [~RSS_FILE_ACTIVE] => N
    [RSS_FILE_LIMIT] => 
    [~RSS_FILE_LIMIT] => 
    [RSS_FILE_DAYS] => 
    [~RSS_FILE_DAYS] => 
    [RSS_YANDEX_ACTIVE] => N
    [~RSS_YANDEX_ACTIVE] => N
    [XML_ID] => 
    [~XML_ID] => 
    [TMP_ID] => 615ea88b39d239b12409281827b27d0a
    [~TMP_ID] => 615ea88b39d239b12409281827b27d0a
    [INDEX_ELEMENT] => Y
    [~INDEX_ELEMENT] => Y
    [INDEX_SECTION] => Y
    [~INDEX_SECTION] => Y
    [WORKFLOW] => N
    [~WORKFLOW] => N
    [SECTION_CHOOSER] => L
    [~SECTION_CHOOSER] => L
    [VERSION] => 1
    [~VERSION] => 1
    [LAST_CONV_ELEMENT] => 0
    [~LAST_CONV_ELEMENT] => 0
    [EDIT_FILE_BEFORE] => 
    [~EDIT_FILE_BEFORE] => 
    [EDIT_FILE_AFTER] => 
    [~EDIT_FILE_AFTER] => 
    [SECTIONS_NAME] => Разделы
    [~SECTIONS_NAME] => Разделы
    [SECTION_NAME] => Раздел
    [~SECTION_NAME] => Раздел
    [ELEMENTS_NAME] => Элементы
    [~ELEMENTS_NAME] => Элементы
    [ELEMENT_NAME] => Элемент
    [~ELEMENT_NAME] => Элемент
    [BIZPROC] => N
    [~BIZPROC] => N
    [LIST_MODE] => 
    [~LIST_MODE] => 
    [SOCNET_GROUP_ID] => 
    [~SOCNET_GROUP_ID] => 
    [RIGHTS_MODE] => S
    [~RIGHTS_MODE] => S
    [SECTION_PROPERTY] => 
    [~SECTION_PROPERTY] => 
    [PROPERTY_INDEX] => 
    [~PROPERTY_INDEX] => 
    [CANONICAL_PAGE_URL] => 
    [~CANONICAL_PAGE_URL] => 
    [EXTERNAL_ID] => 
    [~EXTERNAL_ID] => 
    [LANG_DIR] => /
    [~LANG_DIR] => /
    [SERVER_NAME] => www.sch2000.ru
    [~SERVER_NAME] => www.sch2000.ru
    [USER_HAVE_ACCESS] => 1
    [SECTION] => 
    [ITEMS] => Array
        (
            [0] => Array
                (
                    [ID] => 114
                    [~ID] => 114
                    [IBLOCK_ID] => 1
                    [~IBLOCK_ID] => 1
                    [IBLOCK_SECTION_ID] => 12
                    [~IBLOCK_SECTION_ID] => 12
                    [NAME] => Для дикторов и чиновников расширили возможности русского языка
                    [~NAME] => Для дикторов и чиновников расширили возможности русского языка
                    [ACTIVE_FROM] => 07.09.2009 12:05:34
                    [~ACTIVE_FROM] => 07.09.2009 12:05:34
                    [TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:17
                    [~TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:17
                    [DETAIL_PAGE_URL] => 114/
                    [~DETAIL_PAGE_URL] => 114/
                    [LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1
                    [~LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1
                    [DETAIL_TEXT] => 

Жила страна, не тужила - и вдруг получила на День знаний в подарок от Министерства образования и науки четыре словаря русского языка. Эти словари отныне считаются официальными, а все отраженные в них нормы, иногда с вариантами, определены как нормы государственного языка. Страна впала в истерику: язык реформировали, узаконивают просторечие, ставят под угрозу ЕГЭ!

Страна, не волнуйся: никто новых норм не вводил, они уже давно сложились. Их теперь просто зафиксировали. А соблюдать их обязали пока только государственных чиновников, делопроизводителей, юристов, рекламщиков и журналистов. Что касается последних, то тексты, появившиеся в печати и прозвучавшие в теле- и радиоэфире, доказывают: журналисты в словари давно не заглядывали. Потому что в противном случае догадывались бы, что словари не бегут впереди языка, а едва за ним поспевают. Различали бы пометы, отделяющие литературную норму от разговорной. Не считали бы новостью, что имя всемирной сети Интернет пишется с большой буквы (а с маленькой - только в сложных словах типа интернет-портал). Знали бы, что искони в брак вступали именно брачащиеся (только этот вариант мы и найдем в словаре Ушакова), а брачующиеся скользнули в нашу жизнь с легкого языка работников загсов. Понимали бы, что файф-о-клок не заменяет отныне полдник, а существует наравне с ним, как чао с приветом (а потому неплохо бы выучить, как эти слова пишутся).

Цифры опросов поражают: 91% слушателей радио «Эхо Москвы» настаивает, что слово кофе - благородного мужского рода. Поверить в это трудно. Как и в то, что 100% населения никогда не заключали договорОв и дОговоров - слова эти, кстати, снабжены в словарях пометой разг. Общество давится йогУртом, а Лев Толстой и Набоков его не гнушались, да и до конца 1980-х ничего другого в «Орфоэпическом словаре» и не было, йОгурт - это продукт перестройки. Ну а черное кофе ничем не хуже другого напитка: всего век с небольшим назад Тургенев пил вкусный какао, а нам досталось среднее, и ничего, не капризничаем.

Учителей почему-то очень взволновало, как они объяснят детям, что слово кофе поменяло род. Подсказываю: во-первых, не поменяло, а стало употребляться не только в мужском. А во-вторых, 97% заимствованных несклоняемых слов в русском языке именно среднего рода, да и по форме слово кофе очень похоже на поле. И задаю два встречных вопроса: а как раньше объясняли, что кофе - черный? И как объясняют, что у Пушкина граф Нулин берет в Петрополь запас чулков à jour, а у Льва Толстого и Чехова то и дело слышен стук сапогов? В XIX и даже в начале ХХ века чулок и сапог не носили, а сейчас окончание постепенно утрачивают и носки, задержавшиеся в языковом развитии (словари теперь разрешают ходить и без носков, и без носок).

Впрочем, ответственный секретарь Межведомственной комиссии по русскому языку Татьяна Петрова успокаивает учителей, учеников и их родителей: к школе приказ министерства не относится. Право получать образование на государственном языке предполагает, что учитель будет говорить с классом по-русски, а не на языке кукуруку. Преподавать же «госязык» закон не обязывает. Да и в учебный комплект словари пока не входят, хотя, по сведениям газеты «Русский язык», многие учителя с удовольствием пользуются именно этими «словарями-назначенцами», в том числе и при подготовке к ЕГЭ.

Всего этого шума не было бы, сопроводи Минобрнауки формирование списка нормативных словарей и справочников хоть какой-то пиар-кампанией. И можно было бы объяснить, что приказами своими министерство просто ставит на словарях и справочниках знак качества, отделяя их от пиратских и устаревших изданий, и печется, чтобы были они столь же авторитетны, как Duden, Oxford English Dictionary, Larousse и Robert. На роль такого универсального словаря, дающего ответ почти на все вопросы, мог бы сегодня претендовать великолепный «Толковый словарь русского языка с включением сведений о происхождении слов» под редакцией академика Н. Ю. Шведовой, и почему он не был сейчас «узаконен» - вопрос к его правообладателям, которые не подали заявку.

Что касается наиболее авторитетных, академических словарей и справочников, то в ближайшее время Институт русского языка РАН выпустит в рамках программы «Словари XXI века» исправленные и дополненные «Правила русской орфографии и пунктуации», а также «Русский орфографический словарь» под редакцией В. В. Лопатина (включающий уже 215 000 слов) и «Большой орфоэпический словарь» под редакцией Л. Л. Касаткина, они и пройдут экспертизу. Минобрнауки еще раз обещало постоянно расширять список «эталонных» изданий. А это значит, что мы столкнемся с еще большим количеством вариантов нормы и с новой степенью свободы в обращении со «свободным, могучим и великим». Свободой, которая почему-то пугает.

Впрочем, я пытаюсь предвосхИтить события. Да, именно так. Сверялась со словарем.

Автор – кандидат филологических наук, старший научный сотрудник Института русского языка РАН, ведущая программы «Говорим по-русски!» на радио «Эхо Москвы»

Русский Newsweek


[~DETAIL_TEXT] =>

Жила страна, не тужила - и вдруг получила на День знаний в подарок от Министерства образования и науки четыре словаря русского языка. Эти словари отныне считаются официальными, а все отраженные в них нормы, иногда с вариантами, определены как нормы государственного языка. Страна впала в истерику: язык реформировали, узаконивают просторечие, ставят под угрозу ЕГЭ!

Страна, не волнуйся: никто новых норм не вводил, они уже давно сложились. Их теперь просто зафиксировали. А соблюдать их обязали пока только государственных чиновников, делопроизводителей, юристов, рекламщиков и журналистов. Что касается последних, то тексты, появившиеся в печати и прозвучавшие в теле- и радиоэфире, доказывают: журналисты в словари давно не заглядывали. Потому что в противном случае догадывались бы, что словари не бегут впереди языка, а едва за ним поспевают. Различали бы пометы, отделяющие литературную норму от разговорной. Не считали бы новостью, что имя всемирной сети Интернет пишется с большой буквы (а с маленькой - только в сложных словах типа интернет-портал). Знали бы, что искони в брак вступали именно брачащиеся (только этот вариант мы и найдем в словаре Ушакова), а брачующиеся скользнули в нашу жизнь с легкого языка работников загсов. Понимали бы, что файф-о-клок не заменяет отныне полдник, а существует наравне с ним, как чао с приветом (а потому неплохо бы выучить, как эти слова пишутся).

Цифры опросов поражают: 91% слушателей радио «Эхо Москвы» настаивает, что слово кофе - благородного мужского рода. Поверить в это трудно. Как и в то, что 100% населения никогда не заключали договорОв и дОговоров - слова эти, кстати, снабжены в словарях пометой разг. Общество давится йогУртом, а Лев Толстой и Набоков его не гнушались, да и до конца 1980-х ничего другого в «Орфоэпическом словаре» и не было, йОгурт - это продукт перестройки. Ну а черное кофе ничем не хуже другого напитка: всего век с небольшим назад Тургенев пил вкусный какао, а нам досталось среднее, и ничего, не капризничаем.

Учителей почему-то очень взволновало, как они объяснят детям, что слово кофе поменяло род. Подсказываю: во-первых, не поменяло, а стало употребляться не только в мужском. А во-вторых, 97% заимствованных несклоняемых слов в русском языке именно среднего рода, да и по форме слово кофе очень похоже на поле. И задаю два встречных вопроса: а как раньше объясняли, что кофе - черный? И как объясняют, что у Пушкина граф Нулин берет в Петрополь запас чулков à jour, а у Льва Толстого и Чехова то и дело слышен стук сапогов? В XIX и даже в начале ХХ века чулок и сапог не носили, а сейчас окончание постепенно утрачивают и носки, задержавшиеся в языковом развитии (словари теперь разрешают ходить и без носков, и без носок).

Впрочем, ответственный секретарь Межведомственной комиссии по русскому языку Татьяна Петрова успокаивает учителей, учеников и их родителей: к школе приказ министерства не относится. Право получать образование на государственном языке предполагает, что учитель будет говорить с классом по-русски, а не на языке кукуруку. Преподавать же «госязык» закон не обязывает. Да и в учебный комплект словари пока не входят, хотя, по сведениям газеты «Русский язык», многие учителя с удовольствием пользуются именно этими «словарями-назначенцами», в том числе и при подготовке к ЕГЭ.

Всего этого шума не было бы, сопроводи Минобрнауки формирование списка нормативных словарей и справочников хоть какой-то пиар-кампанией. И можно было бы объяснить, что приказами своими министерство просто ставит на словарях и справочниках знак качества, отделяя их от пиратских и устаревших изданий, и печется, чтобы были они столь же авторитетны, как Duden, Oxford English Dictionary, Larousse и Robert. На роль такого универсального словаря, дающего ответ почти на все вопросы, мог бы сегодня претендовать великолепный «Толковый словарь русского языка с включением сведений о происхождении слов» под редакцией академика Н. Ю. Шведовой, и почему он не был сейчас «узаконен» - вопрос к его правообладателям, которые не подали заявку.

Что касается наиболее авторитетных, академических словарей и справочников, то в ближайшее время Институт русского языка РАН выпустит в рамках программы «Словари XXI века» исправленные и дополненные «Правила русской орфографии и пунктуации», а также «Русский орфографический словарь» под редакцией В. В. Лопатина (включающий уже 215 000 слов) и «Большой орфоэпический словарь» под редакцией Л. Л. Касаткина, они и пройдут экспертизу. Минобрнауки еще раз обещало постоянно расширять список «эталонных» изданий. А это значит, что мы столкнемся с еще большим количеством вариантов нормы и с новой степенью свободы в обращении со «свободным, могучим и великим». Свободой, которая почему-то пугает.

Впрочем, я пытаюсь предвосхИтить события. Да, именно так. Сверялась со словарем.

Автор – кандидат филологических наук, старший научный сотрудник Института русского языка РАН, ведущая программы «Говорим по-русски!» на радио «Эхо Москвы»

Русский Newsweek


[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Жила страна, не тужила - и вдруг получила на День знаний в подарок от Министерства образования и науки четыре словаря русского языка. Эти словари отныне считаются официальными, а все отраженные в них нормы, иногда с вариантами, определены как нормы государственного языка. [~PREVIEW_TEXT] => Жила страна, не тужила - и вдруг получила на День знаний в подарок от Министерства образования и науки четыре словаря русского языка. Эти словари отныне считаются официальными, а все отраженные в них нормы, иногда с вариантами, определены как нормы государственного языка. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 112 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2009 12:09:28 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 72 [WIDTH] => 72 [FILE_SIZE] => 2347 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/316 [FILE_NAME] => rusyaz.jpg [ORIGINAL_NAME] => rusyaz.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~src] => [SRC] => /upload/iblock/316/rusyaz.jpg [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/316/rusyaz.jpg [SAFE_SRC] => /upload/iblock/316/rusyaz.jpg [ALT] => Для дикторов и чиновников расширили возможности русского языка [TITLE] => Для дикторов и чиновников расширили возможности русского языка ) [~PREVIEW_PICTURE] => 112 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 114 [~EXTERNAL_ID] => 114 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [~IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [~IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 07.09.2009 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [1] => Array ( [ID] => 25 [~ID] => 25 [IBLOCK_ID] => 1 [~IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => Начал работу новый сайт ЦСДП «Школа 2000…» [~NAME] => Начал работу новый сайт ЦСДП «Школа 2000…» [ACTIVE_FROM] => 03.09.2009 13:30:23 [~ACTIVE_FROM] => 03.09.2009 13:30:23 [TIMESTAMP_X] => 13.10.2009 15:06:44 [~TIMESTAMP_X] => 13.10.2009 15:06:44 [DETAIL_PAGE_URL] => 25/ [~DETAIL_PAGE_URL] => 25/ [LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [~LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [DETAIL_TEXT] =>

Дорогие друзья и коллеги!

Рады Вас приветствовать на новом сайте Ассоциации «Школа 2000…»! Мы учитывали Ваши пожелания при проектировании дизайна и наполнения сайта. На данный момент сайт работает в тестовом режиме и мы активно занимаемся его наполнением. Еженедельно будут обновляться рубрики, полностью сайт будет готов в ближайшие месяцы. Ждем Ваших предложений по структуре и наполнению сайта, пишите на E-mail: web@sch2000.ru

Всегда рады Вашей активности!

[~DETAIL_TEXT] =>

Дорогие друзья и коллеги!

Рады Вас приветствовать на новом сайте Ассоциации «Школа 2000…»! Мы учитывали Ваши пожелания при проектировании дизайна и наполнения сайта. На данный момент сайт работает в тестовом режиме и мы активно занимаемся его наполнением. Еженедельно будут обновляться рубрики, полностью сайт будет готов в ближайшие месяцы. Ждем Ваших предложений по структуре и наполнению сайта, пишите на E-mail: web@sch2000.ru

Всегда рады Вашей активности!

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => На данный момент сайт работает в тестовом режиме и мы активно занимаемся его наполнением. Еженедельно будут обновляться рубрики, полностью сайт будет готов к 1 ноября 2009 г. [~PREVIEW_TEXT] => На данный момент сайт работает в тестовом режиме и мы активно занимаемся его наполнением. Еженедельно будут обновляться рубрики, полностью сайт будет готов к 1 ноября 2009 г. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 14 [TIMESTAMP_X] => 01.09.2009 08:53:49 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 72 [WIDTH] => 69 [FILE_SIZE] => 1954 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/4ad [FILE_NAME] => new_site.jpg [ORIGINAL_NAME] => new_site.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~src] => [SRC] => /upload/iblock/4ad/new_site.jpg [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/4ad/new_site.jpg [SAFE_SRC] => /upload/iblock/4ad/new_site.jpg [ALT] => Начал работу новый сайт ЦСДП «Школа 2000…» [TITLE] => Начал работу новый сайт ЦСДП «Школа 2000…» ) [~PREVIEW_PICTURE] => 14 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 25 [~EXTERNAL_ID] => 25 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [~IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [~IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 03.09.2009 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [2] => Array ( [ID] => 109 [~ID] => 109 [IBLOCK_ID] => 1 [~IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 12 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 12 [NAME] => Обращение Президента России Дмитрия Медведева к российским школьникам [~NAME] => Обращение Президента России Дмитрия Медведева к российским школьникам [ACTIVE_FROM] => 01.09.2009 10:55:21 [~ACTIVE_FROM] => 01.09.2009 10:55:21 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:14 [~TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:14 [DETAIL_PAGE_URL] => 109/ [~DETAIL_PAGE_URL] => 109/ [LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [~LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [DETAIL_TEXT] =>

Президент Российской Федерации Дмитрий Медведев обратился к российским школьникам накануне 1 сентября. Видеозапись обращения доступна на официальном сайте Президента России www.kremlin.ru, в блогах Президента России на официальном сайте (blog.kremlin.ru) и в "живом журнале" (http://community.livejournal.com/blog_medvedev), на сайте телеканала "Россия" www.vesti.ru; на сайте РИА "Новости" www.rian.ru; на видеоканале www.Russia.ru, на видеоканале www.YouTube.ru.

Текст обращения Президента России Дмитрия Медведева к российским школьникам

Д.МЕДВЕДЕВ: Доброе утро, дорогие друзья!

От всей души поздравляю вас с Днём знаний и началом учебного года!

Сегодня все мы, взрослые, немного завидуем вам, сидящим за школьными партами. Ведь годы учёбы в школе - это, без сомнения, самый увлекательный, самый насыщенный и незабываемый период жизни человека, и при этом самый ответственный. Именно образование сегодня становится главной основой для успешной карьеры и нормальной, достойной во всех смыслах жизни.

Мир непрерывно меняется, становится всё сложнее, стремительное развитие науки и технологий - всё это требует непрерывного обучения, постоянного совершенствования человеческих способностей и профессиональных навыков.

Мы надеемся на вас. Верим, что вы, наши дети - самые способные, самые талантливые, самые умные и добьётесь всего, о чём мечтаете. Ваши смелость и изобретательность, ваши творческие способности, ваши способности выдвигать новые идеи, наконец, ваше желание изменить мир к лучшему - обеспечат каждому из вас, а стало быть - всем вам достойное будущее.

Современный человек - образованный, с уважением и интересом относящийся к взглядам и убеждениям других людей. Но кроме необходимых личных качеств, важнейшим условием успеха является мир и порядок в нашем общем доме - России.

Нас более 140 миллионов. Мы очень разные. В нашей стране проживают более 180 народов, каждый из которых обладает уникальными культурными особенностями. Мы говорим более чем на 230 языках, а все вместе - образуем единый многонациональный народ.

Среди нас - православные, мусульмане, буддисты, иудеи, представители других религий. И вместе мы создаём яркое и грамоничное единство, наше духовное пространство.

По национальности я русский. Но всю жизнь, сколько себя помню, меня окружали представители самых разных национальностей. Мы дружили, вместе учились, вместе работали, просто жили по-соседству. Собственно, и продолжаем работать, и дружить. И таких примеров межнациональных отношений у нас в стране миллионы. Они есть у каждого. У нас - общая история и общее будущее. Веками взаимопонимание и взаимопомощь людей разных культур были основой исторического развития нации. И мы с вами должны постоянно учиться принимать друг друга такими, какие мы есть - независимо от национальности, вероисповедания, убеждений и обычаев. Учиться уважать друг друга и беречь межнациональное согласие в нашей стране.

Вы знаете, что в современном мире, к сожалению, очень часто возникают конфликты. Находятся те, кто стремится поссорить народы между собой ради достижения собственных своих корыстных интересов. Но им не удастся достичь своих целей. Мы - сильнее. Потому что, дружба и добрососедство - сильнее зла и сильнее ненависти.

Друзья, где бы вы сейчас ни находилсь - в Москве или Самаре, на Кавказе, или на Камчатке - в вашей школе, на вашей улице, в вашем районе - вас окружают люди разных национальностей. Ведь не случайно Конституция нашей страны начинается со слов: "Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединённый общей судьбой на своей земле...".

Посмотрите на карту. Наша страна - крупнейшее по площади государство на планете, занимает одну треть самого большого континента - Евразии, это одна шестая часть суши, через неё проходит три климатических пояса и одиннадцать часовых поясов, десять природных зон: от Балтики до Тихого океана, от Арктики до гор Кавказа и Алтая. Есть вся природа нашего мира - тёплые и холодные моря, горы, тайга, степи и тундра, реки и озёра.

Это - историческая данность. Как многонациональное государство Россия формировалась на протяжении веков. Великая история страны и её культурное богатство - плод огромных усилий, плод трудов многих народов. На протяжении столетий они строили Россию, наравне с русскими - греки, татары, осетины, литовцы, мордва, кабардинцы, якуты, чеченцы, грузины, армяне, евреи, немцы, представители других национальностей. В каждом большом и малом народе мы найдём имена тех, кто оставил свой заметный след в российской государственности и русской культуре.

Россия с честью прошла через тяжелейшие испытания и не раз спасала мир от порабощения. Приходила на помощь народам, само существование которых оказывалось под угрозой.

Когда необходимо было защитить Родину от врагов, люди разных национальностей не жалели своих жизней во имя её свободы. В 1812 году грузинский князь Багратион и немец Барклай-де-Толли героически сражались с войсками Наполеона на Бородинском поле.

И, конечно, навсегда в нашей памяти отдельное место будет занимать Великая Отечественная война, 65-летие со дня окончания которой мы отметим в мае следующего года.

Беспримерный подвиг советского народа объединил людей всех национальностей и вероисповеданий. Мы заплатили за свободу своей Родины и за свободу всей Европы миллионами жизней граждан нашей страны.

К сожалению, подобные примеры есть и в современной истории. Не могу не вспомнить трагические события августа прошлого года в Южной Осетии, когда из-за безответственных действий грузинского руководства была развязана агрессия против народа Южной Осетии. На защиту братских народов встали русские и осетины, украинцы и белорусы, чеченцы, армяне, калмыки, башкиры, татары, представители других национальностей. Высокие государственные награды были вручены за мужество и героизм людям разных национальностей. Я назову лишь несколько из них - это кабардинец Ахмед Балкаров, осетин Ацамаз Келохсаев, казах Азат Нуртышев, татарин Амир Имангулов, русский Сергей Мыльников.

И сегодня, как всегда было в нашей истории, залог процветания России - в единстве и сплочённости народов, которые проживают на нашей территории. Это наше богатство и преимущество, которое мы должны сохранить. Сохранить вместе с вами.

Величие российской культуры определяется достижениями выдающихся учёных, инженеров, художников, композиторов, богословов, поэтов и писателей - представителей всех национальностей России.

Достаточно сказать, что гением русского языка стал потомок "арапа Петра Великого" Александр Сергеевич Пушкин.

О русском языке хочу сказать особо. Помимо того, что это государственный, официальный язык Российской Федерации, он стал для всех нас символом взаимопонимания, символом доверия и равноправия. Связующим звеном между культурами народов России и мировой культурой. Уважайте и любите русский язык.

Учитесь лучше понимать друг друга. Берегите друг друга, берегите уникальный, огромный и удивительный мир - нашу Россию. Счастья вам, вашим родителям и учителям.


Источник: www.kremlin.ru

[~DETAIL_TEXT] =>

Президент Российской Федерации Дмитрий Медведев обратился к российским школьникам накануне 1 сентября. Видеозапись обращения доступна на официальном сайте Президента России www.kremlin.ru, в блогах Президента России на официальном сайте (blog.kremlin.ru) и в "живом журнале" (http://community.livejournal.com/blog_medvedev), на сайте телеканала "Россия" www.vesti.ru; на сайте РИА "Новости" www.rian.ru; на видеоканале www.Russia.ru, на видеоканале www.YouTube.ru.

Текст обращения Президента России Дмитрия Медведева к российским школьникам

Д.МЕДВЕДЕВ: Доброе утро, дорогие друзья!

От всей души поздравляю вас с Днём знаний и началом учебного года!

Сегодня все мы, взрослые, немного завидуем вам, сидящим за школьными партами. Ведь годы учёбы в школе - это, без сомнения, самый увлекательный, самый насыщенный и незабываемый период жизни человека, и при этом самый ответственный. Именно образование сегодня становится главной основой для успешной карьеры и нормальной, достойной во всех смыслах жизни.

Мир непрерывно меняется, становится всё сложнее, стремительное развитие науки и технологий - всё это требует непрерывного обучения, постоянного совершенствования человеческих способностей и профессиональных навыков.

Мы надеемся на вас. Верим, что вы, наши дети - самые способные, самые талантливые, самые умные и добьётесь всего, о чём мечтаете. Ваши смелость и изобретательность, ваши творческие способности, ваши способности выдвигать новые идеи, наконец, ваше желание изменить мир к лучшему - обеспечат каждому из вас, а стало быть - всем вам достойное будущее.

Современный человек - образованный, с уважением и интересом относящийся к взглядам и убеждениям других людей. Но кроме необходимых личных качеств, важнейшим условием успеха является мир и порядок в нашем общем доме - России.

Нас более 140 миллионов. Мы очень разные. В нашей стране проживают более 180 народов, каждый из которых обладает уникальными культурными особенностями. Мы говорим более чем на 230 языках, а все вместе - образуем единый многонациональный народ.

Среди нас - православные, мусульмане, буддисты, иудеи, представители других религий. И вместе мы создаём яркое и грамоничное единство, наше духовное пространство.

По национальности я русский. Но всю жизнь, сколько себя помню, меня окружали представители самых разных национальностей. Мы дружили, вместе учились, вместе работали, просто жили по-соседству. Собственно, и продолжаем работать, и дружить. И таких примеров межнациональных отношений у нас в стране миллионы. Они есть у каждого. У нас - общая история и общее будущее. Веками взаимопонимание и взаимопомощь людей разных культур были основой исторического развития нации. И мы с вами должны постоянно учиться принимать друг друга такими, какие мы есть - независимо от национальности, вероисповедания, убеждений и обычаев. Учиться уважать друг друга и беречь межнациональное согласие в нашей стране.

Вы знаете, что в современном мире, к сожалению, очень часто возникают конфликты. Находятся те, кто стремится поссорить народы между собой ради достижения собственных своих корыстных интересов. Но им не удастся достичь своих целей. Мы - сильнее. Потому что, дружба и добрососедство - сильнее зла и сильнее ненависти.

Друзья, где бы вы сейчас ни находилсь - в Москве или Самаре, на Кавказе, или на Камчатке - в вашей школе, на вашей улице, в вашем районе - вас окружают люди разных национальностей. Ведь не случайно Конституция нашей страны начинается со слов: "Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединённый общей судьбой на своей земле...".

Посмотрите на карту. Наша страна - крупнейшее по площади государство на планете, занимает одну треть самого большого континента - Евразии, это одна шестая часть суши, через неё проходит три климатических пояса и одиннадцать часовых поясов, десять природных зон: от Балтики до Тихого океана, от Арктики до гор Кавказа и Алтая. Есть вся природа нашего мира - тёплые и холодные моря, горы, тайга, степи и тундра, реки и озёра.

Это - историческая данность. Как многонациональное государство Россия формировалась на протяжении веков. Великая история страны и её культурное богатство - плод огромных усилий, плод трудов многих народов. На протяжении столетий они строили Россию, наравне с русскими - греки, татары, осетины, литовцы, мордва, кабардинцы, якуты, чеченцы, грузины, армяне, евреи, немцы, представители других национальностей. В каждом большом и малом народе мы найдём имена тех, кто оставил свой заметный след в российской государственности и русской культуре.

Россия с честью прошла через тяжелейшие испытания и не раз спасала мир от порабощения. Приходила на помощь народам, само существование которых оказывалось под угрозой.

Когда необходимо было защитить Родину от врагов, люди разных национальностей не жалели своих жизней во имя её свободы. В 1812 году грузинский князь Багратион и немец Барклай-де-Толли героически сражались с войсками Наполеона на Бородинском поле.

И, конечно, навсегда в нашей памяти отдельное место будет занимать Великая Отечественная война, 65-летие со дня окончания которой мы отметим в мае следующего года.

Беспримерный подвиг советского народа объединил людей всех национальностей и вероисповеданий. Мы заплатили за свободу своей Родины и за свободу всей Европы миллионами жизней граждан нашей страны.

К сожалению, подобные примеры есть и в современной истории. Не могу не вспомнить трагические события августа прошлого года в Южной Осетии, когда из-за безответственных действий грузинского руководства была развязана агрессия против народа Южной Осетии. На защиту братских народов встали русские и осетины, украинцы и белорусы, чеченцы, армяне, калмыки, башкиры, татары, представители других национальностей. Высокие государственные награды были вручены за мужество и героизм людям разных национальностей. Я назову лишь несколько из них - это кабардинец Ахмед Балкаров, осетин Ацамаз Келохсаев, казах Азат Нуртышев, татарин Амир Имангулов, русский Сергей Мыльников.

И сегодня, как всегда было в нашей истории, залог процветания России - в единстве и сплочённости народов, которые проживают на нашей территории. Это наше богатство и преимущество, которое мы должны сохранить. Сохранить вместе с вами.

Величие российской культуры определяется достижениями выдающихся учёных, инженеров, художников, композиторов, богословов, поэтов и писателей - представителей всех национальностей России.

Достаточно сказать, что гением русского языка стал потомок "арапа Петра Великого" Александр Сергеевич Пушкин.

О русском языке хочу сказать особо. Помимо того, что это государственный, официальный язык Российской Федерации, он стал для всех нас символом взаимопонимания, символом доверия и равноправия. Связующим звеном между культурами народов России и мировой культурой. Уважайте и любите русский язык.

Учитесь лучше понимать друг друга. Берегите друг друга, берегите уникальный, огромный и удивительный мир - нашу Россию. Счастья вам, вашим родителям и учителям.


Источник: www.kremlin.ru

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Президент Российской Федерации Дмитрий Медведев обратился к российским школьникам накануне 1 сентября. [~PREVIEW_TEXT] => Президент Российской Федерации Дмитрий Медведев обратился к российским школьникам накануне 1 сентября. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 102 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2009 11:21:13 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 72 [WIDTH] => 72 [FILE_SIZE] => 2215 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/fb5 [FILE_NAME] => medvedev120.jpg [ORIGINAL_NAME] => medvedev120.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~src] => [SRC] => /upload/iblock/fb5/medvedev120.jpg [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/fb5/medvedev120.jpg [SAFE_SRC] => /upload/iblock/fb5/medvedev120.jpg [ALT] => Обращение Президента России Дмитрия Медведева к российским школьникам [TITLE] => Обращение Президента России Дмитрия Медведева к российским школьникам ) [~PREVIEW_PICTURE] => 102 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 109 [~EXTERNAL_ID] => 109 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [~IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [~IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 01.09.2009 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [3] => Array ( [ID] => 111 [~ID] => 111 [IBLOCK_ID] => 1 [~IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 12 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 12 [NAME] => Поздравление Министра Андрея Фурсенко с 1 сентября и Днём Знаний [~NAME] => Поздравление Министра Андрея Фурсенко с 1 сентября и Днём Знаний [ACTIVE_FROM] => 01.09.2009 10:26:26 [~ACTIVE_FROM] => 01.09.2009 10:26:26 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:16 [~TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:16 [DETAIL_PAGE_URL] => 111/ [~DETAIL_PAGE_URL] => 111/ [LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [~LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [DETAIL_TEXT] =>

Дорогие друзья!


Поздравляю вас с праздником Первого сентября, с Днём Знаний!

По праву занимая особое место в жизни каждого человека, этот праздник объединяет всех жителей нашей страны. От первоклашки, с замиранием сердца спешащего на свой первый в жизни урок, и недавнего выпускника школы, гордо переступающего в качестве студента порог вуза, о котором он мечтал, до их родителей, заново переживающих эти моменты вместе со своими детьми.

Для миллионов школьников и студентов, учителей и преподавателей, работников сферы образования и науки, как и для каждого из нас, прекрасный день Первого сентября - это символ новых начинаний и стремлений, обилия идей, творческого поиска, перспектив и возможностей, открывающихся перед человеком.
Наверное, самые главные Первого сентября - первоклассники, для которых этот день - первый шаг во взрослую жизнь, первый вклад в собственное будущее. И мы все вместе с ними переживаем начало нового пути. Пусть этот путь будет для вас легким, пусть его освещает радость достижений и побед.

Первого сентября особое внимание всей страны приковано к педагогам и преподавателям, директорам и ректорам, методистам и всем, кто связал свою жизнь со сферой образования. Ваш кропотливый труд и высокий профессионализм - залог высокого качества образования. Вам выпала огромная честь, на вас возложена серьезная ответственность - в ваших руках наше будущее, ведь от вас напрямую зависит то, насколько успешны будут наши дети, в учёбе и в жизни.

Праздник Первого сентября в нашем представлении неразрывно связан с интересом ко всему новому, к новым сферам знания, со смелыми экспериментами и грандиозными открытиями. Богатое наследие российской науки, традиции и ярчайшие достижения всегда были национальным достоянием нашей страны. Уважаемые работники науки, сегодня ваш колоссальный труд, неиссякаемый поток идей и непреклонная устремленность в будущее приобретает все большее значение. Наука определяет во многом место, которое каждая страна занимает в современном мире. Ваш вклад в развитие нашей страны и ее будущее неоценим.

Дорогие друзья, сегодня для вас начинается новый год, новый учебный год. Пусть он подарит вам массу новых знаний, пусть будет щедр на открытия. Счастья вам, успехов и профессионального роста. Учитесь и работайте с удовольствием. С праздником вас, с новым учебным годом!

А.Фурсенко

Источник: Министерство образования и науки Российской Федерации [~DETAIL_TEXT] =>

Дорогие друзья!


Поздравляю вас с праздником Первого сентября, с Днём Знаний!

По праву занимая особое место в жизни каждого человека, этот праздник объединяет всех жителей нашей страны. От первоклашки, с замиранием сердца спешащего на свой первый в жизни урок, и недавнего выпускника школы, гордо переступающего в качестве студента порог вуза, о котором он мечтал, до их родителей, заново переживающих эти моменты вместе со своими детьми.

Для миллионов школьников и студентов, учителей и преподавателей, работников сферы образования и науки, как и для каждого из нас, прекрасный день Первого сентября - это символ новых начинаний и стремлений, обилия идей, творческого поиска, перспектив и возможностей, открывающихся перед человеком.
Наверное, самые главные Первого сентября - первоклассники, для которых этот день - первый шаг во взрослую жизнь, первый вклад в собственное будущее. И мы все вместе с ними переживаем начало нового пути. Пусть этот путь будет для вас легким, пусть его освещает радость достижений и побед.

Первого сентября особое внимание всей страны приковано к педагогам и преподавателям, директорам и ректорам, методистам и всем, кто связал свою жизнь со сферой образования. Ваш кропотливый труд и высокий профессионализм - залог высокого качества образования. Вам выпала огромная честь, на вас возложена серьезная ответственность - в ваших руках наше будущее, ведь от вас напрямую зависит то, насколько успешны будут наши дети, в учёбе и в жизни.

Праздник Первого сентября в нашем представлении неразрывно связан с интересом ко всему новому, к новым сферам знания, со смелыми экспериментами и грандиозными открытиями. Богатое наследие российской науки, традиции и ярчайшие достижения всегда были национальным достоянием нашей страны. Уважаемые работники науки, сегодня ваш колоссальный труд, неиссякаемый поток идей и непреклонная устремленность в будущее приобретает все большее значение. Наука определяет во многом место, которое каждая страна занимает в современном мире. Ваш вклад в развитие нашей страны и ее будущее неоценим.

Дорогие друзья, сегодня для вас начинается новый год, новый учебный год. Пусть он подарит вам массу новых знаний, пусть будет щедр на открытия. Счастья вам, успехов и профессионального роста. Учитесь и работайте с удовольствием. С праздником вас, с новым учебным годом!

А.Фурсенко

Источник: Министерство образования и науки Российской Федерации [DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Поздравляю вас с праздником Первого сентября, с Днём Знаний!
По праву занимая особое место в жизни каждого человека, этот праздник объединяет всех жителей нашей страны. [~PREVIEW_TEXT] => Поздравляю вас с праздником Первого сентября, с Днём Знаний! По праву занимая особое место в жизни каждого человека, этот праздник объединяет всех жителей нашей страны. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 106 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2009 11:29:23 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 72 [WIDTH] => 72 [FILE_SIZE] => 1912 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/c68 [FILE_NAME] => fursenko120.jpg [ORIGINAL_NAME] => fursenko120.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~src] => [SRC] => /upload/iblock/c68/fursenko120.jpg [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/c68/fursenko120.jpg [SAFE_SRC] => /upload/iblock/c68/fursenko120.jpg [ALT] => Поздравление Министра Андрея Фурсенко с 1 сентября и Днём Знаний [TITLE] => Поздравление Министра Андрея Фурсенко с 1 сентября и Днём Знаний ) [~PREVIEW_PICTURE] => 106 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 111 [~EXTERNAL_ID] => 111 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [~IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [~IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 01.09.2009 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [4] => Array ( [ID] => 22 [~ID] => 22 [IBLOCK_ID] => 1 [~IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => Сценарии уроков для начальной и средней школы [~NAME] => Сценарии уроков для начальной и средней школы [ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 15:40:48 [~ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 15:40:48 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2009 10:28:40 [~TIMESTAMP_X] => 18.09.2009 10:28:40 [DETAIL_PAGE_URL] => 22/ [~DETAIL_PAGE_URL] => 22/ [LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [~LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [DETAIL_TEXT] =>

Уважаемые коллеги!

С радостью сообщаем Вам, что к новому 2009-2010 учебному году в продажу поступили электронные диски со всеми сценариями уроков по программе «Школа 2000...» для начальной школы и для 5–6 классов (1 полугодие). В каждом сценарии Вы можете найти подробное описание урока, построенного на основе технологии деятельностного метода, презентацию к уроку, весь необходимый раздаточный и демонстрационный материал.

Мы искренне надеемся на то, что предлагаемые комплекты будут интересны и помогут в организации и проведении уроков с Вашими учениками!

[~DETAIL_TEXT] =>

Уважаемые коллеги!

С радостью сообщаем Вам, что к новому 2009-2010 учебному году в продажу поступили электронные диски со всеми сценариями уроков по программе «Школа 2000...» для начальной школы и для 5–6 классов (1 полугодие). В каждом сценарии Вы можете найти подробное описание урока, построенного на основе технологии деятельностного метода, презентацию к уроку, весь необходимый раздаточный и демонстрационный материал.

Мы искренне надеемся на то, что предлагаемые комплекты будут интересны и помогут в организации и проведении уроков с Вашими учениками!

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => С радостью сообщаем Вам, что к новому 2009-2010 учебному году в продажу поступили электронные диски со всеми сценариями уроков по программе «Школа 2000...» для начальной школы и для 5–6 классов (1 полугодие). [~PREVIEW_TEXT] => С радостью сообщаем Вам, что к новому 2009-2010 учебному году в продажу поступили электронные диски со всеми сценариями уроков по программе «Школа 2000...» для начальной школы и для 5–6 классов (1 полугодие). [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 85 [TIMESTAMP_X] => 03.09.2009 11:53:58 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 72 [WIDTH] => 72 [FILE_SIZE] => 2437 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/ac8 [FILE_NAME] => scenarii.jpg [ORIGINAL_NAME] => scenarii.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~src] => [SRC] => /upload/iblock/ac8/scenarii.jpg [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/ac8/scenarii.jpg [SAFE_SRC] => /upload/iblock/ac8/scenarii.jpg [ALT] => Сценарии уроков для начальной и средней школы [TITLE] => Сценарии уроков для начальной и средней школы ) [~PREVIEW_PICTURE] => 85 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 22 [~EXTERNAL_ID] => 22 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [~IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [~IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [5] => Array ( [ID] => 23 [~ID] => 23 [IBLOCK_ID] => 1 [~IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => Участие в мероприятиях, посвященных началу учебного года [~NAME] => Участие в мероприятиях, посвященных началу учебного года [ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 15:26:11 [~ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 15:26:11 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2009 10:35:55 [~TIMESTAMP_X] => 18.09.2009 10:35:55 [DETAIL_PAGE_URL] => 23/ [~DETAIL_PAGE_URL] => 23/ [LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [~LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [DETAIL_TEXT] =>
Коллектив Центра СДП «Школа 2000...» принял 14−28 августа активное участие в мероприятиях, посвященных началу учебного года:


В Школьной ярмарке от «А» до«Я» г. Москвы (консультации учителей, психологов, родителей, участие в круглом столе ОМЦ ЮОУО по проблеме «Особенности адаптации первоклассников к школьной жизни»);

В августовских педагогических чтениях по проблеме реализации образовательных стандартов нового поколения (выступление на круглом столе и проведение секции по теме «Особенности реализации ФГОС нового поколения в образовательной системе "Школа 2000..."» в ЮВУО г. Москвы; семинар по теме «Механизмы реализации ФГОС нового поколения на основе системно-деятельностного подхода "Школа 2000..."» в ВУО г. Москвы; семинар по теме «Реализация деятельностного метода обучения "Школа 2000..." при работе с детьми с особенностями в развитии» в ЗелУО г. Москвы). [~DETAIL_TEXT] =>
Коллектив Центра СДП «Школа 2000...» принял 14−28 августа активное участие в мероприятиях, посвященных началу учебного года:


В Школьной ярмарке от «А» до«Я» г. Москвы (консультации учителей, психологов, родителей, участие в круглом столе ОМЦ ЮОУО по проблеме «Особенности адаптации первоклассников к школьной жизни»);

В августовских педагогических чтениях по проблеме реализации образовательных стандартов нового поколения (выступление на круглом столе и проведение секции по теме «Особенности реализации ФГОС нового поколения в образовательной системе "Школа 2000..."» в ЮВУО г. Москвы; семинар по теме «Механизмы реализации ФГОС нового поколения на основе системно-деятельностного подхода "Школа 2000..."» в ВУО г. Москвы; семинар по теме «Реализация деятельностного метода обучения "Школа 2000..." при работе с детьми с особенностями в развитии» в ЗелУО г. Москвы). [DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Коллектив Центра СДП «Школа 2000...» принял 14−28 августа активное участие в мероприятиях, посвященных началу учебного года [~PREVIEW_TEXT] => Коллектив Центра СДП «Школа 2000...» принял 14−28 августа активное участие в мероприятиях, посвященных началу учебного года [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 77 [TIMESTAMP_X] => 01.09.2009 15:09:13 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 72 [WIDTH] => 72 [FILE_SIZE] => 2634 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/0ec [FILE_NAME] => aya120.jpg [ORIGINAL_NAME] => aya120.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~src] => [SRC] => /upload/iblock/0ec/aya120.jpg [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/0ec/aya120.jpg [SAFE_SRC] => /upload/iblock/0ec/aya120.jpg [ALT] => Участие в мероприятиях, посвященных началу учебного года [TITLE] => Участие в мероприятиях, посвященных началу учебного года ) [~PREVIEW_PICTURE] => 77 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 23 [~EXTERNAL_ID] => 23 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [~IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [~IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [6] => Array ( [ID] => 21 [~ID] => 21 [IBLOCK_ID] => 1 [~IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => Открытие нового этапа экспериментальной деятельности [~NAME] => Открытие нового этапа экспериментальной деятельности [ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 15:16:51 [~ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 15:16:51 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2009 10:29:10 [~TIMESTAMP_X] => 18.09.2009 10:29:10 [DETAIL_PAGE_URL] => 21/ [~DETAIL_PAGE_URL] => 21/ [LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [~LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [DETAIL_TEXT] =>

26 августа в Академии ПК и ППРО состоялось совещание зам. директоров и педагогов-экспериментаторов, посвященное открытию нового этапа 2009−2013 гг. работы ГЭП второго уровня ДО г. Москвы по проблеме: «Построение образовательного пространства обучения на основе системно-деятельностного подхода» (Инновационный сетевой проект)». На данном этапе ГЭП работает как Инновационная платформа проекта «Строим школу Будущего». Научное руководство осуществляет Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» АПК и ППРО.
В экспериментальную площадку вошли 47 образовательных учреждений всех 10 округов г. Москвы (ДОУ, школы, педколледжи) и 3 окружных методических центра Южного, Юго-Восточного и Зеленоградского округов г. Москвы.

Основными целями эксперимента являются:

  • 1) построение системы формирования и диагностики организационно-рефлексивных общеучебных умений на ступенях ДОУ − школа − педколледж и построение моделей;
  • 2) апробация механизма и построение моделей тиражирования деятельностного метода обучения (технологический уровень) в массовой образовательной практике на базе окружных НМЦ;
  • 3) разработка и апробация методического обеспечения образовательного процесса деятельностного типа и системы курсовой подготовки учителей к реализации деятельностного метода обучения «Школа 2000...»;
  • 4) построение системы методической работы школы на этапе перехода к деятельностной парадигме образования.

Мы желаем всем участникам экспериментальной работы творческих успехов в решении задач, которые имеют сегодня принципиальное значение для развития российского образования и страны в целом!

[~DETAIL_TEXT] =>

26 августа в Академии ПК и ППРО состоялось совещание зам. директоров и педагогов-экспериментаторов, посвященное открытию нового этапа 2009−2013 гг. работы ГЭП второго уровня ДО г. Москвы по проблеме: «Построение образовательного пространства обучения на основе системно-деятельностного подхода» (Инновационный сетевой проект)». На данном этапе ГЭП работает как Инновационная платформа проекта «Строим школу Будущего». Научное руководство осуществляет Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» АПК и ППРО.
В экспериментальную площадку вошли 47 образовательных учреждений всех 10 округов г. Москвы (ДОУ, школы, педколледжи) и 3 окружных методических центра Южного, Юго-Восточного и Зеленоградского округов г. Москвы.

Основными целями эксперимента являются:

  • 1) построение системы формирования и диагностики организационно-рефлексивных общеучебных умений на ступенях ДОУ − школа − педколледж и построение моделей;
  • 2) апробация механизма и построение моделей тиражирования деятельностного метода обучения (технологический уровень) в массовой образовательной практике на базе окружных НМЦ;
  • 3) разработка и апробация методического обеспечения образовательного процесса деятельностного типа и системы курсовой подготовки учителей к реализации деятельностного метода обучения «Школа 2000...»;
  • 4) построение системы методической работы школы на этапе перехода к деятельностной парадигме образования.

Мы желаем всем участникам экспериментальной работы творческих успехов в решении задач, которые имеют сегодня принципиальное значение для развития российского образования и страны в целом!

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => 26 августа в Академии ПК и ППРО состоялось совещание зам. директоров и педагогов-экспериментаторов, посвященное открытию нового этапа 2009−2013 гг. работы ГЭП второго уровня ДО г. Москвы [~PREVIEW_TEXT] => 26 августа в Академии ПК и ППРО состоялось совещание зам. директоров и педагогов-экспериментаторов, посвященное открытию нового этапа 2009−2013 гг. работы ГЭП второго уровня ДО г. Москвы [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 79 [TIMESTAMP_X] => 01.09.2009 16:11:36 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 65 [WIDTH] => 72 [FILE_SIZE] => 5969 [CONTENT_TYPE] => image/png [SUBDIR] => iblock/f6d [FILE_NAME] => logo2.png [ORIGINAL_NAME] => logo2.png [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~src] => [SRC] => /upload/iblock/f6d/logo2.png [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/f6d/logo2.png [SAFE_SRC] => /upload/iblock/f6d/logo2.png [ALT] => Открытие нового этапа экспериментальной деятельности [TITLE] => Открытие нового этапа экспериментальной деятельности ) [~PREVIEW_PICTURE] => 79 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 21 [~EXTERNAL_ID] => 21 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [~IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [~IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [7] => Array ( [ID] => 20 [~ID] => 20 [IBLOCK_ID] => 1 [~IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => Новые курсы повышения квалификации [~NAME] => Новые курсы повышения квалификации [ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 15:13:24 [~ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 15:13:24 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2009 10:28:55 [~TIMESTAMP_X] => 18.09.2009 10:28:55 [DETAIL_PAGE_URL] => 20/ [~DETAIL_PAGE_URL] => 20/ [LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [~LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [DETAIL_TEXT] =>

Уважаемые коллеги!
Рады вам сообщить, что в 2009−2010 учебном году открыты новые курсы повышения квалификации.

  • Курсы ПК для учителей начальной и основной школы по проблеме: «Реализация технологии деятельностного метода «Школа 2000…» в курсах естественно-математического и гуманитарно-эстетического циклов в начальной школе»
  • Курсы ПК методического уровня (2 ступень): «Подготовка тьюторов по деятельностному методу обучения «Школа 2000...» для региональных систем повышения квалификации (технологический уровень)»
  • Курсы ПК для психологов по проблеме: «Психологическое сопровождение реализации деятельностного метода обучения «Школа 2000…»
  • Курсы ПК для заместителей директоров по проблеме: «Управление инновационным процессом в образовательном учреждении при реализации дидактической системы деятельностного метода «Школа 2000…».

Напоминаем Вам, что количество слушателей в группах ограничено, так как при проведении курсов используются, в основном, не лекционные, а деятельностные формы обучения. Поэтому записывайтесь на курсы как можно раньше

[~DETAIL_TEXT] =>

Уважаемые коллеги!
Рады вам сообщить, что в 2009−2010 учебном году открыты новые курсы повышения квалификации.

  • Курсы ПК для учителей начальной и основной школы по проблеме: «Реализация технологии деятельностного метода «Школа 2000…» в курсах естественно-математического и гуманитарно-эстетического циклов в начальной школе»
  • Курсы ПК методического уровня (2 ступень): «Подготовка тьюторов по деятельностному методу обучения «Школа 2000...» для региональных систем повышения квалификации (технологический уровень)»
  • Курсы ПК для психологов по проблеме: «Психологическое сопровождение реализации деятельностного метода обучения «Школа 2000…»
  • Курсы ПК для заместителей директоров по проблеме: «Управление инновационным процессом в образовательном учреждении при реализации дидактической системы деятельностного метода «Школа 2000…».

Напоминаем Вам, что количество слушателей в группах ограничено, так как при проведении курсов используются, в основном, не лекционные, а деятельностные формы обучения. Поэтому записывайтесь на курсы как можно раньше

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Рады вам сообщить, что в 2009−2010 учебном году открыты новые курсы повышения квалификации. [~PREVIEW_TEXT] => Рады вам сообщить, что в 2009−2010 учебном году открыты новые курсы повышения квалификации. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 81 [TIMESTAMP_X] => 01.09.2009 16:12:16 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 65 [WIDTH] => 72 [FILE_SIZE] => 5969 [CONTENT_TYPE] => image/png [SUBDIR] => iblock/7b2 [FILE_NAME] => logo2.png [ORIGINAL_NAME] => logo2.png [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~src] => [SRC] => /upload/iblock/7b2/logo2.png [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/7b2/logo2.png [SAFE_SRC] => /upload/iblock/7b2/logo2.png [ALT] => Новые курсы повышения квалификации [TITLE] => Новые курсы повышения квалификации ) [~PREVIEW_PICTURE] => 81 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 20 [~EXTERNAL_ID] => 20 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [~IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [~IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [8] => Array ( [ID] => 110 [~ID] => 110 [IBLOCK_ID] => 1 [~IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 12 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 12 [NAME] => 1 сентября для 1 млн. 390 тыс. первоклассников прозвучит первый звонок [~NAME] => 1 сентября для 1 млн. 390 тыс. первоклассников прозвучит первый звонок [ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 11:22:59 [~ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 11:22:59 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:15 [~TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:15 [DETAIL_PAGE_URL] => 110/ [~DETAIL_PAGE_URL] => 110/ [LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [~LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [DETAIL_TEXT] =>

1 сентября для 1 млн. 390 тыс. первоклассников в российских школах прозвучит первый звонок. По сравнению с предыдущим годом их число возрастёт на 150 тыс. ребят. Позитивная динамика роста числа первоклашек имеет место, начиная с 2007 года.

Всего в новом учебном году в российских школах будут учиться 12 млн. 962 тыс. школьников, что на 340 тыс. меньше, чем в прошлом учебном году (13,3 млн. ребят). Отрицательная динамика количества школьников наблюдается с 1998/99 учебного года, когда в школах обучались 22 млн. ребят.

Количество учителей в настоящее время составляет 1 млн. 383 тыс. В среднем, на одного учителя приходится 9 учащихся (в 1998/1999 учебном году данный показатель был равен 13), что является самым низким показателем по сравнению со странами Организации экономического сотрудничества и развития. Около 800 тыс. учителей получают ежемесячное вознаграждение за выполнение функций классного руководителя.

В целом по России насчитывается 53 410 образовательных учреждений (включая филиалы и отделения с правами юридического лица), реализующих основные программы общего образования, что примерно на 3,7% общеобразовательных учреждений меньше по сравнению с предыдущим учебным годом. К новому учебному году планируется ввести в эксплуатацию 190 новых школ.

В системе начального профессионального (лицеи и училища) и среднего профессионального (техникумы и колледжи) образования насчитывается свыше 5500 учреждений. Контингент обучающихся - около 3 млн. 400 тыс. человек.

Около 3,5 тыс. учреждений высшего профессионального образования и их филиалов начнут работу 1 сентября 2009 года (в т.ч. 1400 негосударственных вузов с филиалами).

Всего в системе высшего образования будет обучаться 7 млн. 474 тыс. студентов, из них в государственных - 6 млн. 242 тыс. человек. В прошлом учебном году в системе ВПО обучалось - 7 млн. 513 тыс. человек, из них в государственных - 6 млн. 214 тыс. студентов.

Источник: Министерство образования и науки Российской Федераци
[~DETAIL_TEXT] =>

1 сентября для 1 млн. 390 тыс. первоклассников в российских школах прозвучит первый звонок. По сравнению с предыдущим годом их число возрастёт на 150 тыс. ребят. Позитивная динамика роста числа первоклашек имеет место, начиная с 2007 года.

Всего в новом учебном году в российских школах будут учиться 12 млн. 962 тыс. школьников, что на 340 тыс. меньше, чем в прошлом учебном году (13,3 млн. ребят). Отрицательная динамика количества школьников наблюдается с 1998/99 учебного года, когда в школах обучались 22 млн. ребят.

Количество учителей в настоящее время составляет 1 млн. 383 тыс. В среднем, на одного учителя приходится 9 учащихся (в 1998/1999 учебном году данный показатель был равен 13), что является самым низким показателем по сравнению со странами Организации экономического сотрудничества и развития. Около 800 тыс. учителей получают ежемесячное вознаграждение за выполнение функций классного руководителя.

В целом по России насчитывается 53 410 образовательных учреждений (включая филиалы и отделения с правами юридического лица), реализующих основные программы общего образования, что примерно на 3,7% общеобразовательных учреждений меньше по сравнению с предыдущим учебным годом. К новому учебному году планируется ввести в эксплуатацию 190 новых школ.

В системе начального профессионального (лицеи и училища) и среднего профессионального (техникумы и колледжи) образования насчитывается свыше 5500 учреждений. Контингент обучающихся - около 3 млн. 400 тыс. человек.

Около 3,5 тыс. учреждений высшего профессионального образования и их филиалов начнут работу 1 сентября 2009 года (в т.ч. 1400 негосударственных вузов с филиалами).

Всего в системе высшего образования будет обучаться 7 млн. 474 тыс. студентов, из них в государственных - 6 млн. 242 тыс. человек. В прошлом учебном году в системе ВПО обучалось - 7 млн. 513 тыс. человек, из них в государственных - 6 млн. 214 тыс. студентов.

Источник: Министерство образования и науки Российской Федераци
[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => 1 сентября для 1 млн. 390 тыс. первоклассников в российских школах прозвучит первый звонок. По сравнению с предыдущим годом их число возрастёт на 150 тыс. ребят. Позитивная динамика роста числа первоклашек имеет место, начиная с 2007 года. [~PREVIEW_TEXT] => 1 сентября для 1 млн. 390 тыс. первоклассников в российских школах прозвучит первый звонок. По сравнению с предыдущим годом их число возрастёт на 150 тыс. ребят. Позитивная динамика роста числа первоклашек имеет место, начиная с 2007 года. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 104 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2009 11:25:17 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 72 [WIDTH] => 72 [FILE_SIZE] => 2177 [CONTENT_TYPE] => image/gif [SUBDIR] => iblock/dd0 [FILE_NAME] => bell.gif [ORIGINAL_NAME] => bell.gif [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~src] => [SRC] => /upload/iblock/dd0/bell.gif [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/dd0/bell.gif [SAFE_SRC] => /upload/iblock/dd0/bell.gif [ALT] => 1 сентября для 1 млн. 390 тыс. первоклассников прозвучит первый звонок [TITLE] => 1 сентября для 1 млн. 390 тыс. первоклассников прозвучит первый звонок ) [~PREVIEW_PICTURE] => 104 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 110 [~EXTERNAL_ID] => 110 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [~IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [~IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) ) [ELEMENTS] => Array ( [0] => 114 [1] => 25 [2] => 109 [3] => 111 [4] => 22 [5] => 23 [6] => 21 [7] => 20 [8] => 110 ) [NAV_STRING] => Новости 1251 - 1259 из 1259
Начало | Пред. | 122 123 124 125 126 | След. | Конец Все [NAV_CACHED_DATA] => [NAV_RESULT] => CIBlockResult Object ( [arIBlockMultProps] => Array ( ) [arIBlockConvProps] => Array ( ) [arIBlockAllProps] => Array ( ) [arIBlockNumProps] => Array ( ) [arIBlockLongProps] => Array ( ) [nInitialSize] => [table_id] => [strDetailUrl] => #ELEMENT_ID#/ [strSectionUrl] => [strListUrl] => [arSectionContext] => [bIBlockSection] => [nameTemplate] => [_LAST_IBLOCK_ID] => 1 [_FILTER_IBLOCK_ID] => Array ( [1] => 1 ) [result] => Resource id #25 [arResult] => Array ( [0] => Array ( [ID] => 114 [IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 12 [NAME] => Для дикторов и чиновников расширили возможности русского языка [ACTIVE_FROM] => 07.09.2009 12:05:34 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:17 [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/ [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID# [DETAIL_TEXT] =>

Жила страна, не тужила - и вдруг получила на День знаний в подарок от Министерства образования и науки четыре словаря русского языка. Эти словари отныне считаются официальными, а все отраженные в них нормы, иногда с вариантами, определены как нормы государственного языка. Страна впала в истерику: язык реформировали, узаконивают просторечие, ставят под угрозу ЕГЭ!

Страна, не волнуйся: никто новых норм не вводил, они уже давно сложились. Их теперь просто зафиксировали. А соблюдать их обязали пока только государственных чиновников, делопроизводителей, юристов, рекламщиков и журналистов. Что касается последних, то тексты, появившиеся в печати и прозвучавшие в теле- и радиоэфире, доказывают: журналисты в словари давно не заглядывали. Потому что в противном случае догадывались бы, что словари не бегут впереди языка, а едва за ним поспевают. Различали бы пометы, отделяющие литературную норму от разговорной. Не считали бы новостью, что имя всемирной сети Интернет пишется с большой буквы (а с маленькой - только в сложных словах типа интернет-портал). Знали бы, что искони в брак вступали именно брачащиеся (только этот вариант мы и найдем в словаре Ушакова), а брачующиеся скользнули в нашу жизнь с легкого языка работников загсов. Понимали бы, что файф-о-клок не заменяет отныне полдник, а существует наравне с ним, как чао с приветом (а потому неплохо бы выучить, как эти слова пишутся).

Цифры опросов поражают: 91% слушателей радио «Эхо Москвы» настаивает, что слово кофе - благородного мужского рода. Поверить в это трудно. Как и в то, что 100% населения никогда не заключали договорОв и дОговоров - слова эти, кстати, снабжены в словарях пометой разг. Общество давится йогУртом, а Лев Толстой и Набоков его не гнушались, да и до конца 1980-х ничего другого в «Орфоэпическом словаре» и не было, йОгурт - это продукт перестройки. Ну а черное кофе ничем не хуже другого напитка: всего век с небольшим назад Тургенев пил вкусный какао, а нам досталось среднее, и ничего, не капризничаем.

Учителей почему-то очень взволновало, как они объяснят детям, что слово кофе поменяло род. Подсказываю: во-первых, не поменяло, а стало употребляться не только в мужском. А во-вторых, 97% заимствованных несклоняемых слов в русском языке именно среднего рода, да и по форме слово кофе очень похоже на поле. И задаю два встречных вопроса: а как раньше объясняли, что кофе - черный? И как объясняют, что у Пушкина граф Нулин берет в Петрополь запас чулков à jour, а у Льва Толстого и Чехова то и дело слышен стук сапогов? В XIX и даже в начале ХХ века чулок и сапог не носили, а сейчас окончание постепенно утрачивают и носки, задержавшиеся в языковом развитии (словари теперь разрешают ходить и без носков, и без носок).

Впрочем, ответственный секретарь Межведомственной комиссии по русскому языку Татьяна Петрова успокаивает учителей, учеников и их родителей: к школе приказ министерства не относится. Право получать образование на государственном языке предполагает, что учитель будет говорить с классом по-русски, а не на языке кукуруку. Преподавать же «госязык» закон не обязывает. Да и в учебный комплект словари пока не входят, хотя, по сведениям газеты «Русский язык», многие учителя с удовольствием пользуются именно этими «словарями-назначенцами», в том числе и при подготовке к ЕГЭ.

Всего этого шума не было бы, сопроводи Минобрнауки формирование списка нормативных словарей и справочников хоть какой-то пиар-кампанией. И можно было бы объяснить, что приказами своими министерство просто ставит на словарях и справочниках знак качества, отделяя их от пиратских и устаревших изданий, и печется, чтобы были они столь же авторитетны, как Duden, Oxford English Dictionary, Larousse и Robert. На роль такого универсального словаря, дающего ответ почти на все вопросы, мог бы сегодня претендовать великолепный «Толковый словарь русского языка с включением сведений о происхождении слов» под редакцией академика Н. Ю. Шведовой, и почему он не был сейчас «узаконен» - вопрос к его правообладателям, которые не подали заявку.

Что касается наиболее авторитетных, академических словарей и справочников, то в ближайшее время Институт русского языка РАН выпустит в рамках программы «Словари XXI века» исправленные и дополненные «Правила русской орфографии и пунктуации», а также «Русский орфографический словарь» под редакцией В. В. Лопатина (включающий уже 215 000 слов) и «Большой орфоэпический словарь» под редакцией Л. Л. Касаткина, они и пройдут экспертизу. Минобрнауки еще раз обещало постоянно расширять список «эталонных» изданий. А это значит, что мы столкнемся с еще большим количеством вариантов нормы и с новой степенью свободы в обращении со «свободным, могучим и великим». Свободой, которая почему-то пугает.

Впрочем, я пытаюсь предвосхИтить события. Да, именно так. Сверялась со словарем.

Автор – кандидат филологических наук, старший научный сотрудник Института русского языка РАН, ведущая программы «Говорим по-русски!» на радио «Эхо Москвы»

Русский Newsweek


[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Жила страна, не тужила - и вдруг получила на День знаний в подарок от Министерства образования и науки четыре словаря русского языка. Эти словари отныне считаются официальными, а все отраженные в них нормы, иногда с вариантами, определены как нормы государственного языка. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 112 [LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [CODE] => [EXTERNAL_ID] => 114 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [1] => Array ( [ID] => 25 [IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => Начал работу новый сайт ЦСДП «Школа 2000…» [ACTIVE_FROM] => 03.09.2009 13:30:23 [TIMESTAMP_X] => 13.10.2009 15:06:44 [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/ [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID# [DETAIL_TEXT] =>

Дорогие друзья и коллеги!

Рады Вас приветствовать на новом сайте Ассоциации «Школа 2000…»! Мы учитывали Ваши пожелания при проектировании дизайна и наполнения сайта. На данный момент сайт работает в тестовом режиме и мы активно занимаемся его наполнением. Еженедельно будут обновляться рубрики, полностью сайт будет готов в ближайшие месяцы. Ждем Ваших предложений по структуре и наполнению сайта, пишите на E-mail: web@sch2000.ru

Всегда рады Вашей активности!

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => На данный момент сайт работает в тестовом режиме и мы активно занимаемся его наполнением. Еженедельно будут обновляться рубрики, полностью сайт будет готов к 1 ноября 2009 г. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 14 [LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [CODE] => [EXTERNAL_ID] => 25 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [2] => Array ( [ID] => 109 [IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 12 [NAME] => Обращение Президента России Дмитрия Медведева к российским школьникам [ACTIVE_FROM] => 01.09.2009 10:55:21 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:14 [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/ [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID# [DETAIL_TEXT] =>

Президент Российской Федерации Дмитрий Медведев обратился к российским школьникам накануне 1 сентября. Видеозапись обращения доступна на официальном сайте Президента России www.kremlin.ru, в блогах Президента России на официальном сайте (blog.kremlin.ru) и в "живом журнале" (http://community.livejournal.com/blog_medvedev), на сайте телеканала "Россия" www.vesti.ru; на сайте РИА "Новости" www.rian.ru; на видеоканале www.Russia.ru, на видеоканале www.YouTube.ru.

Текст обращения Президента России Дмитрия Медведева к российским школьникам

Д.МЕДВЕДЕВ: Доброе утро, дорогие друзья!

От всей души поздравляю вас с Днём знаний и началом учебного года!

Сегодня все мы, взрослые, немного завидуем вам, сидящим за школьными партами. Ведь годы учёбы в школе - это, без сомнения, самый увлекательный, самый насыщенный и незабываемый период жизни человека, и при этом самый ответственный. Именно образование сегодня становится главной основой для успешной карьеры и нормальной, достойной во всех смыслах жизни.

Мир непрерывно меняется, становится всё сложнее, стремительное развитие науки и технологий - всё это требует непрерывного обучения, постоянного совершенствования человеческих способностей и профессиональных навыков.

Мы надеемся на вас. Верим, что вы, наши дети - самые способные, самые талантливые, самые умные и добьётесь всего, о чём мечтаете. Ваши смелость и изобретательность, ваши творческие способности, ваши способности выдвигать новые идеи, наконец, ваше желание изменить мир к лучшему - обеспечат каждому из вас, а стало быть - всем вам достойное будущее.

Современный человек - образованный, с уважением и интересом относящийся к взглядам и убеждениям других людей. Но кроме необходимых личных качеств, важнейшим условием успеха является мир и порядок в нашем общем доме - России.

Нас более 140 миллионов. Мы очень разные. В нашей стране проживают более 180 народов, каждый из которых обладает уникальными культурными особенностями. Мы говорим более чем на 230 языках, а все вместе - образуем единый многонациональный народ.

Среди нас - православные, мусульмане, буддисты, иудеи, представители других религий. И вместе мы создаём яркое и грамоничное единство, наше духовное пространство.

По национальности я русский. Но всю жизнь, сколько себя помню, меня окружали представители самых разных национальностей. Мы дружили, вместе учились, вместе работали, просто жили по-соседству. Собственно, и продолжаем работать, и дружить. И таких примеров межнациональных отношений у нас в стране миллионы. Они есть у каждого. У нас - общая история и общее будущее. Веками взаимопонимание и взаимопомощь людей разных культур были основой исторического развития нации. И мы с вами должны постоянно учиться принимать друг друга такими, какие мы есть - независимо от национальности, вероисповедания, убеждений и обычаев. Учиться уважать друг друга и беречь межнациональное согласие в нашей стране.

Вы знаете, что в современном мире, к сожалению, очень часто возникают конфликты. Находятся те, кто стремится поссорить народы между собой ради достижения собственных своих корыстных интересов. Но им не удастся достичь своих целей. Мы - сильнее. Потому что, дружба и добрососедство - сильнее зла и сильнее ненависти.

Друзья, где бы вы сейчас ни находилсь - в Москве или Самаре, на Кавказе, или на Камчатке - в вашей школе, на вашей улице, в вашем районе - вас окружают люди разных национальностей. Ведь не случайно Конституция нашей страны начинается со слов: "Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединённый общей судьбой на своей земле...".

Посмотрите на карту. Наша страна - крупнейшее по площади государство на планете, занимает одну треть самого большого континента - Евразии, это одна шестая часть суши, через неё проходит три климатических пояса и одиннадцать часовых поясов, десять природных зон: от Балтики до Тихого океана, от Арктики до гор Кавказа и Алтая. Есть вся природа нашего мира - тёплые и холодные моря, горы, тайга, степи и тундра, реки и озёра.

Это - историческая данность. Как многонациональное государство Россия формировалась на протяжении веков. Великая история страны и её культурное богатство - плод огромных усилий, плод трудов многих народов. На протяжении столетий они строили Россию, наравне с русскими - греки, татары, осетины, литовцы, мордва, кабардинцы, якуты, чеченцы, грузины, армяне, евреи, немцы, представители других национальностей. В каждом большом и малом народе мы найдём имена тех, кто оставил свой заметный след в российской государственности и русской культуре.

Россия с честью прошла через тяжелейшие испытания и не раз спасала мир от порабощения. Приходила на помощь народам, само существование которых оказывалось под угрозой.

Когда необходимо было защитить Родину от врагов, люди разных национальностей не жалели своих жизней во имя её свободы. В 1812 году грузинский князь Багратион и немец Барклай-де-Толли героически сражались с войсками Наполеона на Бородинском поле.

И, конечно, навсегда в нашей памяти отдельное место будет занимать Великая Отечественная война, 65-летие со дня окончания которой мы отметим в мае следующего года.

Беспримерный подвиг советского народа объединил людей всех национальностей и вероисповеданий. Мы заплатили за свободу своей Родины и за свободу всей Европы миллионами жизней граждан нашей страны.

К сожалению, подобные примеры есть и в современной истории. Не могу не вспомнить трагические события августа прошлого года в Южной Осетии, когда из-за безответственных действий грузинского руководства была развязана агрессия против народа Южной Осетии. На защиту братских народов встали русские и осетины, украинцы и белорусы, чеченцы, армяне, калмыки, башкиры, татары, представители других национальностей. Высокие государственные награды были вручены за мужество и героизм людям разных национальностей. Я назову лишь несколько из них - это кабардинец Ахмед Балкаров, осетин Ацамаз Келохсаев, казах Азат Нуртышев, татарин Амир Имангулов, русский Сергей Мыльников.

И сегодня, как всегда было в нашей истории, залог процветания России - в единстве и сплочённости народов, которые проживают на нашей территории. Это наше богатство и преимущество, которое мы должны сохранить. Сохранить вместе с вами.

Величие российской культуры определяется достижениями выдающихся учёных, инженеров, художников, композиторов, богословов, поэтов и писателей - представителей всех национальностей России.

Достаточно сказать, что гением русского языка стал потомок "арапа Петра Великого" Александр Сергеевич Пушкин.

О русском языке хочу сказать особо. Помимо того, что это государственный, официальный язык Российской Федерации, он стал для всех нас символом взаимопонимания, символом доверия и равноправия. Связующим звеном между культурами народов России и мировой культурой. Уважайте и любите русский язык.

Учитесь лучше понимать друг друга. Берегите друг друга, берегите уникальный, огромный и удивительный мир - нашу Россию. Счастья вам, вашим родителям и учителям.


Источник: www.kremlin.ru

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Президент Российской Федерации Дмитрий Медведев обратился к российским школьникам накануне 1 сентября. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 102 [LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [CODE] => [EXTERNAL_ID] => 109 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [3] => Array ( [ID] => 111 [IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 12 [NAME] => Поздравление Министра Андрея Фурсенко с 1 сентября и Днём Знаний [ACTIVE_FROM] => 01.09.2009 10:26:26 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:16 [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/ [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID# [DETAIL_TEXT] =>

Дорогие друзья!


Поздравляю вас с праздником Первого сентября, с Днём Знаний!

По праву занимая особое место в жизни каждого человека, этот праздник объединяет всех жителей нашей страны. От первоклашки, с замиранием сердца спешащего на свой первый в жизни урок, и недавнего выпускника школы, гордо переступающего в качестве студента порог вуза, о котором он мечтал, до их родителей, заново переживающих эти моменты вместе со своими детьми.

Для миллионов школьников и студентов, учителей и преподавателей, работников сферы образования и науки, как и для каждого из нас, прекрасный день Первого сентября - это символ новых начинаний и стремлений, обилия идей, творческого поиска, перспектив и возможностей, открывающихся перед человеком.
Наверное, самые главные Первого сентября - первоклассники, для которых этот день - первый шаг во взрослую жизнь, первый вклад в собственное будущее. И мы все вместе с ними переживаем начало нового пути. Пусть этот путь будет для вас легким, пусть его освещает радость достижений и побед.

Первого сентября особое внимание всей страны приковано к педагогам и преподавателям, директорам и ректорам, методистам и всем, кто связал свою жизнь со сферой образования. Ваш кропотливый труд и высокий профессионализм - залог высокого качества образования. Вам выпала огромная честь, на вас возложена серьезная ответственность - в ваших руках наше будущее, ведь от вас напрямую зависит то, насколько успешны будут наши дети, в учёбе и в жизни.

Праздник Первого сентября в нашем представлении неразрывно связан с интересом ко всему новому, к новым сферам знания, со смелыми экспериментами и грандиозными открытиями. Богатое наследие российской науки, традиции и ярчайшие достижения всегда были национальным достоянием нашей страны. Уважаемые работники науки, сегодня ваш колоссальный труд, неиссякаемый поток идей и непреклонная устремленность в будущее приобретает все большее значение. Наука определяет во многом место, которое каждая страна занимает в современном мире. Ваш вклад в развитие нашей страны и ее будущее неоценим.

Дорогие друзья, сегодня для вас начинается новый год, новый учебный год. Пусть он подарит вам массу новых знаний, пусть будет щедр на открытия. Счастья вам, успехов и профессионального роста. Учитесь и работайте с удовольствием. С праздником вас, с новым учебным годом!

А.Фурсенко

Источник: Министерство образования и науки Российской Федерации [DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Поздравляю вас с праздником Первого сентября, с Днём Знаний! По праву занимая особое место в жизни каждого человека, этот праздник объединяет всех жителей нашей страны. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 106 [LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [CODE] => [EXTERNAL_ID] => 111 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [4] => Array ( [ID] => 22 [IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => Сценарии уроков для начальной и средней школы [ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 15:40:48 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2009 10:28:40 [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/ [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID# [DETAIL_TEXT] =>

Уважаемые коллеги!

С радостью сообщаем Вам, что к новому 2009-2010 учебному году в продажу поступили электронные диски со всеми сценариями уроков по программе «Школа 2000...» для начальной школы и для 5–6 классов (1 полугодие). В каждом сценарии Вы можете найти подробное описание урока, построенного на основе технологии деятельностного метода, презентацию к уроку, весь необходимый раздаточный и демонстрационный материал.

Мы искренне надеемся на то, что предлагаемые комплекты будут интересны и помогут в организации и проведении уроков с Вашими учениками!

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => С радостью сообщаем Вам, что к новому 2009-2010 учебному году в продажу поступили электронные диски со всеми сценариями уроков по программе «Школа 2000...» для начальной школы и для 5–6 классов (1 полугодие). [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 85 [LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [CODE] => [EXTERNAL_ID] => 22 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [5] => Array ( [ID] => 23 [IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => Участие в мероприятиях, посвященных началу учебного года [ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 15:26:11 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2009 10:35:55 [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/ [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID# [DETAIL_TEXT] =>
Коллектив Центра СДП «Школа 2000...» принял 14−28 августа активное участие в мероприятиях, посвященных началу учебного года:


В Школьной ярмарке от «А» до«Я» г. Москвы (консультации учителей, психологов, родителей, участие в круглом столе ОМЦ ЮОУО по проблеме «Особенности адаптации первоклассников к школьной жизни»);

В августовских педагогических чтениях по проблеме реализации образовательных стандартов нового поколения (выступление на круглом столе и проведение секции по теме «Особенности реализации ФГОС нового поколения в образовательной системе "Школа 2000..."» в ЮВУО г. Москвы; семинар по теме «Механизмы реализации ФГОС нового поколения на основе системно-деятельностного подхода "Школа 2000..."» в ВУО г. Москвы; семинар по теме «Реализация деятельностного метода обучения "Школа 2000..." при работе с детьми с особенностями в развитии» в ЗелУО г. Москвы). [DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Коллектив Центра СДП «Школа 2000...» принял 14−28 августа активное участие в мероприятиях, посвященных началу учебного года [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 77 [LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [CODE] => [EXTERNAL_ID] => 23 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [6] => Array ( [ID] => 21 [IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => Открытие нового этапа экспериментальной деятельности [ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 15:16:51 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2009 10:29:10 [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/ [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID# [DETAIL_TEXT] =>

26 августа в Академии ПК и ППРО состоялось совещание зам. директоров и педагогов-экспериментаторов, посвященное открытию нового этапа 2009−2013 гг. работы ГЭП второго уровня ДО г. Москвы по проблеме: «Построение образовательного пространства обучения на основе системно-деятельностного подхода» (Инновационный сетевой проект)». На данном этапе ГЭП работает как Инновационная платформа проекта «Строим школу Будущего». Научное руководство осуществляет Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» АПК и ППРО.
В экспериментальную площадку вошли 47 образовательных учреждений всех 10 округов г. Москвы (ДОУ, школы, педколледжи) и 3 окружных методических центра Южного, Юго-Восточного и Зеленоградского округов г. Москвы.

Основными целями эксперимента являются:

  • 1) построение системы формирования и диагностики организационно-рефлексивных общеучебных умений на ступенях ДОУ − школа − педколледж и построение моделей;
  • 2) апробация механизма и построение моделей тиражирования деятельностного метода обучения (технологический уровень) в массовой образовательной практике на базе окружных НМЦ;
  • 3) разработка и апробация методического обеспечения образовательного процесса деятельностного типа и системы курсовой подготовки учителей к реализации деятельностного метода обучения «Школа 2000...»;
  • 4) построение системы методической работы школы на этапе перехода к деятельностной парадигме образования.

Мы желаем всем участникам экспериментальной работы творческих успехов в решении задач, которые имеют сегодня принципиальное значение для развития российского образования и страны в целом!

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => 26 августа в Академии ПК и ППРО состоялось совещание зам. директоров и педагогов-экспериментаторов, посвященное открытию нового этапа 2009−2013 гг. работы ГЭП второго уровня ДО г. Москвы [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 79 [LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [CODE] => [EXTERNAL_ID] => 21 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [7] => Array ( [ID] => 20 [IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => Новые курсы повышения квалификации [ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 15:13:24 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2009 10:28:55 [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/ [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID# [DETAIL_TEXT] =>

Уважаемые коллеги!
Рады вам сообщить, что в 2009−2010 учебном году открыты новые курсы повышения квалификации.

  • Курсы ПК для учителей начальной и основной школы по проблеме: «Реализация технологии деятельностного метода «Школа 2000…» в курсах естественно-математического и гуманитарно-эстетического циклов в начальной школе»
  • Курсы ПК методического уровня (2 ступень): «Подготовка тьюторов по деятельностному методу обучения «Школа 2000...» для региональных систем повышения квалификации (технологический уровень)»
  • Курсы ПК для психологов по проблеме: «Психологическое сопровождение реализации деятельностного метода обучения «Школа 2000…»
  • Курсы ПК для заместителей директоров по проблеме: «Управление инновационным процессом в образовательном учреждении при реализации дидактической системы деятельностного метода «Школа 2000…».

Напоминаем Вам, что количество слушателей в группах ограничено, так как при проведении курсов используются, в основном, не лекционные, а деятельностные формы обучения. Поэтому записывайтесь на курсы как можно раньше

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Рады вам сообщить, что в 2009−2010 учебном году открыты новые курсы повышения квалификации. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 81 [LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [CODE] => [EXTERNAL_ID] => 20 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [8] => Array ( [ID] => 110 [IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 12 [NAME] => 1 сентября для 1 млн. 390 тыс. первоклассников прозвучит первый звонок [ACTIVE_FROM] => 31.08.2009 11:22:59 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:15 [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/ [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID# [DETAIL_TEXT] =>

1 сентября для 1 млн. 390 тыс. первоклассников в российских школах прозвучит первый звонок. По сравнению с предыдущим годом их число возрастёт на 150 тыс. ребят. Позитивная динамика роста числа первоклашек имеет место, начиная с 2007 года.

Всего в новом учебном году в российских школах будут учиться 12 млн. 962 тыс. школьников, что на 340 тыс. меньше, чем в прошлом учебном году (13,3 млн. ребят). Отрицательная динамика количества школьников наблюдается с 1998/99 учебного года, когда в школах обучались 22 млн. ребят.

Количество учителей в настоящее время составляет 1 млн. 383 тыс. В среднем, на одного учителя приходится 9 учащихся (в 1998/1999 учебном году данный показатель был равен 13), что является самым низким показателем по сравнению со странами Организации экономического сотрудничества и развития. Около 800 тыс. учителей получают ежемесячное вознаграждение за выполнение функций классного руководителя.

В целом по России насчитывается 53 410 образовательных учреждений (включая филиалы и отделения с правами юридического лица), реализующих основные программы общего образования, что примерно на 3,7% общеобразовательных учреждений меньше по сравнению с предыдущим учебным годом. К новому учебному году планируется ввести в эксплуатацию 190 новых школ.

В системе начального профессионального (лицеи и училища) и среднего профессионального (техникумы и колледжи) образования насчитывается свыше 5500 учреждений. Контингент обучающихся - около 3 млн. 400 тыс. человек.

Около 3,5 тыс. учреждений высшего профессионального образования и их филиалов начнут работу 1 сентября 2009 года (в т.ч. 1400 негосударственных вузов с филиалами).

Всего в системе высшего образования будет обучаться 7 млн. 474 тыс. студентов, из них в государственных - 6 млн. 242 тыс. человек. В прошлом учебном году в системе ВПО обучалось - 7 млн. 513 тыс. человек, из них в государственных - 6 млн. 214 тыс. студентов.

Источник: Министерство образования и науки Российской Федераци
[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => 1 сентября для 1 млн. 390 тыс. первоклассников в российских школах прозвучит первый звонок. По сравнению с предыдущим годом их число возрастёт на 150 тыс. ребят. Позитивная динамика роста числа первоклашек имеет место, начиная с 2007 года. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 104 [LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [CODE] => [EXTERNAL_ID] => 110 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) ) [arReplacedAliases] => [arResultAdd] => [bNavStart] => 1 [bShowAll] => 1 [NavNum] => 1 [NavPageCount] => 126 [NavPageNomer] => 126 [NavPageSize] => 10 [NavShowAll] => [NavRecordCount] => 1259 [bFirstPrintNav] => 1 [PAGEN] => 126 [SIZEN] => 10 [SESS_SIZEN] => [SESS_ALL] => [SESS_PAGEN] => [add_anchor] => [bPostNavigation] => [bFromArray] => [bFromLimited] => 1 [sSessInitAdd] => [nPageWindow] => 5 [nSelectedCount] => 1259 [arGetNextCache] => Array ( [ID] => [IBLOCK_ID] => [IBLOCK_SECTION_ID] => [NAME] => [ACTIVE_FROM] => [TIMESTAMP_X] => [DETAIL_PAGE_URL] => [LIST_PAGE_URL] => [DETAIL_TEXT] => 1 [DETAIL_TEXT_TYPE] => [PREVIEW_TEXT] => 1 [PREVIEW_TEXT_TYPE] => [PREVIEW_PICTURE] => [LANG_DIR] => [SORT] => [CODE] => [EXTERNAL_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => [IBLOCK_CODE] => [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => ) [bDescPageNumbering] => [arUserFields] => [usedUserFields] => [SqlTraceIndex] => [DB] => CDatabase Object ( [version] => [escL] => ` [escR] => ` [alias_length] => 256 [DBName] => peterson23_sch20 [DBHost] => localhost [DBLogin] => peterson23_sch20 [DBPassword] => N7eqbi7AkRQPK9is [bConnected] => 1 [db_Conn] => Resource id #2 [debug] => [DebugToFile] => [ShowSqlStat] => [db_Error] => [db_ErrorSQL] => [result] => [type] => MYSQL [column_cache] => Array ( ) [bModuleConnection] => [bNodeConnection] => [node_id] => [obSlave] => [cntQuery] => 0 [timeQuery] => 0 [arQueryDebug] => Array ( ) [sqlTracker] => ) [NavRecordCountChangeDisable] => [is_filtered] => [nStartPage] => 122 [nEndPage] => 126 [resultObject] => ) [NAV_PARAM] => Array ( ) )