ВНИМАНИЕ! Вы находитесь на устаревшей версии сайта, которая не обновляется с 01.09.2022.
Рекомендуем Вам посетить наш новый сайт https://peterson.institute/

Новости

Изменения цен на продукцию с 1 апреля 2010 года 31.03.2010
Изменения цен на продукцию с 1 апреля 2010 года
Ценовые изменения затронут лишь небольшую часть наших изданий.


Репортаж с семинара, который проходил в ЮАО с целью привлечения внимания к программе «Школа 2000…» 30.03.2010
Репортаж с семинара, который проходил в ЮАО с целью привлечения внимания к программе «Школа 2000…»
Семинар по теме: «Реализация дидактической системы деятельностного метода в образовательном пространстве ДОУ».


Андрей Фурсенко: Новое качество образования невозможно обеспечить без нового уровня квалификации учителей и директоров школ 22.03.2010
Андрей Фурсенко: Новое качество образования невозможно обеспечить без нового уровня квалификации учителей и директоров школ
19 марта 2010 года состоялось заседание коллегии Минобрнауки России по вопросу "Об итогах деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации в 2009 году и задачах на 2010 год".


Всероссийская научно-практическая конференция 19-21 апреля 2010 года. «Образовательные стандарты второго поколения» 03.03.2010
Всероссийская научно-практическая конференция 19-21 апреля 2010 года. «Образовательные стандарты второго поколения»
Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» АПК и ППРО МОиН РФ совместно с Департаментом образования города Ярославля проводят 19−21 апреля 2010 г. XV Всероссийскую научно-практическую конференцию Ассоциации «Школа 2000…» по теме: «Образовательные стандарты второго поколения: механизмы реализации, средства диагностики, модели внедрения на основе системно-деятельностного подхода “Школа 2000…” (опыт регионов)».


В Центре «Школа 2000…» АПК и ППРО прошли курсы повышения квалификации для методистов и учителей математики средней школы 02.03.2010
В Центре «Школа 2000…» АПК и ППРО прошли курсы повышения квалификации для методистов и учителей математики средней школы
8 февраля – 17 февраля 2010 года в Центре СДП «Школа 2000…» АПК и ППРО прошли курсы повышения квалификации для методистов и учителей математики средней школы по теме: «Содержание и методика проведения спецкурсов и курсов повышения квалификации по дидактической системе деятельностного метода «Школа 2000…» (на примере математики для средней школы)»


В Казани состоялись выездные курсы для учителей математики 5-6 классов 02.03.2010
В Казани состоялись выездные курсы для учителей математики 5-6 классов
25 января – 29 января 2010 года в г. Казани состоялись выездные курсы для учителей математики 5-6 классов по теме «Реализация технологии деятельностного метода и системы дидактических принципов «Школа 2000…» на уроках разной целевой направленности».


Конференция «Механизмы реализации стандартов  второго поколения  в ОУ города Москвы» 11 февраля 2010г. 02.03.2010
Конференция «Механизмы реализации стандартов второго поколения в ОУ города Москвы» 11 февраля 2010г.
Уважаемые коллеги!
Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» АПК и ППРО МОиН РФ проводит 11 февраля 2010 г. научно-практическую конференцию: Механизмы реализации стандартов второго поколения в экспериментальной и инновационной деятельности образовательных учреждений города Москвы.


Расходы федерального бюджета на образование в 2010 году увеличатся на 7,3% и составят 416,4 млрд. рублей 24.12.2009
Расходы федерального бюджета на образование в 2010 году увеличатся на 7,3% и составят 416,4 млрд. рублей
"В 2010 году объём средств федерального бюджета в сфере образования составит 416,4 млрд. рублей, что на 7,3 % больше по сравнению с 2009 годом и на 26,3 % больше, чем в 2008 году", - сообщил Директор Департамента комплексной координации программ в сфере образования и науки и организации бюджетного процесса Минобрнауки России Артемий Никитов на заседании коллегии Министерства 23 декабря 2009 года.


Андрей Фурсенко: В 2010 году приём на бюджетные места вузов сохранится на уровне 2009 года 24.12.2009
Андрей Фурсенко: В 2010 году приём на бюджетные места вузов сохранится на уровне 2009 года
   "Министерство считает важным и необходимым сохранение социальных гарантий для выпускников школ. В 2010 году число бюджетных мест на первом курсе вузов по очной форме обучения останется на уровне 2009 года в количестве 418 мест на 1000 выпускников 11-х классов", - сообщил Министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко на заседании коллегии Министерства 23 декабря 2009 года.


Результаты опроса  «Какую функцию должна выполнять школа в первую очередь?» 24.12.2009
Результаты опроса «Какую функцию должна выполнять школа в первую очередь?»
Данный результат нас очень радует, так как от того насколько все участники образовательного процесса будут согласованы в целях зависит, в конечном счете, что будут знать и уметь наши дети.
И родители, и учителя оказались едины в понимании того, что школа должна давать высокий уровень знаний их детям.



Новости 1171 - 1180 из 1259
Начало | Пред. | 116 117 118 119 120 | След. | Конец Все
Array
(
    [ID] => 1
    [~ID] => 1
    [TIMESTAMP_X] => 24.11.2017 12:18:59
    [~TIMESTAMP_X] => 24.11.2017 12:18:59
    [IBLOCK_TYPE_ID] => content
    [~IBLOCK_TYPE_ID] => content
    [LID] => s1
    [~LID] => s1
    [CODE] => news
    [~CODE] => news
    [NAME] => Новости
    [~NAME] => Новости
    [ACTIVE] => Y
    [~ACTIVE] => Y
    [SORT] => 500
    [~SORT] => 500
    [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID#
    [~LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID#
    [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/
    [~DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/
    [SECTION_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/
    [~SECTION_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/
    [PICTURE] => 
    [~PICTURE] => 
    [DESCRIPTION] => 
    [~DESCRIPTION] => 
    [DESCRIPTION_TYPE] => text
    [~DESCRIPTION_TYPE] => text
    [RSS_TTL] => 24
    [~RSS_TTL] => 24
    [RSS_ACTIVE] => Y
    [~RSS_ACTIVE] => Y
    [RSS_FILE_ACTIVE] => N
    [~RSS_FILE_ACTIVE] => N
    [RSS_FILE_LIMIT] => 
    [~RSS_FILE_LIMIT] => 
    [RSS_FILE_DAYS] => 
    [~RSS_FILE_DAYS] => 
    [RSS_YANDEX_ACTIVE] => N
    [~RSS_YANDEX_ACTIVE] => N
    [XML_ID] => 
    [~XML_ID] => 
    [TMP_ID] => 615ea88b39d239b12409281827b27d0a
    [~TMP_ID] => 615ea88b39d239b12409281827b27d0a
    [INDEX_ELEMENT] => Y
    [~INDEX_ELEMENT] => Y
    [INDEX_SECTION] => Y
    [~INDEX_SECTION] => Y
    [WORKFLOW] => N
    [~WORKFLOW] => N
    [SECTION_CHOOSER] => L
    [~SECTION_CHOOSER] => L
    [VERSION] => 1
    [~VERSION] => 1
    [LAST_CONV_ELEMENT] => 0
    [~LAST_CONV_ELEMENT] => 0
    [EDIT_FILE_BEFORE] => 
    [~EDIT_FILE_BEFORE] => 
    [EDIT_FILE_AFTER] => 
    [~EDIT_FILE_AFTER] => 
    [SECTIONS_NAME] => Разделы
    [~SECTIONS_NAME] => Разделы
    [SECTION_NAME] => Раздел
    [~SECTION_NAME] => Раздел
    [ELEMENTS_NAME] => Элементы
    [~ELEMENTS_NAME] => Элементы
    [ELEMENT_NAME] => Элемент
    [~ELEMENT_NAME] => Элемент
    [BIZPROC] => N
    [~BIZPROC] => N
    [LIST_MODE] => 
    [~LIST_MODE] => 
    [SOCNET_GROUP_ID] => 
    [~SOCNET_GROUP_ID] => 
    [RIGHTS_MODE] => S
    [~RIGHTS_MODE] => S
    [SECTION_PROPERTY] => 
    [~SECTION_PROPERTY] => 
    [PROPERTY_INDEX] => 
    [~PROPERTY_INDEX] => 
    [CANONICAL_PAGE_URL] => 
    [~CANONICAL_PAGE_URL] => 
    [EXTERNAL_ID] => 
    [~EXTERNAL_ID] => 
    [LANG_DIR] => /
    [~LANG_DIR] => /
    [SERVER_NAME] => www.sch2000.ru
    [~SERVER_NAME] => www.sch2000.ru
    [USER_HAVE_ACCESS] => 1
    [SECTION] => 
    [ITEMS] => Array
        (
            [0] => Array
                (
                    [ID] => 834
                    [~ID] => 834
                    [IBLOCK_ID] => 1
                    [~IBLOCK_ID] => 1
                    [IBLOCK_SECTION_ID] => 11
                    [~IBLOCK_SECTION_ID] => 11
                    [NAME] => Изменения цен на продукцию с 1 апреля 2010 года
                    [~NAME] => Изменения цен на продукцию с 1 апреля 2010 года
                    [ACTIVE_FROM] => 31.03.2010 16:43:11
                    [~ACTIVE_FROM] => 31.03.2010 16:43:11
                    [TIMESTAMP_X] => 31.03.2010 17:40:52
                    [~TIMESTAMP_X] => 31.03.2010 17:40:52
                    [DETAIL_PAGE_URL] => 834/
                    [~DETAIL_PAGE_URL] => 834/
                    [LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1
                    [~LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1
                    [DETAIL_TEXT] => 

Уважаемые коллеги и родители!

Доводим до вашего сведения, что с 1 апреля 2010 года произойдет корректировка цен на реализуемые издания.

На нашем сайте представлен полный каталог изданий и электронных приложений, так же Вы можете оформить заказ выбранных позиций.

Для Вашего удобства мы разработали форму быстрого заказа: 
 

Ниже представлены наименования изданий с новыми ценами:




[~DETAIL_TEXT] =>

Уважаемые коллеги и родители!

Доводим до вашего сведения, что с 1 апреля 2010 года произойдет корректировка цен на реализуемые издания.

На нашем сайте представлен полный каталог изданий и электронных приложений, так же Вы можете оформить заказ выбранных позиций.

Для Вашего удобства мы разработали форму быстрого заказа: 
 

Ниже представлены наименования изданий с новыми ценами:




[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Ценовые изменения затронут лишь небольшую часть наших изданий.
[~PREVIEW_TEXT] => Ценовые изменения затронут лишь небольшую часть наших изданий.
[PREVIEW_TEXT_TYPE] => html [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 1192 [TIMESTAMP_X] => 31.03.2010 17:19:50 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 72 [WIDTH] => 56 [FILE_SIZE] => 2620 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/2bb [FILE_NAME] => 31.03.jpg [ORIGINAL_NAME] => 31.03.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~src] => [SRC] => /upload/iblock/2bb/31.03.jpg [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/2bb/31.03.jpg [SAFE_SRC] => /upload/iblock/2bb/31.03.jpg [ALT] => Изменения цен на продукцию с 1 апреля 2010 года [TITLE] => Изменения цен на продукцию с 1 апреля 2010 года ) [~PREVIEW_PICTURE] => 1192 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 834 [~EXTERNAL_ID] => 834 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [~IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [~IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 31.03.2010 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [1] => Array ( [ID] => 825 [~ID] => 825 [IBLOCK_ID] => 1 [~IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => Репортаж с семинара, который проходил в ЮАО с целью привлечения внимания к программе «Школа 2000…» [~NAME] => Репортаж с семинара, который проходил в ЮАО с целью привлечения внимания к программе «Школа 2000…» [ACTIVE_FROM] => 30.03.2010 11:22:40 [~ACTIVE_FROM] => 30.03.2010 11:22:40 [TIMESTAMP_X] => 30.03.2010 11:53:01 [~TIMESTAMP_X] => 30.03.2010 11:53:01 [DETAIL_PAGE_URL] => 825/ [~DETAIL_PAGE_URL] => 825/ [LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [~LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [DETAIL_TEXT] =>
17 марта  2010  года в ГОУ д/с № 1895 в рамках ГЭП Ассоциации «Школа 2000...»  Департамента образования г. Москвы по теме: «Построение образовательного пространства обучения на основе системо-деятельностного подхода»» (Инновационный сетевой проект) прошел семинар по теме:

«Реализация дидактической системы деятельностного метода в образовательном пространстве ДОУ ».

На семинаре присутствовало 15 человек: (4 методиста по ЭР ДОУ,  воспитатели –экспериментаторы и воспитатели инновационных площадок).

Большой интерес у наших коллег вызвал просмотр занятий по математике в  средней и старшей  группах.
Темы занятий:
  • «Число и цифра 6. Счёт до 6» (средняя группа),
  • «На сколько длиннее» (старшая группа).

Хочется особенно отметить, что занятие в средней группе проводил методист-психолог данного образовательного учреждения.

На семинаре были рассмотрены актуальные проблемы  развития дошкольников, новых подходов в воспитании детей дошкольного возраста. Семинар был построен на деятельностной основе, так как сами педагоги были активными участниками образовательного процесса.


Благодарим за хорошую организацию семинара:

  • заведующую детским садом - Сенаторову Ольгу Владимировну,
  • методиста-психолога по ЭР - Слукину Наталью Михайловну,
  • воспитателя-экспериментатора – Матвееву Ольгу Павловну.
[~DETAIL_TEXT] =>
17 марта  2010  года в ГОУ д/с № 1895 в рамках ГЭП Ассоциации «Школа 2000...»  Департамента образования г. Москвы по теме: «Построение образовательного пространства обучения на основе системо-деятельностного подхода»» (Инновационный сетевой проект) прошел семинар по теме:

«Реализация дидактической системы деятельностного метода в образовательном пространстве ДОУ ».

На семинаре присутствовало 15 человек: (4 методиста по ЭР ДОУ,  воспитатели –экспериментаторы и воспитатели инновационных площадок).

Большой интерес у наших коллег вызвал просмотр занятий по математике в  средней и старшей  группах.
Темы занятий:
  • «Число и цифра 6. Счёт до 6» (средняя группа),
  • «На сколько длиннее» (старшая группа).

Хочется особенно отметить, что занятие в средней группе проводил методист-психолог данного образовательного учреждения.

На семинаре были рассмотрены актуальные проблемы  развития дошкольников, новых подходов в воспитании детей дошкольного возраста. Семинар был построен на деятельностной основе, так как сами педагоги были активными участниками образовательного процесса.


Благодарим за хорошую организацию семинара:

  • заведующую детским садом - Сенаторову Ольгу Владимировну,
  • методиста-психолога по ЭР - Слукину Наталью Михайловну,
  • воспитателя-экспериментатора – Матвееву Ольгу Павловну.
[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Семинар по теме: «Реализация дидактической системы деятельностного метода в образовательном пространстве ДОУ». [~PREVIEW_TEXT] => Семинар по теме: «Реализация дидактической системы деятельностного метода в образовательном пространстве ДОУ». [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 1189 [TIMESTAMP_X] => 30.03.2010 11:44:23 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 72 [WIDTH] => 72 [FILE_SIZE] => 5407 [CONTENT_TYPE] => image/gif [SUBDIR] => iblock/b9f [FILE_NAME] => 30.03.gif [ORIGINAL_NAME] => 30.03.gif [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~src] => [SRC] => /upload/iblock/b9f/30.03.gif [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/b9f/30.03.gif [SAFE_SRC] => /upload/iblock/b9f/30.03.gif [ALT] => Репортаж с семинара, который проходил в ЮАО с целью привлечения внимания к программе «Школа 2000…» [TITLE] => Репортаж с семинара, который проходил в ЮАО с целью привлечения внимания к программе «Школа 2000…» ) [~PREVIEW_PICTURE] => 1189 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 825 [~EXTERNAL_ID] => 825 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [~IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [~IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 30.03.2010 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [2] => Array ( [ID] => 1011 [~ID] => 1011 [IBLOCK_ID] => 1 [~IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 12 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 12 [NAME] => Андрей Фурсенко: Новое качество образования невозможно обеспечить без нового уровня квалификации учителей и директоров школ [~NAME] => Андрей Фурсенко: Новое качество образования невозможно обеспечить без нового уровня квалификации учителей и директоров школ [ACTIVE_FROM] => 22.03.2010 10:52:00 [~ACTIVE_FROM] => 22.03.2010 10:52:00 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:26 [~TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:26 [DETAIL_PAGE_URL] => 1011/ [~DETAIL_PAGE_URL] => 1011/ [LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [~LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [DETAIL_TEXT] =>

19 марта 2010 года состоялось заседание коллегии Минобрнауки России по вопросу "Об итогах деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации в 2009 году и задачах на 2010 год".

С докладом на коллегии выступил Министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко. В своём выступлении он затронул вопросы модернизации общего и профессионального образования, воспитания и социальной защиты детей, формирования в стране инновационной системы.

Касаясь модернизации системы общего образования, Министр отметил успешный опыт реализации комплексных проектов модернизации систем образования в субъектах Российской Федерации. В рамках комплексных проектов были интегрированы ключевые наработки и достижения нацпроекта в сфере школьного образования.

"Участие в реализации комплексных проектов принял 31 регион, в которых 450 тыс. учителей учат почти 5 млн. школьников. При этом доля школьников, которым доступны все основные виды современных условий - по оснащенности, оборудованию, благоустройству, квалифицированным кадрам - возросла в рамках комплексных проектов с 30 до 70 %", - отметил Министр.

По итогам реализации проектов сформирована модель, которая может быть использована в других субъектах Российской Федерации. "Следующий шаг - перенести полученные результаты на всю систему образования. Мы можем и должны сделать это через реализацию национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"", - подчеркнул А.Фурсенко.

В 2012 году в регионах должен быть завершён переход на нормативное подушевое финансирование и новую систему оплаты труда. "И, конечно, новое качество образования невозможно обеспечить без нового уровня квалификации учителей и директоров школ. В этой связи мы совместно с Минздравсоцразвития и отраслевым профсоюзом обновили квалификационные требования к работникам образования, а также согласовали с профсоюзом новый подход к аттестации педагогов, фактически - к допуску к профессии", - отметил Министр.

Андрей Фурсенко сообщил участникам коллегии о предварительных результатах прогноза научно-технологического развития страны на долгосрочную перспективу (до 2030 года). Развитие практически каждой из базовых отраслей экономики невозможно без решения как вопроса кадрового обеспечения, так и разработки и реализации инновационных технологий, базирующихся на новых знаниях. "Именно поэтому модернизация всех уровней профессионального образования и научно-технической сферы становится исключительно важной в условиях коренной перестройки всей промышленности, перехода к инновационной экономике", - подчеркнул Министр.

"Сейчас фактически удалось сформировать группу вузов (федеральные университеты и национальные исследовательские университеты), которые должны взять на себя ответственность за достижение качественно нового уровня развития системы образования, за подготовку специалистов принципиально нового формата для новой, модернизированной экономики знаний. Эти университеты обладают чертами, характерными для ведущих университетов мира", - отметил Андрей Фурсенко.

Министр подчеркнул, что "Правительство России дополнительно направит в ближайшие 3 года 90 млрд. рублей на поддержку научных исследований в ведущих университетах страны". В рамках указанных мер предполагается обеспечить государственную поддержку развития кооперации вузовских, академических научных коллективов и научных подразделений государственных корпораций в регионах. Кроме этого, бюджетные средства будут предоставляться на конкурсной основе коммерческим предприятиям для реализации проектов, включающих стадию научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ и коммерческую стадию, реализуемую за счёт средств бизнеса. Также запланирована государственная поддержка мероприятий, направленных на привлечение к работе в ведущих российских вузах авторитетных ученых, в том числе зарубежных, включая соотечественников.

Центральным элементом инновационного сценария развития экономики является развитие национальной инновационной системы, обеспечивающей необходимые условия для разработки новых технологий, скорейшего их внедрения, налаживание масштабного производства новых, конкурентоспособных на мировом уровне товаров и услуг. В настоящее время в Министерство поступило 112 уведомлений о создании малых инновационных предприятий при вузах. В рамках основных программ выполнения НИОКР Фондом поддержки малых форм предприятий в научно-технической сфере в 2009 году профинансировано свыше 1800 контрактов на сумму более 2,3 млрд.рублей. "В ГК "Роснанотех" на различных этапах экспертизы и рассмотрения находятся порядка 240 инвестиционных проектов общей стоимостью более 500 млрд. рублей, утверждены к финансированию более 60 проектов общей стоимостью порядка 92 млрд.рублей", - сообщил Министр.

Андрей Фурсенко уделил особое внимание вопросам оказания государственных услуг в сфере деятельности Министерства. "Для граждан очень важно как качество оказания государственных услуг, так и возможность быстрого и беспрепятственного доступа к ним", - отметил Министр.

В 2010-2012 годах наиболее массовые и социально значимые услуги, связанные с лицензированием и аккредитацией, поступлением в вузы и ссузы, подтверждением документов об образовании, со сдачей Единого государственного экзамена, планируется перевести в электронный вид. "Это позволит существенным образом оптимизировать процедуры, связанные с получением госуслуг, значительно снизить временные и финансовые затраты граждан и организаций на их получение, сделать государственные услуги в сфере образования и науки прозрачными для общества", - подчеркнул Андрей Фурсенко.


Материалы к выступлению Министра образования и науки Российской Федерации А.Фурсенко

Справка по вопросу "Об итогах деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации в 2009 году и задачах на 2010 год" (.pdf, 387 Кб)

Информация о коллегии Министерства образования и науки Российской Федерации

Фотогалерея

Источник: Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации
[~DETAIL_TEXT] =>

19 марта 2010 года состоялось заседание коллегии Минобрнауки России по вопросу "Об итогах деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации в 2009 году и задачах на 2010 год".

С докладом на коллегии выступил Министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко. В своём выступлении он затронул вопросы модернизации общего и профессионального образования, воспитания и социальной защиты детей, формирования в стране инновационной системы.

Касаясь модернизации системы общего образования, Министр отметил успешный опыт реализации комплексных проектов модернизации систем образования в субъектах Российской Федерации. В рамках комплексных проектов были интегрированы ключевые наработки и достижения нацпроекта в сфере школьного образования.

"Участие в реализации комплексных проектов принял 31 регион, в которых 450 тыс. учителей учат почти 5 млн. школьников. При этом доля школьников, которым доступны все основные виды современных условий - по оснащенности, оборудованию, благоустройству, квалифицированным кадрам - возросла в рамках комплексных проектов с 30 до 70 %", - отметил Министр.

По итогам реализации проектов сформирована модель, которая может быть использована в других субъектах Российской Федерации. "Следующий шаг - перенести полученные результаты на всю систему образования. Мы можем и должны сделать это через реализацию национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"", - подчеркнул А.Фурсенко.

В 2012 году в регионах должен быть завершён переход на нормативное подушевое финансирование и новую систему оплаты труда. "И, конечно, новое качество образования невозможно обеспечить без нового уровня квалификации учителей и директоров школ. В этой связи мы совместно с Минздравсоцразвития и отраслевым профсоюзом обновили квалификационные требования к работникам образования, а также согласовали с профсоюзом новый подход к аттестации педагогов, фактически - к допуску к профессии", - отметил Министр.

Андрей Фурсенко сообщил участникам коллегии о предварительных результатах прогноза научно-технологического развития страны на долгосрочную перспективу (до 2030 года). Развитие практически каждой из базовых отраслей экономики невозможно без решения как вопроса кадрового обеспечения, так и разработки и реализации инновационных технологий, базирующихся на новых знаниях. "Именно поэтому модернизация всех уровней профессионального образования и научно-технической сферы становится исключительно важной в условиях коренной перестройки всей промышленности, перехода к инновационной экономике", - подчеркнул Министр.

"Сейчас фактически удалось сформировать группу вузов (федеральные университеты и национальные исследовательские университеты), которые должны взять на себя ответственность за достижение качественно нового уровня развития системы образования, за подготовку специалистов принципиально нового формата для новой, модернизированной экономики знаний. Эти университеты обладают чертами, характерными для ведущих университетов мира", - отметил Андрей Фурсенко.

Министр подчеркнул, что "Правительство России дополнительно направит в ближайшие 3 года 90 млрд. рублей на поддержку научных исследований в ведущих университетах страны". В рамках указанных мер предполагается обеспечить государственную поддержку развития кооперации вузовских, академических научных коллективов и научных подразделений государственных корпораций в регионах. Кроме этого, бюджетные средства будут предоставляться на конкурсной основе коммерческим предприятиям для реализации проектов, включающих стадию научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ и коммерческую стадию, реализуемую за счёт средств бизнеса. Также запланирована государственная поддержка мероприятий, направленных на привлечение к работе в ведущих российских вузах авторитетных ученых, в том числе зарубежных, включая соотечественников.

Центральным элементом инновационного сценария развития экономики является развитие национальной инновационной системы, обеспечивающей необходимые условия для разработки новых технологий, скорейшего их внедрения, налаживание масштабного производства новых, конкурентоспособных на мировом уровне товаров и услуг. В настоящее время в Министерство поступило 112 уведомлений о создании малых инновационных предприятий при вузах. В рамках основных программ выполнения НИОКР Фондом поддержки малых форм предприятий в научно-технической сфере в 2009 году профинансировано свыше 1800 контрактов на сумму более 2,3 млрд.рублей. "В ГК "Роснанотех" на различных этапах экспертизы и рассмотрения находятся порядка 240 инвестиционных проектов общей стоимостью более 500 млрд. рублей, утверждены к финансированию более 60 проектов общей стоимостью порядка 92 млрд.рублей", - сообщил Министр.

Андрей Фурсенко уделил особое внимание вопросам оказания государственных услуг в сфере деятельности Министерства. "Для граждан очень важно как качество оказания государственных услуг, так и возможность быстрого и беспрепятственного доступа к ним", - отметил Министр.

В 2010-2012 годах наиболее массовые и социально значимые услуги, связанные с лицензированием и аккредитацией, поступлением в вузы и ссузы, подтверждением документов об образовании, со сдачей Единого государственного экзамена, планируется перевести в электронный вид. "Это позволит существенным образом оптимизировать процедуры, связанные с получением госуслуг, значительно снизить временные и финансовые затраты граждан и организаций на их получение, сделать государственные услуги в сфере образования и науки прозрачными для общества", - подчеркнул Андрей Фурсенко.


Материалы к выступлению Министра образования и науки Российской Федерации А.Фурсенко

Справка по вопросу "Об итогах деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации в 2009 году и задачах на 2010 год" (.pdf, 387 Кб)

Информация о коллегии Министерства образования и науки Российской Федерации

Фотогалерея

Источник: Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации
[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => 19 марта 2010 года состоялось заседание коллегии Минобрнауки России по вопросу "Об итогах деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации в 2009 году и задачах на 2010 год". [~PREVIEW_TEXT] => 19 марта 2010 года состоялось заседание коллегии Минобрнауки России по вопросу "Об итогах деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации в 2009 году и задачах на 2010 год". [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 1337 [TIMESTAMP_X] => 17.05.2010 10:54:42 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 72 [WIDTH] => 49 [FILE_SIZE] => 1909 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/6a9 [FILE_NAME] => fursenko.jpg [ORIGINAL_NAME] => fursenko.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~src] => [SRC] => /upload/iblock/6a9/fursenko.jpg [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/6a9/fursenko.jpg [SAFE_SRC] => /upload/iblock/6a9/fursenko.jpg [ALT] => Андрей Фурсенко: Новое качество образования невозможно обеспечить без нового уровня квалификации учителей и директоров школ [TITLE] => Андрей Фурсенко: Новое качество образования невозможно обеспечить без нового уровня квалификации учителей и директоров школ ) [~PREVIEW_PICTURE] => 1337 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 1011 [~EXTERNAL_ID] => 1011 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [~IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [~IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 22.03.2010 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [3] => Array ( [ID] => 636 [~ID] => 636 [IBLOCK_ID] => 1 [~IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => Всероссийская научно-практическая конференция 19-21 апреля 2010 года. «Образовательные стандарты второго поколения» [~NAME] => Всероссийская научно-практическая конференция 19-21 апреля 2010 года. «Образовательные стандарты второго поколения» [ACTIVE_FROM] => 03.03.2010 20:22:13 [~ACTIVE_FROM] => 03.03.2010 20:22:13 [TIMESTAMP_X] => 12.04.2010 17:58:24 [~TIMESTAMP_X] => 12.04.2010 17:58:24 [DETAIL_PAGE_URL] => 636/ [~DETAIL_PAGE_URL] => 636/ [LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [~LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [DETAIL_TEXT] =>
Уважаемые коллеги!

Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» АПК и ППРО совместно с Департаментом образования города Ярославля проводят 19−21 апреля 2010 г. XV Всероссийскую научно-практическую конференцию Ассоциации «Школа 2000…» по теме:


«Образовательные стандарты второго поколения: механизмы реализации, средства диагностики, модели внедрения на основе системно-деятельностного подхода “Школа 2000…” (опыт регионов)».

Конференция проводится под патронатом и информационной поддержке
Комитета Государственной Думы РФ по образованию.

Целевые группы участников конференции: руководители региональных и муниципальных органов управления образования, учреждений высшего и до-полнительного профессионального образования, методических центров, образовательных учреждений-ресурсных центров.


В программе:

  • Сущность федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения: новые цели и задачи образования, пути их реализации.
  • Механизмы реализации новых образовательных стандартов на основе системно-деятельностного подхода “Школа 2000…”: теория и практика апробации в регионах России.
  • Результаты апробации моделей подготовки педагогов к формированию у учащихся универсальных учебных действий в региональной системе повышения квалификации учителей (Москва, Ярославль, Вятские Поляны и др.).
  • Организация методической работы в школе и ДОУ на этапе освоения педагогами деятельностного метода обучения.
  • Система подготовки педагогических кадров в педколледжах и педвузах к реализации деятельностного метода обучения.
  • Деятельностный метод обучения: что изменяется на уроке? (Семинары с проведением и обсуждением отрытых уроков в образовательных учреждениях города Ярославля).
  • Средства диагностики результатов обучения в деятельностной парадигме образования.


Скачать программу конференции (.pdf) 

Входная анкета участника конференции


По окончании конференции каждому участнику будет вручён сертификат.

Конференция состоится 19-21 апреля 2010 года.

Место проведения: Парк-отель «Ярославль» (как добраться)

Сайт Парк-отеля «Ярославль»

Участие в конференции бесплатное.
Оплата командировочных расходов за счет направляющей организации.

Желающим принять участие в конференции необходимо представить в оргкомитет заявку с указанием:

  • фамилии, имени, отчества (полностью),
  • места работы, должности,
  • e-mail, по которому будет направлен вызов на конференцию;
  • почтового адреса с индексом, по которому будут направлены изданные материалы
  • заявка на гостиницу.

Рабочая группа оргкомитета контактные телефоны и e-mail:

Мирошина Екатерина Викторовна: тел.: 797−89−77, e-mail: info@sch2000.ru

Зубова Ольга Николаевна: тел.: 452−22−33, e-mail: zubova@sch2000.ru

Зарегистрироваться на конференцию также можно, заполнив специальную форму на сайте:

[~DETAIL_TEXT] =>
Уважаемые коллеги!

Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» АПК и ППРО совместно с Департаментом образования города Ярославля проводят 19−21 апреля 2010 г. XV Всероссийскую научно-практическую конференцию Ассоциации «Школа 2000…» по теме:


«Образовательные стандарты второго поколения: механизмы реализации, средства диагностики, модели внедрения на основе системно-деятельностного подхода “Школа 2000…” (опыт регионов)».

Конференция проводится под патронатом и информационной поддержке
Комитета Государственной Думы РФ по образованию.

Целевые группы участников конференции: руководители региональных и муниципальных органов управления образования, учреждений высшего и до-полнительного профессионального образования, методических центров, образовательных учреждений-ресурсных центров.


В программе:

  • Сущность федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения: новые цели и задачи образования, пути их реализации.
  • Механизмы реализации новых образовательных стандартов на основе системно-деятельностного подхода “Школа 2000…”: теория и практика апробации в регионах России.
  • Результаты апробации моделей подготовки педагогов к формированию у учащихся универсальных учебных действий в региональной системе повышения квалификации учителей (Москва, Ярославль, Вятские Поляны и др.).
  • Организация методической работы в школе и ДОУ на этапе освоения педагогами деятельностного метода обучения.
  • Система подготовки педагогических кадров в педколледжах и педвузах к реализации деятельностного метода обучения.
  • Деятельностный метод обучения: что изменяется на уроке? (Семинары с проведением и обсуждением отрытых уроков в образовательных учреждениях города Ярославля).
  • Средства диагностики результатов обучения в деятельностной парадигме образования.


Скачать программу конференции (.pdf) 

Входная анкета участника конференции


По окончании конференции каждому участнику будет вручён сертификат.

Конференция состоится 19-21 апреля 2010 года.

Место проведения: Парк-отель «Ярославль» (как добраться)

Сайт Парк-отеля «Ярославль»

Участие в конференции бесплатное.
Оплата командировочных расходов за счет направляющей организации.

Желающим принять участие в конференции необходимо представить в оргкомитет заявку с указанием:

  • фамилии, имени, отчества (полностью),
  • места работы, должности,
  • e-mail, по которому будет направлен вызов на конференцию;
  • почтового адреса с индексом, по которому будут направлены изданные материалы
  • заявка на гостиницу.

Рабочая группа оргкомитета контактные телефоны и e-mail:

Мирошина Екатерина Викторовна: тел.: 797−89−77, e-mail: info@sch2000.ru

Зубова Ольга Николаевна: тел.: 452−22−33, e-mail: zubova@sch2000.ru

Зарегистрироваться на конференцию также можно, заполнив специальную форму на сайте:

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» АПК и ППРО МОиН РФ совместно с Департаментом образования города Ярославля проводят 19−21 апреля 2010 г. XV Всероссийскую научно-практическую конференцию Ассоциации «Школа 2000…» по теме: «Образовательные стандарты второго поколения: механизмы реализации, средства диагностики, модели внедрения на основе системно-деятельностного подхода “Школа 2000…” (опыт регионов)». [~PREVIEW_TEXT] => Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» АПК и ППРО МОиН РФ совместно с Департаментом образования города Ярославля проводят 19−21 апреля 2010 г. XV Всероссийскую научно-практическую конференцию Ассоциации «Школа 2000…» по теме: «Образовательные стандарты второго поколения: механизмы реализации, средства диагностики, модели внедрения на основе системно-деятельностного подхода “Школа 2000…” (опыт регионов)». [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 942 [TIMESTAMP_X] => 10.03.2010 11:26:16 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 72 [WIDTH] => 69 [FILE_SIZE] => 6502 [CONTENT_TYPE] => image/png [SUBDIR] => iblock/acb [FILE_NAME] => yarik.png [ORIGINAL_NAME] => yarik.png [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~src] => [SRC] => /upload/iblock/acb/yarik.png [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/acb/yarik.png [SAFE_SRC] => /upload/iblock/acb/yarik.png [ALT] => Всероссийская научно-практическая конференция 19-21 апреля 2010 года. «Образовательные стандарты второго поколения» [TITLE] => Всероссийская научно-практическая конференция 19-21 апреля 2010 года. «Образовательные стандарты второго поколения» ) [~PREVIEW_PICTURE] => 942 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 636 [~EXTERNAL_ID] => 636 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [~IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [~IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 03.03.2010 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [4] => Array ( [ID] => 637 [~ID] => 637 [IBLOCK_ID] => 1 [~IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => В Центре «Школа 2000…» АПК и ППРО прошли курсы повышения квалификации для методистов и учителей математики средней школы [~NAME] => В Центре «Школа 2000…» АПК и ППРО прошли курсы повышения квалификации для методистов и учителей математики средней школы [ACTIVE_FROM] => 02.03.2010 21:03:02 [~ACTIVE_FROM] => 02.03.2010 21:03:02 [TIMESTAMP_X] => 30.03.2010 16:37:51 [~TIMESTAMP_X] => 30.03.2010 16:37:51 [DETAIL_PAGE_URL] => 637/ [~DETAIL_PAGE_URL] => 637/ [LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [~LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [DETAIL_TEXT] =>
8 февраля – 17 февраля 2010 года в Центре СДП «Школа 2000…» АПК и ППРО прошли курсы повышения квалификации для методистов и учителей математики средней школы по теме: «Содержание и методика проведения спецкурсов и курсов повышения квалификации по дидактической системе деятельностного метода «Школа 2000…» (на примере математики для средней школы)»

Мы рады были приветствовать представителей школ Москвы, Щёлково (Московская область), Казани, Ижевска, Таганрога.
К нам приехали наши партнёры и наши старые друзья. Спасибо Вам, дорогие коллеги, за творческую, продуктивную работу и прекрасную атмосферу!

Основной целью курсов являлась подготовка слушателей к трансляции ДСДМ «Школа 2000…» на примере курса математики по программе «Учусь учиться» на базовом уровне в региональной системе повышения квалификации.


Курсы проводились совместно с кафедрой естественно-математического образования АПК и ППРО.


Благодаря  продуманной организации курсовой подготовки, со стороны методистов Центра, и активной работе, высокой мотивации, со стороны слушателей, цель курсов была достигнута.
Все занятия проходили в технологии деятельностного метода. Участники курсов сделали много индивидуальных и групповых проектов, и оформили их в виде презентаций. Это позволило каждому участнику получить все проекты, созданные в процессе курсовой подготовки.

По окончании курсов слушатели:
  • зафиксировали критерии подготовки и проведения лекции по ДСДМ «Школа 2000...» и ее практической реализации в курсе математики Г.В. Дорофеева, Л.Г. Петерсон;
  • познакомились со структурой лекций по программе «Учусь учиться» автора Л.Г. Петерсон»;
  • познакомились с надпредметным курсом «Мир деятельности» по формированию организационно-рефлексивных умений у учащихся;
  • зафиксировали особенности организации уроков разной целевой направленности, их структуру и алгоритм проектирования;
  • осознали цель и подход к проведению уроков, позволяющих сформировать у детей опыт самостоятельного открытия новых знаний, самостоятельного преодоления затруднений, опыт работы в группе и т.д.
  • реализовали все цели данных курсов и поставили перед собой новые цели по освоению деятельностного метода обучения.

Приведем несколько отзывов наших коллег:
  • Содержание курсов конкретное, интересное. Девять дней прошли незаметно, с большой пользой. Всё представлено наглядно. Получили ответы на все возникшие вопросы. Материал, который мы получили, поможет нам в работе с учителями. (Е.А. Герасименко, методист Управления образования г. Таганрога).
  • Получила импульс к дальнейшему самосовершенствованию. (Л.В. Седельникова, учитель математики ГОУ ЦО № 1417, г. Москва).
  • Очень всё понравилось, хотелось бы ещё раз приехать. Все буду пробовать реализовывать на практике. (Т.Н. Красноштан, зам. директора по УВР МОУ СОШ № 10, г. Щёлково, Московская обл.).
  • Огромное спасибо всем сотрудникам Центра системно−деятельностной педагогики «Школа 2000…» за организацию курсов. (Т.Г. Собчук, учитель математики ГОУ СОШ № 1940, г. Зеленоград).
  • Очень понравилось создавать презентации и обсуждать выступления. Занятия позволили ещё раз детально разобрать уроки открытия новых знаний и рефлексии. (М.С. Камышина, учитель математики гимназии № 122, г. Казань).
  • С радостью вновь побывала в Москве на курсах. Все занятия продуманы, грамотно организованы, много методического материала увозим с собой. Огромное спасибо. Всё замечательно! (З.М. Рязапова, учитель математики, ГОУ СОШ № 77, г. Ижевск).
[~DETAIL_TEXT] =>
8 февраля – 17 февраля 2010 года в Центре СДП «Школа 2000…» АПК и ППРО прошли курсы повышения квалификации для методистов и учителей математики средней школы по теме: «Содержание и методика проведения спецкурсов и курсов повышения квалификации по дидактической системе деятельностного метода «Школа 2000…» (на примере математики для средней школы)»

Мы рады были приветствовать представителей школ Москвы, Щёлково (Московская область), Казани, Ижевска, Таганрога.
К нам приехали наши партнёры и наши старые друзья. Спасибо Вам, дорогие коллеги, за творческую, продуктивную работу и прекрасную атмосферу!

Основной целью курсов являлась подготовка слушателей к трансляции ДСДМ «Школа 2000…» на примере курса математики по программе «Учусь учиться» на базовом уровне в региональной системе повышения квалификации.


Курсы проводились совместно с кафедрой естественно-математического образования АПК и ППРО.


Благодаря  продуманной организации курсовой подготовки, со стороны методистов Центра, и активной работе, высокой мотивации, со стороны слушателей, цель курсов была достигнута.
Все занятия проходили в технологии деятельностного метода. Участники курсов сделали много индивидуальных и групповых проектов, и оформили их в виде презентаций. Это позволило каждому участнику получить все проекты, созданные в процессе курсовой подготовки.

По окончании курсов слушатели:
  • зафиксировали критерии подготовки и проведения лекции по ДСДМ «Школа 2000...» и ее практической реализации в курсе математики Г.В. Дорофеева, Л.Г. Петерсон;
  • познакомились со структурой лекций по программе «Учусь учиться» автора Л.Г. Петерсон»;
  • познакомились с надпредметным курсом «Мир деятельности» по формированию организационно-рефлексивных умений у учащихся;
  • зафиксировали особенности организации уроков разной целевой направленности, их структуру и алгоритм проектирования;
  • осознали цель и подход к проведению уроков, позволяющих сформировать у детей опыт самостоятельного открытия новых знаний, самостоятельного преодоления затруднений, опыт работы в группе и т.д.
  • реализовали все цели данных курсов и поставили перед собой новые цели по освоению деятельностного метода обучения.

Приведем несколько отзывов наших коллег:
  • Содержание курсов конкретное, интересное. Девять дней прошли незаметно, с большой пользой. Всё представлено наглядно. Получили ответы на все возникшие вопросы. Материал, который мы получили, поможет нам в работе с учителями. (Е.А. Герасименко, методист Управления образования г. Таганрога).
  • Получила импульс к дальнейшему самосовершенствованию. (Л.В. Седельникова, учитель математики ГОУ ЦО № 1417, г. Москва).
  • Очень всё понравилось, хотелось бы ещё раз приехать. Все буду пробовать реализовывать на практике. (Т.Н. Красноштан, зам. директора по УВР МОУ СОШ № 10, г. Щёлково, Московская обл.).
  • Огромное спасибо всем сотрудникам Центра системно−деятельностной педагогики «Школа 2000…» за организацию курсов. (Т.Г. Собчук, учитель математики ГОУ СОШ № 1940, г. Зеленоград).
  • Очень понравилось создавать презентации и обсуждать выступления. Занятия позволили ещё раз детально разобрать уроки открытия новых знаний и рефлексии. (М.С. Камышина, учитель математики гимназии № 122, г. Казань).
  • С радостью вновь побывала в Москве на курсах. Все занятия продуманы, грамотно организованы, много методического материала увозим с собой. Огромное спасибо. Всё замечательно! (З.М. Рязапова, учитель математики, ГОУ СОШ № 77, г. Ижевск).
[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => 8 февраля – 17 февраля 2010 года в Центре СДП «Школа 2000…» АПК и ППРО прошли курсы повышения квалификации для методистов и учителей математики средней школы по теме: «Содержание и методика проведения спецкурсов и курсов повышения квалификации по дидактической системе деятельностного метода «Школа 2000…» (на примере математики для средней школы)» [~PREVIEW_TEXT] => 8 февраля – 17 февраля 2010 года в Центре СДП «Школа 2000…» АПК и ППРО прошли курсы повышения квалификации для методистов и учителей математики средней школы по теме: «Содержание и методика проведения спецкурсов и курсов повышения квалификации по дидактической системе деятельностного метода «Школа 2000…» (на примере математики для средней школы)» [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 924 [TIMESTAMP_X] => 02.03.2010 21:20:56 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 72 [WIDTH] => 72 [FILE_SIZE] => 2318 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/33b [FILE_NAME] => 02.03_125.jpg [ORIGINAL_NAME] => 02.03_125.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~src] => [SRC] => /upload/iblock/33b/02.03_125.jpg [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/33b/02.03_125.jpg [SAFE_SRC] => /upload/iblock/33b/02.03_125.jpg [ALT] => В Центре «Школа 2000…» АПК и ППРО прошли курсы повышения квалификации для методистов и учителей математики средней школы [TITLE] => В Центре «Школа 2000…» АПК и ППРО прошли курсы повышения квалификации для методистов и учителей математики средней школы ) [~PREVIEW_PICTURE] => 924 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 637 [~EXTERNAL_ID] => 637 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [~IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [~IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 02.03.2010 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [5] => Array ( [ID] => 635 [~ID] => 635 [IBLOCK_ID] => 1 [~IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => В Казани состоялись выездные курсы для учителей математики 5-6 классов [~NAME] => В Казани состоялись выездные курсы для учителей математики 5-6 классов [ACTIVE_FROM] => 02.03.2010 20:20:39 [~ACTIVE_FROM] => 02.03.2010 20:20:39 [TIMESTAMP_X] => 02.03.2010 20:21:52 [~TIMESTAMP_X] => 02.03.2010 20:21:52 [DETAIL_PAGE_URL] => 635/ [~DETAIL_PAGE_URL] => 635/ [LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [~LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [DETAIL_TEXT] =>

25 января – 29 января 2010 года в г. Казани состоялись выездные курсы для учителей математики 5-6 классовпо теме «Реализация технологии деятельностного метода и системы дидактических принципов «Школа 2000…» на уроках разной целевой направленности»

На курсах были представители 10 школ города Казани.

Мы очередной раз смогли убедиться в том, что в Татарстане работают настоящие профессионалы! Спасибо Вам, дорогие коллеги, за творческую, продуктивную работу и прекрасную организацию учебного процесса!

Основной целью курсов являлось ознакомление и освоение преподавателями нового педагогического инструмента, ориентированного на формирование у детей умения учиться - дидактической системы деятельностного метода «Школа 2000…».

Наши коллеги очень активно и с большим интересом принимали участие в работе всех курсов, поэтому цель была достигнута.

Все занятия проходили в технологии деятельностного метода. Слушатели имели возможность при построении проектов пользоваться компьютерами. Это позволило каждому участнику получить все проекты, созданные в процессе курсовой подготовки.

По окончании курсов слушатели:

  • выявили отличительные особенности разных уровней освоения технологии деятельностного метода и получили первичные навыки по ее реализации (на примере курса математики для 5-6 классов по программе Л.Г. Петерсон «Учусь учиться»);
  • познакомились с надпредметным курсом по формированию универсальных учебных действий «Мир деятельности»;
  • зафиксировали особенности организации уроков разной целевой направленности, их структуру и алгоритм проектирования, научились проводить анализ и самоанализ уроков разных типов;
  • осознали цель и подход к проведению уроков, позволяющих сформировать у детей опыт самостоятельного открытия новых знаний, самостоятельного преодоления затруднений, опыт работы в группе и т.д.
  • реализовали все цели данных курсов и поставили перед собой новые цели по освоению деятельностного метода обучения.


Приведем несколько отзывов наших коллег:

Хочу учиться! Хочу работать! В ТДМ я влюбилась!
(Ф.Х. Альшина, учитель математики, МАОУ «Лицей 121», г. Казань).

Содержание курсов очень конкретное, интересное. Всё представлено наглядно, ярко, захватывающе!
(Е.В. Спиридонова, учитель математики МОУ СОШ 141, г. Казань).

Благодарна Лилии Аркадьевне за основательное обсуждение всех нюансов работы по программе «Учусь учиться»
(Ф.А. Гатина учитель математики, МОУ СОШ 141, г. Казань).

Узнала очень много нового для себя, хоть и проходила курсы в Академии в 2002 г. Спасибо Людмиле Георгиевне и ее команде за постоянное движение вперед!
(М.А. Исхакова, учитель математики МОУ СОШ 141, г. Казань).

Огромная благодарность, с огромным желанием прошла бы ещё раз такие курсы.
(Ю.П. Севастьянова, учитель математики МАОУ «Лицей 121», г. Казань).

Курсы полезны и нужны всем учителям!!!
(Н.В. Карагузина, МОУ СШ 9, г. Казань).

Спасибо огромное Лилии Аркадьевне. Очарована Вами, Вашими знаниями, умением работать с аудиторией.
(А.М. Габидуллина, МОУ СОШ 141, г. Казань).

[~DETAIL_TEXT] =>

25 января – 29 января 2010 года в г. Казани состоялись выездные курсы для учителей математики 5-6 классовпо теме «Реализация технологии деятельностного метода и системы дидактических принципов «Школа 2000…» на уроках разной целевой направленности»

На курсах были представители 10 школ города Казани.

Мы очередной раз смогли убедиться в том, что в Татарстане работают настоящие профессионалы! Спасибо Вам, дорогие коллеги, за творческую, продуктивную работу и прекрасную организацию учебного процесса!

Основной целью курсов являлось ознакомление и освоение преподавателями нового педагогического инструмента, ориентированного на формирование у детей умения учиться - дидактической системы деятельностного метода «Школа 2000…».

Наши коллеги очень активно и с большим интересом принимали участие в работе всех курсов, поэтому цель была достигнута.

Все занятия проходили в технологии деятельностного метода. Слушатели имели возможность при построении проектов пользоваться компьютерами. Это позволило каждому участнику получить все проекты, созданные в процессе курсовой подготовки.

По окончании курсов слушатели:

  • выявили отличительные особенности разных уровней освоения технологии деятельностного метода и получили первичные навыки по ее реализации (на примере курса математики для 5-6 классов по программе Л.Г. Петерсон «Учусь учиться»);
  • познакомились с надпредметным курсом по формированию универсальных учебных действий «Мир деятельности»;
  • зафиксировали особенности организации уроков разной целевой направленности, их структуру и алгоритм проектирования, научились проводить анализ и самоанализ уроков разных типов;
  • осознали цель и подход к проведению уроков, позволяющих сформировать у детей опыт самостоятельного открытия новых знаний, самостоятельного преодоления затруднений, опыт работы в группе и т.д.
  • реализовали все цели данных курсов и поставили перед собой новые цели по освоению деятельностного метода обучения.


Приведем несколько отзывов наших коллег:

Хочу учиться! Хочу работать! В ТДМ я влюбилась!
(Ф.Х. Альшина, учитель математики, МАОУ «Лицей 121», г. Казань).

Содержание курсов очень конкретное, интересное. Всё представлено наглядно, ярко, захватывающе!
(Е.В. Спиридонова, учитель математики МОУ СОШ 141, г. Казань).

Благодарна Лилии Аркадьевне за основательное обсуждение всех нюансов работы по программе «Учусь учиться»
(Ф.А. Гатина учитель математики, МОУ СОШ 141, г. Казань).

Узнала очень много нового для себя, хоть и проходила курсы в Академии в 2002 г. Спасибо Людмиле Георгиевне и ее команде за постоянное движение вперед!
(М.А. Исхакова, учитель математики МОУ СОШ 141, г. Казань).

Огромная благодарность, с огромным желанием прошла бы ещё раз такие курсы.
(Ю.П. Севастьянова, учитель математики МАОУ «Лицей 121», г. Казань).

Курсы полезны и нужны всем учителям!!!
(Н.В. Карагузина, МОУ СШ 9, г. Казань).

Спасибо огромное Лилии Аркадьевне. Очарована Вами, Вашими знаниями, умением работать с аудиторией.
(А.М. Габидуллина, МОУ СОШ 141, г. Казань).

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => 25 января – 29 января 2010 года в г. Казани состоялись выездные курсы для учителей математики 5-6 классов по теме «Реализация технологии деятельностного метода и системы дидактических принципов «Школа 2000…» на уроках разной целевой направленности». [~PREVIEW_TEXT] => 25 января – 29 января 2010 года в г. Казани состоялись выездные курсы для учителей математики 5-6 классов по теме «Реализация технологии деятельностного метода и системы дидактических принципов «Школа 2000…» на уроках разной целевой направленности». [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 920 [TIMESTAMP_X] => 02.03.2010 20:21:52 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 72 [WIDTH] => 72 [FILE_SIZE] => 2167 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/c94 [FILE_NAME] => kazan.jpg [ORIGINAL_NAME] => kazan.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~src] => [SRC] => /upload/iblock/c94/kazan.jpg [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/c94/kazan.jpg [SAFE_SRC] => /upload/iblock/c94/kazan.jpg [ALT] => В Казани состоялись выездные курсы для учителей математики 5-6 классов [TITLE] => В Казани состоялись выездные курсы для учителей математики 5-6 классов ) [~PREVIEW_PICTURE] => 920 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 635 [~EXTERNAL_ID] => 635 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [~IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [~IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 02.03.2010 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [6] => Array ( [ID] => 634 [~ID] => 634 [IBLOCK_ID] => 1 [~IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => Конференция «Механизмы реализации стандартов второго поколения в ОУ города Москвы» 11 февраля 2010г. [~NAME] => Конференция «Механизмы реализации стандартов второго поколения в ОУ города Москвы» 11 февраля 2010г. [ACTIVE_FROM] => 02.03.2010 20:18:29 [~ACTIVE_FROM] => 02.03.2010 20:18:29 [TIMESTAMP_X] => 02.03.2010 20:20:05 [~TIMESTAMP_X] => 02.03.2010 20:20:05 [DETAIL_PAGE_URL] => 634/ [~DETAIL_PAGE_URL] => 634/ [LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [~LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [DETAIL_TEXT] =>

Уважаемые коллеги!

Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» АПК и ППРО МОиН РФ проводит 11 февраля 2010 г. научно-практическую конференцию:

Механизмы реализации стандартов второго поколения в экспериментальной и инновационной деятельности образовательных учреждений города Москвы


В программе:

  • Сущность федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения и их значение для решения задачи инновационного экономического развития России
  • Экспериментальная и инновационная деятельность образовательных учреждений города Москвы как ресурс перевода системы образования России в новое качество
  • Цели и задачи программы “Столичное образование − 5” в контексте реализации образовательных стандартов второго поколения
  • Дидактическая система деятельностного метода “Школа 2000...” как механизм реализации образовательных стандартов второго поколения: суть, результаты апробации, средства диагностики
  • Надпредметный курс “Мир деятельности” − недостающее ключевое звено в формировании универсальных учебных действий
  • Механизм трансляции деятельностного метода в региональной системе повышения квалификации учителей
  • Система трансляции деятельностного метода обучения “Школа 2000...” в окружной системе образования ЮАО г. Москвы
  • Результаты экспериментальной работы по внедрению деятельностного метода обучения в Юго-Восточном округе г. Москвы
  • Построение образовательного пространства школы при переходе к реализации деятельностного метода обучения
  • Подготовка методистов к работе в условиях реализации ФГОС второго поколения
  • Рефлексивный анализ деятельности на конференции: выступления представителей ЦО, ЮЗО, СО, ВО, СВО, СЗО, ЗО г. Москвы

[~DETAIL_TEXT] =>

Уважаемые коллеги!

Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» АПК и ППРО МОиН РФ проводит 11 февраля 2010 г. научно-практическую конференцию:

Механизмы реализации стандартов второго поколения в экспериментальной и инновационной деятельности образовательных учреждений города Москвы


В программе:

  • Сущность федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения и их значение для решения задачи инновационного экономического развития России
  • Экспериментальная и инновационная деятельность образовательных учреждений города Москвы как ресурс перевода системы образования России в новое качество
  • Цели и задачи программы “Столичное образование − 5” в контексте реализации образовательных стандартов второго поколения
  • Дидактическая система деятельностного метода “Школа 2000...” как механизм реализации образовательных стандартов второго поколения: суть, результаты апробации, средства диагностики
  • Надпредметный курс “Мир деятельности” − недостающее ключевое звено в формировании универсальных учебных действий
  • Механизм трансляции деятельностного метода в региональной системе повышения квалификации учителей
  • Система трансляции деятельностного метода обучения “Школа 2000...” в окружной системе образования ЮАО г. Москвы
  • Результаты экспериментальной работы по внедрению деятельностного метода обучения в Юго-Восточном округе г. Москвы
  • Построение образовательного пространства школы при переходе к реализации деятельностного метода обучения
  • Подготовка методистов к работе в условиях реализации ФГОС второго поколения
  • Рефлексивный анализ деятельности на конференции: выступления представителей ЦО, ЮЗО, СО, ВО, СВО, СЗО, ЗО г. Москвы

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Уважаемые коллеги!
Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» АПК и ППРО МОиН РФ проводит 11 февраля 2010 г. научно-практическую конференцию: Механизмы реализации стандартов второго поколения в экспериментальной и инновационной деятельности образовательных учреждений города Москвы. [~PREVIEW_TEXT] => Уважаемые коллеги! Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» АПК и ППРО МОиН РФ проводит 11 февраля 2010 г. научно-практическую конференцию: Механизмы реализации стандартов второго поколения в экспериментальной и инновационной деятельности образовательных учреждений города Москвы. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 918 [TIMESTAMP_X] => 02.03.2010 20:20:05 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 72 [WIDTH] => 65 [FILE_SIZE] => 2586 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/87c [FILE_NAME] => mo.jpg [ORIGINAL_NAME] => mo.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~src] => [SRC] => /upload/iblock/87c/mo.jpg [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/87c/mo.jpg [SAFE_SRC] => /upload/iblock/87c/mo.jpg [ALT] => Конференция «Механизмы реализации стандартов второго поколения в ОУ города Москвы» 11 февраля 2010г. [TITLE] => Конференция «Механизмы реализации стандартов второго поколения в ОУ города Москвы» 11 февраля 2010г. ) [~PREVIEW_PICTURE] => 918 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 634 [~EXTERNAL_ID] => 634 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [~IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [~IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 02.03.2010 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [7] => Array ( [ID] => 371 [~ID] => 371 [IBLOCK_ID] => 1 [~IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 12 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 12 [NAME] => Расходы федерального бюджета на образование в 2010 году увеличатся на 7,3% и составят 416,4 млрд. рублей [~NAME] => Расходы федерального бюджета на образование в 2010 году увеличатся на 7,3% и составят 416,4 млрд. рублей [ACTIVE_FROM] => 24.12.2009 16:15:48 [~ACTIVE_FROM] => 24.12.2009 16:15:48 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:26 [~TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:26 [DETAIL_PAGE_URL] => 371/ [~DETAIL_PAGE_URL] => 371/ [LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [~LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [DETAIL_TEXT] =>
"В 2010 году объём средств федерального бюджета в сфере образования составит 416,4 млрд. рублей, что на 7,3 % больше по сравнению с 2009 годом и на 26,3 % больше, чем в 2008 году", - сообщил Директор Департамента комплексной координации программ в сфере образования и науки и организации бюджетного процесса Минобрнауки России Артемий Никитов на заседании коллегии Министерства 23 декабря 2009 года.

По сравнению с 2009 годом на 15 % увеличатся расходы федерального бюджета на школьное образование, на 14 % - на высшее профессиональное образование (с учётом дополнительных объемов в размере 30 млрд. рублей на поддержку ведущих российских университетов), на 59 % расходы на прикладные научные исследования в области образования.

Расходы федерального бюджета на науку гражданского назначения составят 159 млрд. рублей (95,5 % от уровня 2009 года и 122 % от уровня 2008 года). "Средства бюджета будут направлены на проведение фундаментальных научных исследований, а также на поддержку высокотехнологичных отраслей и внедрение инноваций", - отметил Артемий Никитов.


В 2010 году в полном объёме сохранены бюджетные ассигнования на оплату труда, стипендий обучающимся в федеральных учебных заведениях, стипендий аспирантам и докторантам, окладов за звания действительных членов и членов-корреспондентов государственных академий наук, государственных научных стипендий выдающимся учёным России и талантливым молодым учёным России, грантов Президента Российской Федерации для поддержки молодых российских учёных - кандидатов и докторов наук, грантов по поддержке ведущих научных школ Российской Федерации, премий Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации.


Выступление Директора Департамента комплексной координации программ в сфере образования и науки и организации бюджетного процесса Минобрнауки России А.Никитова

Материалы к заседанию коллегии Минобрнауки России 23 декабря 2009 года

(с) Министерство образования и науки Российской Федерации [~DETAIL_TEXT] =>
"В 2010 году объём средств федерального бюджета в сфере образования составит 416,4 млрд. рублей, что на 7,3 % больше по сравнению с 2009 годом и на 26,3 % больше, чем в 2008 году", - сообщил Директор Департамента комплексной координации программ в сфере образования и науки и организации бюджетного процесса Минобрнауки России Артемий Никитов на заседании коллегии Министерства 23 декабря 2009 года.

По сравнению с 2009 годом на 15 % увеличатся расходы федерального бюджета на школьное образование, на 14 % - на высшее профессиональное образование (с учётом дополнительных объемов в размере 30 млрд. рублей на поддержку ведущих российских университетов), на 59 % расходы на прикладные научные исследования в области образования.

Расходы федерального бюджета на науку гражданского назначения составят 159 млрд. рублей (95,5 % от уровня 2009 года и 122 % от уровня 2008 года). "Средства бюджета будут направлены на проведение фундаментальных научных исследований, а также на поддержку высокотехнологичных отраслей и внедрение инноваций", - отметил Артемий Никитов.


В 2010 году в полном объёме сохранены бюджетные ассигнования на оплату труда, стипендий обучающимся в федеральных учебных заведениях, стипендий аспирантам и докторантам, окладов за звания действительных членов и членов-корреспондентов государственных академий наук, государственных научных стипендий выдающимся учёным России и талантливым молодым учёным России, грантов Президента Российской Федерации для поддержки молодых российских учёных - кандидатов и докторов наук, грантов по поддержке ведущих научных школ Российской Федерации, премий Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации.


Выступление Директора Департамента комплексной координации программ в сфере образования и науки и организации бюджетного процесса Минобрнауки России А.Никитова

Материалы к заседанию коллегии Минобрнауки России 23 декабря 2009 года

(с) Министерство образования и науки Российской Федерации [DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => "В 2010 году объём средств федерального бюджета в сфере образования составит 416,4 млрд. рублей, что на 7,3 % больше по сравнению с 2009 годом и на 26,3 % больше, чем в 2008 году", - сообщил Директор Департамента комплексной координации программ в сфере образования и науки и организации бюджетного процесса Минобрнауки России Артемий Никитов на заседании коллегии Министерства 23 декабря 2009 года. [~PREVIEW_TEXT] => "В 2010 году объём средств федерального бюджета в сфере образования составит 416,4 млрд. рублей, что на 7,3 % больше по сравнению с 2009 годом и на 26,3 % больше, чем в 2008 году", - сообщил Директор Департамента комплексной координации программ в сфере образования и науки и организации бюджетного процесса Минобрнауки России Артемий Никитов на заседании коллегии Министерства 23 декабря 2009 года. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 562 [TIMESTAMP_X] => 24.12.2009 16:17:19 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 40 [WIDTH] => 72 [FILE_SIZE] => 1801 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/2b6 [FILE_NAME] => komp.jpg [ORIGINAL_NAME] => komp.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~src] => [SRC] => /upload/iblock/2b6/komp.jpg [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/2b6/komp.jpg [SAFE_SRC] => /upload/iblock/2b6/komp.jpg [ALT] => Расходы федерального бюджета на образование в 2010 году увеличатся на 7,3% и составят 416,4 млрд. рублей [TITLE] => Расходы федерального бюджета на образование в 2010 году увеличатся на 7,3% и составят 416,4 млрд. рублей ) [~PREVIEW_PICTURE] => 562 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 371 [~EXTERNAL_ID] => 371 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [~IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [~IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 24.12.2009 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [8] => Array ( [ID] => 370 [~ID] => 370 [IBLOCK_ID] => 1 [~IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 12 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 12 [NAME] => Андрей Фурсенко: В 2010 году приём на бюджетные места вузов сохранится на уровне 2009 года [~NAME] => Андрей Фурсенко: В 2010 году приём на бюджетные места вузов сохранится на уровне 2009 года [ACTIVE_FROM] => 24.12.2009 16:13:37 [~ACTIVE_FROM] => 24.12.2009 16:13:37 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:25 [~TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:25 [DETAIL_PAGE_URL] => 370/ [~DETAIL_PAGE_URL] => 370/ [LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [~LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [DETAIL_TEXT] =>
"Министерство считает важным и необходимым сохранение социальных гарантий для выпускников школ. В 2010 году число бюджетных мест на первом курсе вузов по очной форме обучения останется на уровне 2009 года в количестве 418 мест на 1000 выпускников 11-х классов", - сообщил Министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко на заседании коллегии Министерства 23 декабря 2009 года.

Число бюджетных мест приёма на первый курс учреждений высшего профессионального образования по программам подготовки специалиста и бакалавра на 2010 год составит 448 тыс. человек, в том числе по очной форме - 344 тыс. человек.

"Количество бюджетных мест в магистратуре будет увеличено на 45 %, до 50 158 мест в 2010 году. В уходящем году приём в магистратуру на бюджетные места составлял 34 512 места", - отметил директор Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России Игорь Реморенко, - "В целом, количество бюджетных мест в магистратуре будет ежегодно увеличиваться на 15 тыс. мест и к 2014 году приём магистров должен составлять 112,7 тыс. бюджетных мест. Т.е. будет обеспечена пропорция "выпуск бакалавров - приём магистров" как 3 к 1".

Также, по информации директора Департамента государственной научно-технической и инновационной политики Минобрнауки России Александра Наумова, "в 2010 году контрольные цифры приёма по сравнению с 2009 годом увеличатся по аспирантам на 4,2 % (до 29 519 мест), по докторантам - на 5,5 % (до 1 454 мест), по интернам - на 22,9 % (до 11 905 мест) и уменьшатся по ординаторам на 3,8 % (5 620 мест)".


По результатам приёма 2009 года по конкурсу на одно бюджетное место с большим отрывом лидирует укрупнённая группа специальностей "Сфера обслуживания" (227 заявлений на 1 бюджетное место), далее - "Информационная безопасность" (68 заявлений) и "Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника" (34 заявления).

Опираясь на потребности экономики в специалистах, начиная с 2005 года происходило планомерное перераспределение контрольных цифр приёма на первый курс высших учебных заведений. Так, за 5 лет по ряду укрупнённых групп специальностей происходило сокращение контрольных цифр приёма (напр., "Гуманитарные науки" на 26,7 %, "Образование и педагогика" на 28,8 %, "Экономика и управление" на 44,6 %), а по ряду приём увеличивался (напр., "Автоматика и управление" рост на 77,2 %, "Информационная безопасность" - на 46,9 %, "Геодезия и землеустройство" - на 13 %, "Авиационная и ракетно-космическая техника" - на 5,1 %, "Морская техника" - на 11,4 %).


Справка по вопросу "О планировании объемов подготовки специалистов и научных работников (контрольные цифры приема граждан)" (.pdf, 491 Кб)

Материалы к выступлению директора Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России И.Реморенко (.pdf, 140 Кб)

Материалы к выступлению директора Департамента государственной научно-технической и инновационной политики Минобрнауки России А.Наумова (.pdf, 89 Кб)

Материалы к выступлению заместителя Руководителя Федерального агентства по образованию Е.Бутко (.pdf, 1.28 Мб)

(с) Министерство образования и науки Российской Федерации [~DETAIL_TEXT] =>
"Министерство считает важным и необходимым сохранение социальных гарантий для выпускников школ. В 2010 году число бюджетных мест на первом курсе вузов по очной форме обучения останется на уровне 2009 года в количестве 418 мест на 1000 выпускников 11-х классов", - сообщил Министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко на заседании коллегии Министерства 23 декабря 2009 года.

Число бюджетных мест приёма на первый курс учреждений высшего профессионального образования по программам подготовки специалиста и бакалавра на 2010 год составит 448 тыс. человек, в том числе по очной форме - 344 тыс. человек.

"Количество бюджетных мест в магистратуре будет увеличено на 45 %, до 50 158 мест в 2010 году. В уходящем году приём в магистратуру на бюджетные места составлял 34 512 места", - отметил директор Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России Игорь Реморенко, - "В целом, количество бюджетных мест в магистратуре будет ежегодно увеличиваться на 15 тыс. мест и к 2014 году приём магистров должен составлять 112,7 тыс. бюджетных мест. Т.е. будет обеспечена пропорция "выпуск бакалавров - приём магистров" как 3 к 1".

Также, по информации директора Департамента государственной научно-технической и инновационной политики Минобрнауки России Александра Наумова, "в 2010 году контрольные цифры приёма по сравнению с 2009 годом увеличатся по аспирантам на 4,2 % (до 29 519 мест), по докторантам - на 5,5 % (до 1 454 мест), по интернам - на 22,9 % (до 11 905 мест) и уменьшатся по ординаторам на 3,8 % (5 620 мест)".


По результатам приёма 2009 года по конкурсу на одно бюджетное место с большим отрывом лидирует укрупнённая группа специальностей "Сфера обслуживания" (227 заявлений на 1 бюджетное место), далее - "Информационная безопасность" (68 заявлений) и "Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника" (34 заявления).

Опираясь на потребности экономики в специалистах, начиная с 2005 года происходило планомерное перераспределение контрольных цифр приёма на первый курс высших учебных заведений. Так, за 5 лет по ряду укрупнённых групп специальностей происходило сокращение контрольных цифр приёма (напр., "Гуманитарные науки" на 26,7 %, "Образование и педагогика" на 28,8 %, "Экономика и управление" на 44,6 %), а по ряду приём увеличивался (напр., "Автоматика и управление" рост на 77,2 %, "Информационная безопасность" - на 46,9 %, "Геодезия и землеустройство" - на 13 %, "Авиационная и ракетно-космическая техника" - на 5,1 %, "Морская техника" - на 11,4 %).


Справка по вопросу "О планировании объемов подготовки специалистов и научных работников (контрольные цифры приема граждан)" (.pdf, 491 Кб)

Материалы к выступлению директора Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России И.Реморенко (.pdf, 140 Кб)

Материалы к выступлению директора Департамента государственной научно-технической и инновационной политики Минобрнауки России А.Наумова (.pdf, 89 Кб)

Материалы к выступлению заместителя Руководителя Федерального агентства по образованию Е.Бутко (.pdf, 1.28 Мб)

(с) Министерство образования и науки Российской Федерации [DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] =>    "Министерство считает важным и необходимым сохранение социальных гарантий для выпускников школ. В 2010 году число бюджетных мест на первом курсе вузов по очной форме обучения останется на уровне 2009 года в количестве 418 мест на 1000 выпускников 11-х классов", - сообщил Министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко на заседании коллегии Министерства 23 декабря 2009 года. [~PREVIEW_TEXT] => "Министерство считает важным и необходимым сохранение социальных гарантий для выпускников школ. В 2010 году число бюджетных мест на первом курсе вузов по очной форме обучения останется на уровне 2009 года в количестве 418 мест на 1000 выпускников 11-х классов", - сообщил Министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко на заседании коллегии Министерства 23 декабря 2009 года. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 560 [TIMESTAMP_X] => 24.12.2009 16:15:15 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 40 [WIDTH] => 72 [FILE_SIZE] => 1873 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/7db [FILE_NAME] => kcp.jpg [ORIGINAL_NAME] => kcp.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~src] => [SRC] => /upload/iblock/7db/kcp.jpg [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/7db/kcp.jpg [SAFE_SRC] => /upload/iblock/7db/kcp.jpg [ALT] => Андрей Фурсенко: В 2010 году приём на бюджетные места вузов сохранится на уровне 2009 года [TITLE] => Андрей Фурсенко: В 2010 году приём на бюджетные места вузов сохранится на уровне 2009 года ) [~PREVIEW_PICTURE] => 560 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 370 [~EXTERNAL_ID] => 370 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [~IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [~IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 24.12.2009 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [9] => Array ( [ID] => 369 [~ID] => 369 [IBLOCK_ID] => 1 [~IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => Результаты опроса «Какую функцию должна выполнять школа в первую очередь?» [~NAME] => Результаты опроса «Какую функцию должна выполнять школа в первую очередь?» [ACTIVE_FROM] => 24.12.2009 12:27:29 [~ACTIVE_FROM] => 24.12.2009 12:27:29 [TIMESTAMP_X] => 24.12.2009 12:30:17 [~TIMESTAMP_X] => 24.12.2009 12:30:17 [DETAIL_PAGE_URL] => 369/ [~DETAIL_PAGE_URL] => 369/ [LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [~LIST_PAGE_URL] => /employees/news/index.php?ID=1 [DETAIL_TEXT] =>

Результаты опроса «Какую функцию должна выполнять школа в первую очередь?»

Уважаемые посетители сайта Центра СДП «Школа 2000…», благодарим вас за участие в нашем опросе. Мы рады, что среди вас нет равнодушных родителей и учителей. Ваше мнение очень важно для нас!

Результаты опроса работников образования:

Какую функцию должна выполнять школа в первую очередь?

  • давать высокий уровень знаний - 39,13%
  • формировать готовность к самоизменению, саморазвитию и самовоспитанию - 34,78%
  • готовить к самостоятельности при решении жизненных проблем - 21,74%
  • воспитывать духовные качества - 4,35%
  • готовить к выбору профессии - 0,00%
  • развивать таланты - 0,00%

Результаты опроса родителей:

  • давать высокий уровень знаний - 44,12%
  • формировать готовность к самоизменению, саморазвитию и самовоспитанию - 32,35%
  • готовить к самостоятельности при решении жизненных проблем - 14,71%
  • готовить к выбору профессии - 5,88%
  • воспитывать духовные качества - 2,94%
  • развивать таланты - 0,00%

По результатам опроса в очередной раз мнения родителей и учителей совпали!

Данный результат нас очень радует, так как от того насколько все участники образовательного процесса будут согласованы в целях зависит, в конечном счете, что будут знать и уметь наши дети.

И родители, и учителя оказались едины в понимании того, что школа должна давать высокий уровень знаний их детям.

Хотелось обратить внимание на то, что также единодушно мы получили второй результативный ответ: школа должна формировать готовность к самоизменению, саморазвитию и самовоспитанию ребенка.

Причем разрыв между первым и вторым ответом у педагогов выражен меньше, чем у родителей. Это говорит о понимании учителями идеи новых стандартов образования о том, что важнейшей задачей школы является – научить детей учиться.

Мы, в свою очередь, полностью разделяем Ваше мнение, дорогие родители и коллеги!

И при этом видим будущее образования за «Технологией деятельностного метода», которая не только повышает уровень знаний школьников, но и формирует у них желание и умение самостоятельно учиться, быть готовыми к любым изменениям в жизни.

[~DETAIL_TEXT] =>

Результаты опроса «Какую функцию должна выполнять школа в первую очередь?»

Уважаемые посетители сайта Центра СДП «Школа 2000…», благодарим вас за участие в нашем опросе. Мы рады, что среди вас нет равнодушных родителей и учителей. Ваше мнение очень важно для нас!

Результаты опроса работников образования:

Какую функцию должна выполнять школа в первую очередь?

  • давать высокий уровень знаний - 39,13%
  • формировать готовность к самоизменению, саморазвитию и самовоспитанию - 34,78%
  • готовить к самостоятельности при решении жизненных проблем - 21,74%
  • воспитывать духовные качества - 4,35%
  • готовить к выбору профессии - 0,00%
  • развивать таланты - 0,00%

Результаты опроса родителей:

  • давать высокий уровень знаний - 44,12%
  • формировать готовность к самоизменению, саморазвитию и самовоспитанию - 32,35%
  • готовить к самостоятельности при решении жизненных проблем - 14,71%
  • готовить к выбору профессии - 5,88%
  • воспитывать духовные качества - 2,94%
  • развивать таланты - 0,00%

По результатам опроса в очередной раз мнения родителей и учителей совпали!

Данный результат нас очень радует, так как от того насколько все участники образовательного процесса будут согласованы в целях зависит, в конечном счете, что будут знать и уметь наши дети.

И родители, и учителя оказались едины в понимании того, что школа должна давать высокий уровень знаний их детям.

Хотелось обратить внимание на то, что также единодушно мы получили второй результативный ответ: школа должна формировать готовность к самоизменению, саморазвитию и самовоспитанию ребенка.

Причем разрыв между первым и вторым ответом у педагогов выражен меньше, чем у родителей. Это говорит о понимании учителями идеи новых стандартов образования о том, что важнейшей задачей школы является – научить детей учиться.

Мы, в свою очередь, полностью разделяем Ваше мнение, дорогие родители и коллеги!

И при этом видим будущее образования за «Технологией деятельностного метода», которая не только повышает уровень знаний школьников, но и формирует у них желание и умение самостоятельно учиться, быть готовыми к любым изменениям в жизни.

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Данный результат нас очень радует, так как от того насколько все участники образовательного процесса будут согласованы в целях зависит, в конечном счете, что будут знать и уметь наши дети.
И родители, и учителя оказались едины в понимании того, что школа должна давать высокий уровень знаний их детям. [~PREVIEW_TEXT] => Данный результат нас очень радует, так как от того насколько все участники образовательного процесса будут согласованы в целях зависит, в конечном счете, что будут знать и уметь наши дети. И родители, и учителя оказались едины в понимании того, что школа должна давать высокий уровень знаний их детям. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 558 [TIMESTAMP_X] => 24.12.2009 12:28:54 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 69 [WIDTH] => 72 [FILE_SIZE] => 1541 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/269 [FILE_NAME] => images.jpg [ORIGINAL_NAME] => images.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~src] => [SRC] => /upload/iblock/269/images.jpg [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/269/images.jpg [SAFE_SRC] => /upload/iblock/269/images.jpg [ALT] => Результаты опроса «Какую функцию должна выполнять школа в первую очередь?» [TITLE] => Результаты опроса «Какую функцию должна выполнять школа в первую очередь?» ) [~PREVIEW_PICTURE] => 558 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 369 [~EXTERNAL_ID] => 369 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [~IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [~IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 24.12.2009 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) ) [ELEMENTS] => Array ( [0] => 834 [1] => 825 [2] => 1011 [3] => 636 [4] => 637 [5] => 635 [6] => 634 [7] => 371 [8] => 370 [9] => 369 ) [NAV_STRING] => Новости 1171 - 1180 из 1259
Начало | Пред. | 116 117 118 119 120 | След. | Конец Все [NAV_CACHED_DATA] => [NAV_RESULT] => CIBlockResult Object ( [arIBlockMultProps] => Array ( ) [arIBlockConvProps] => Array ( ) [arIBlockAllProps] => Array ( ) [arIBlockNumProps] => Array ( ) [arIBlockLongProps] => Array ( ) [nInitialSize] => [table_id] => [strDetailUrl] => #ELEMENT_ID#/ [strSectionUrl] => [strListUrl] => [arSectionContext] => [bIBlockSection] => [nameTemplate] => [_LAST_IBLOCK_ID] => 1 [_FILTER_IBLOCK_ID] => Array ( [1] => 1 ) [result] => Resource id #26 [arResult] => Array ( [0] => Array ( [ID] => 834 [IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => Изменения цен на продукцию с 1 апреля 2010 года [ACTIVE_FROM] => 31.03.2010 16:43:11 [TIMESTAMP_X] => 31.03.2010 17:40:52 [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/ [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID# [DETAIL_TEXT] =>

Уважаемые коллеги и родители!

Доводим до вашего сведения, что с 1 апреля 2010 года произойдет корректировка цен на реализуемые издания.

На нашем сайте представлен полный каталог изданий и электронных приложений, так же Вы можете оформить заказ выбранных позиций.

Для Вашего удобства мы разработали форму быстрого заказа: 
 

Ниже представлены наименования изданий с новыми ценами:




[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Ценовые изменения затронут лишь небольшую часть наших изданий.
[PREVIEW_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_PICTURE] => 1192 [LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [CODE] => [EXTERNAL_ID] => 834 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [1] => Array ( [ID] => 825 [IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => Репортаж с семинара, который проходил в ЮАО с целью привлечения внимания к программе «Школа 2000…» [ACTIVE_FROM] => 30.03.2010 11:22:40 [TIMESTAMP_X] => 30.03.2010 11:53:01 [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/ [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID# [DETAIL_TEXT] =>
17 марта  2010  года в ГОУ д/с № 1895 в рамках ГЭП Ассоциации «Школа 2000...»  Департамента образования г. Москвы по теме: «Построение образовательного пространства обучения на основе системо-деятельностного подхода»» (Инновационный сетевой проект) прошел семинар по теме:

«Реализация дидактической системы деятельностного метода в образовательном пространстве ДОУ ».

На семинаре присутствовало 15 человек: (4 методиста по ЭР ДОУ,  воспитатели –экспериментаторы и воспитатели инновационных площадок).

Большой интерес у наших коллег вызвал просмотр занятий по математике в  средней и старшей  группах.
Темы занятий:
  • «Число и цифра 6. Счёт до 6» (средняя группа),
  • «На сколько длиннее» (старшая группа).

Хочется особенно отметить, что занятие в средней группе проводил методист-психолог данного образовательного учреждения.

На семинаре были рассмотрены актуальные проблемы  развития дошкольников, новых подходов в воспитании детей дошкольного возраста. Семинар был построен на деятельностной основе, так как сами педагоги были активными участниками образовательного процесса.


Благодарим за хорошую организацию семинара:

  • заведующую детским садом - Сенаторову Ольгу Владимировну,
  • методиста-психолога по ЭР - Слукину Наталью Михайловну,
  • воспитателя-экспериментатора – Матвееву Ольгу Павловну.
[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Семинар по теме: «Реализация дидактической системы деятельностного метода в образовательном пространстве ДОУ». [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 1189 [LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [CODE] => [EXTERNAL_ID] => 825 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [2] => Array ( [ID] => 1011 [IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 12 [NAME] => Андрей Фурсенко: Новое качество образования невозможно обеспечить без нового уровня квалификации учителей и директоров школ [ACTIVE_FROM] => 22.03.2010 10:52:00 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:26 [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/ [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID# [DETAIL_TEXT] =>

19 марта 2010 года состоялось заседание коллегии Минобрнауки России по вопросу "Об итогах деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации в 2009 году и задачах на 2010 год".

С докладом на коллегии выступил Министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко. В своём выступлении он затронул вопросы модернизации общего и профессионального образования, воспитания и социальной защиты детей, формирования в стране инновационной системы.

Касаясь модернизации системы общего образования, Министр отметил успешный опыт реализации комплексных проектов модернизации систем образования в субъектах Российской Федерации. В рамках комплексных проектов были интегрированы ключевые наработки и достижения нацпроекта в сфере школьного образования.

"Участие в реализации комплексных проектов принял 31 регион, в которых 450 тыс. учителей учат почти 5 млн. школьников. При этом доля школьников, которым доступны все основные виды современных условий - по оснащенности, оборудованию, благоустройству, квалифицированным кадрам - возросла в рамках комплексных проектов с 30 до 70 %", - отметил Министр.

По итогам реализации проектов сформирована модель, которая может быть использована в других субъектах Российской Федерации. "Следующий шаг - перенести полученные результаты на всю систему образования. Мы можем и должны сделать это через реализацию национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"", - подчеркнул А.Фурсенко.

В 2012 году в регионах должен быть завершён переход на нормативное подушевое финансирование и новую систему оплаты труда. "И, конечно, новое качество образования невозможно обеспечить без нового уровня квалификации учителей и директоров школ. В этой связи мы совместно с Минздравсоцразвития и отраслевым профсоюзом обновили квалификационные требования к работникам образования, а также согласовали с профсоюзом новый подход к аттестации педагогов, фактически - к допуску к профессии", - отметил Министр.

Андрей Фурсенко сообщил участникам коллегии о предварительных результатах прогноза научно-технологического развития страны на долгосрочную перспективу (до 2030 года). Развитие практически каждой из базовых отраслей экономики невозможно без решения как вопроса кадрового обеспечения, так и разработки и реализации инновационных технологий, базирующихся на новых знаниях. "Именно поэтому модернизация всех уровней профессионального образования и научно-технической сферы становится исключительно важной в условиях коренной перестройки всей промышленности, перехода к инновационной экономике", - подчеркнул Министр.

"Сейчас фактически удалось сформировать группу вузов (федеральные университеты и национальные исследовательские университеты), которые должны взять на себя ответственность за достижение качественно нового уровня развития системы образования, за подготовку специалистов принципиально нового формата для новой, модернизированной экономики знаний. Эти университеты обладают чертами, характерными для ведущих университетов мира", - отметил Андрей Фурсенко.

Министр подчеркнул, что "Правительство России дополнительно направит в ближайшие 3 года 90 млрд. рублей на поддержку научных исследований в ведущих университетах страны". В рамках указанных мер предполагается обеспечить государственную поддержку развития кооперации вузовских, академических научных коллективов и научных подразделений государственных корпораций в регионах. Кроме этого, бюджетные средства будут предоставляться на конкурсной основе коммерческим предприятиям для реализации проектов, включающих стадию научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ и коммерческую стадию, реализуемую за счёт средств бизнеса. Также запланирована государственная поддержка мероприятий, направленных на привлечение к работе в ведущих российских вузах авторитетных ученых, в том числе зарубежных, включая соотечественников.

Центральным элементом инновационного сценария развития экономики является развитие национальной инновационной системы, обеспечивающей необходимые условия для разработки новых технологий, скорейшего их внедрения, налаживание масштабного производства новых, конкурентоспособных на мировом уровне товаров и услуг. В настоящее время в Министерство поступило 112 уведомлений о создании малых инновационных предприятий при вузах. В рамках основных программ выполнения НИОКР Фондом поддержки малых форм предприятий в научно-технической сфере в 2009 году профинансировано свыше 1800 контрактов на сумму более 2,3 млрд.рублей. "В ГК "Роснанотех" на различных этапах экспертизы и рассмотрения находятся порядка 240 инвестиционных проектов общей стоимостью более 500 млрд. рублей, утверждены к финансированию более 60 проектов общей стоимостью порядка 92 млрд.рублей", - сообщил Министр.

Андрей Фурсенко уделил особое внимание вопросам оказания государственных услуг в сфере деятельности Министерства. "Для граждан очень важно как качество оказания государственных услуг, так и возможность быстрого и беспрепятственного доступа к ним", - отметил Министр.

В 2010-2012 годах наиболее массовые и социально значимые услуги, связанные с лицензированием и аккредитацией, поступлением в вузы и ссузы, подтверждением документов об образовании, со сдачей Единого государственного экзамена, планируется перевести в электронный вид. "Это позволит существенным образом оптимизировать процедуры, связанные с получением госуслуг, значительно снизить временные и финансовые затраты граждан и организаций на их получение, сделать государственные услуги в сфере образования и науки прозрачными для общества", - подчеркнул Андрей Фурсенко.


Материалы к выступлению Министра образования и науки Российской Федерации А.Фурсенко

Справка по вопросу "Об итогах деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации в 2009 году и задачах на 2010 год" (.pdf, 387 Кб)

Информация о коллегии Министерства образования и науки Российской Федерации

Фотогалерея

Источник: Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации
[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => 19 марта 2010 года состоялось заседание коллегии Минобрнауки России по вопросу "Об итогах деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации в 2009 году и задачах на 2010 год". [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 1337 [LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [CODE] => [EXTERNAL_ID] => 1011 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [3] => Array ( [ID] => 636 [IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => Всероссийская научно-практическая конференция 19-21 апреля 2010 года. «Образовательные стандарты второго поколения» [ACTIVE_FROM] => 03.03.2010 20:22:13 [TIMESTAMP_X] => 12.04.2010 17:58:24 [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/ [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID# [DETAIL_TEXT] =>
Уважаемые коллеги!

Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» АПК и ППРО совместно с Департаментом образования города Ярославля проводят 19−21 апреля 2010 г. XV Всероссийскую научно-практическую конференцию Ассоциации «Школа 2000…» по теме:


«Образовательные стандарты второго поколения: механизмы реализации, средства диагностики, модели внедрения на основе системно-деятельностного подхода “Школа 2000…” (опыт регионов)».

Конференция проводится под патронатом и информационной поддержке
Комитета Государственной Думы РФ по образованию.

Целевые группы участников конференции: руководители региональных и муниципальных органов управления образования, учреждений высшего и до-полнительного профессионального образования, методических центров, образовательных учреждений-ресурсных центров.


В программе:

  • Сущность федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения: новые цели и задачи образования, пути их реализации.
  • Механизмы реализации новых образовательных стандартов на основе системно-деятельностного подхода “Школа 2000…”: теория и практика апробации в регионах России.
  • Результаты апробации моделей подготовки педагогов к формированию у учащихся универсальных учебных действий в региональной системе повышения квалификации учителей (Москва, Ярославль, Вятские Поляны и др.).
  • Организация методической работы в школе и ДОУ на этапе освоения педагогами деятельностного метода обучения.
  • Система подготовки педагогических кадров в педколледжах и педвузах к реализации деятельностного метода обучения.
  • Деятельностный метод обучения: что изменяется на уроке? (Семинары с проведением и обсуждением отрытых уроков в образовательных учреждениях города Ярославля).
  • Средства диагностики результатов обучения в деятельностной парадигме образования.


Скачать программу конференции (.pdf) 

Входная анкета участника конференции


По окончании конференции каждому участнику будет вручён сертификат.

Конференция состоится 19-21 апреля 2010 года.

Место проведения: Парк-отель «Ярославль» (как добраться)

Сайт Парк-отеля «Ярославль»

Участие в конференции бесплатное.
Оплата командировочных расходов за счет направляющей организации.

Желающим принять участие в конференции необходимо представить в оргкомитет заявку с указанием:

  • фамилии, имени, отчества (полностью),
  • места работы, должности,
  • e-mail, по которому будет направлен вызов на конференцию;
  • почтового адреса с индексом, по которому будут направлены изданные материалы
  • заявка на гостиницу.

Рабочая группа оргкомитета контактные телефоны и e-mail:

Мирошина Екатерина Викторовна: тел.: 797−89−77, e-mail: info@sch2000.ru

Зубова Ольга Николаевна: тел.: 452−22−33, e-mail: zubova@sch2000.ru

Зарегистрироваться на конференцию также можно, заполнив специальную форму на сайте:

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» АПК и ППРО МОиН РФ совместно с Департаментом образования города Ярославля проводят 19−21 апреля 2010 г. XV Всероссийскую научно-практическую конференцию Ассоциации «Школа 2000…» по теме: «Образовательные стандарты второго поколения: механизмы реализации, средства диагностики, модели внедрения на основе системно-деятельностного подхода “Школа 2000…” (опыт регионов)». [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 942 [LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [CODE] => [EXTERNAL_ID] => 636 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [4] => Array ( [ID] => 637 [IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => В Центре «Школа 2000…» АПК и ППРО прошли курсы повышения квалификации для методистов и учителей математики средней школы [ACTIVE_FROM] => 02.03.2010 21:03:02 [TIMESTAMP_X] => 30.03.2010 16:37:51 [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/ [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID# [DETAIL_TEXT] =>
8 февраля – 17 февраля 2010 года в Центре СДП «Школа 2000…» АПК и ППРО прошли курсы повышения квалификации для методистов и учителей математики средней школы по теме: «Содержание и методика проведения спецкурсов и курсов повышения квалификации по дидактической системе деятельностного метода «Школа 2000…» (на примере математики для средней школы)»

Мы рады были приветствовать представителей школ Москвы, Щёлково (Московская область), Казани, Ижевска, Таганрога.
К нам приехали наши партнёры и наши старые друзья. Спасибо Вам, дорогие коллеги, за творческую, продуктивную работу и прекрасную атмосферу!

Основной целью курсов являлась подготовка слушателей к трансляции ДСДМ «Школа 2000…» на примере курса математики по программе «Учусь учиться» на базовом уровне в региональной системе повышения квалификации.


Курсы проводились совместно с кафедрой естественно-математического образования АПК и ППРО.


Благодаря  продуманной организации курсовой подготовки, со стороны методистов Центра, и активной работе, высокой мотивации, со стороны слушателей, цель курсов была достигнута.
Все занятия проходили в технологии деятельностного метода. Участники курсов сделали много индивидуальных и групповых проектов, и оформили их в виде презентаций. Это позволило каждому участнику получить все проекты, созданные в процессе курсовой подготовки.

По окончании курсов слушатели:
  • зафиксировали критерии подготовки и проведения лекции по ДСДМ «Школа 2000...» и ее практической реализации в курсе математики Г.В. Дорофеева, Л.Г. Петерсон;
  • познакомились со структурой лекций по программе «Учусь учиться» автора Л.Г. Петерсон»;
  • познакомились с надпредметным курсом «Мир деятельности» по формированию организационно-рефлексивных умений у учащихся;
  • зафиксировали особенности организации уроков разной целевой направленности, их структуру и алгоритм проектирования;
  • осознали цель и подход к проведению уроков, позволяющих сформировать у детей опыт самостоятельного открытия новых знаний, самостоятельного преодоления затруднений, опыт работы в группе и т.д.
  • реализовали все цели данных курсов и поставили перед собой новые цели по освоению деятельностного метода обучения.

Приведем несколько отзывов наших коллег:
  • Содержание курсов конкретное, интересное. Девять дней прошли незаметно, с большой пользой. Всё представлено наглядно. Получили ответы на все возникшие вопросы. Материал, который мы получили, поможет нам в работе с учителями. (Е.А. Герасименко, методист Управления образования г. Таганрога).
  • Получила импульс к дальнейшему самосовершенствованию. (Л.В. Седельникова, учитель математики ГОУ ЦО № 1417, г. Москва).
  • Очень всё понравилось, хотелось бы ещё раз приехать. Все буду пробовать реализовывать на практике. (Т.Н. Красноштан, зам. директора по УВР МОУ СОШ № 10, г. Щёлково, Московская обл.).
  • Огромное спасибо всем сотрудникам Центра системно−деятельностной педагогики «Школа 2000…» за организацию курсов. (Т.Г. Собчук, учитель математики ГОУ СОШ № 1940, г. Зеленоград).
  • Очень понравилось создавать презентации и обсуждать выступления. Занятия позволили ещё раз детально разобрать уроки открытия новых знаний и рефлексии. (М.С. Камышина, учитель математики гимназии № 122, г. Казань).
  • С радостью вновь побывала в Москве на курсах. Все занятия продуманы, грамотно организованы, много методического материала увозим с собой. Огромное спасибо. Всё замечательно! (З.М. Рязапова, учитель математики, ГОУ СОШ № 77, г. Ижевск).
[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => 8 февраля – 17 февраля 2010 года в Центре СДП «Школа 2000…» АПК и ППРО прошли курсы повышения квалификации для методистов и учителей математики средней школы по теме: «Содержание и методика проведения спецкурсов и курсов повышения квалификации по дидактической системе деятельностного метода «Школа 2000…» (на примере математики для средней школы)» [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 924 [LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [CODE] => [EXTERNAL_ID] => 637 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [5] => Array ( [ID] => 635 [IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => В Казани состоялись выездные курсы для учителей математики 5-6 классов [ACTIVE_FROM] => 02.03.2010 20:20:39 [TIMESTAMP_X] => 02.03.2010 20:21:52 [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/ [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID# [DETAIL_TEXT] =>

25 января – 29 января 2010 года в г. Казани состоялись выездные курсы для учителей математики 5-6 классовпо теме «Реализация технологии деятельностного метода и системы дидактических принципов «Школа 2000…» на уроках разной целевой направленности»

На курсах были представители 10 школ города Казани.

Мы очередной раз смогли убедиться в том, что в Татарстане работают настоящие профессионалы! Спасибо Вам, дорогие коллеги, за творческую, продуктивную работу и прекрасную организацию учебного процесса!

Основной целью курсов являлось ознакомление и освоение преподавателями нового педагогического инструмента, ориентированного на формирование у детей умения учиться - дидактической системы деятельностного метода «Школа 2000…».

Наши коллеги очень активно и с большим интересом принимали участие в работе всех курсов, поэтому цель была достигнута.

Все занятия проходили в технологии деятельностного метода. Слушатели имели возможность при построении проектов пользоваться компьютерами. Это позволило каждому участнику получить все проекты, созданные в процессе курсовой подготовки.

По окончании курсов слушатели:

  • выявили отличительные особенности разных уровней освоения технологии деятельностного метода и получили первичные навыки по ее реализации (на примере курса математики для 5-6 классов по программе Л.Г. Петерсон «Учусь учиться»);
  • познакомились с надпредметным курсом по формированию универсальных учебных действий «Мир деятельности»;
  • зафиксировали особенности организации уроков разной целевой направленности, их структуру и алгоритм проектирования, научились проводить анализ и самоанализ уроков разных типов;
  • осознали цель и подход к проведению уроков, позволяющих сформировать у детей опыт самостоятельного открытия новых знаний, самостоятельного преодоления затруднений, опыт работы в группе и т.д.
  • реализовали все цели данных курсов и поставили перед собой новые цели по освоению деятельностного метода обучения.


Приведем несколько отзывов наших коллег:

Хочу учиться! Хочу работать! В ТДМ я влюбилась!
(Ф.Х. Альшина, учитель математики, МАОУ «Лицей 121», г. Казань).

Содержание курсов очень конкретное, интересное. Всё представлено наглядно, ярко, захватывающе!
(Е.В. Спиридонова, учитель математики МОУ СОШ 141, г. Казань).

Благодарна Лилии Аркадьевне за основательное обсуждение всех нюансов работы по программе «Учусь учиться»
(Ф.А. Гатина учитель математики, МОУ СОШ 141, г. Казань).

Узнала очень много нового для себя, хоть и проходила курсы в Академии в 2002 г. Спасибо Людмиле Георгиевне и ее команде за постоянное движение вперед!
(М.А. Исхакова, учитель математики МОУ СОШ 141, г. Казань).

Огромная благодарность, с огромным желанием прошла бы ещё раз такие курсы.
(Ю.П. Севастьянова, учитель математики МАОУ «Лицей 121», г. Казань).

Курсы полезны и нужны всем учителям!!!
(Н.В. Карагузина, МОУ СШ 9, г. Казань).

Спасибо огромное Лилии Аркадьевне. Очарована Вами, Вашими знаниями, умением работать с аудиторией.
(А.М. Габидуллина, МОУ СОШ 141, г. Казань).

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => 25 января – 29 января 2010 года в г. Казани состоялись выездные курсы для учителей математики 5-6 классов по теме «Реализация технологии деятельностного метода и системы дидактических принципов «Школа 2000…» на уроках разной целевой направленности». [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 920 [LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [CODE] => [EXTERNAL_ID] => 635 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [6] => Array ( [ID] => 634 [IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => Конференция «Механизмы реализации стандартов второго поколения в ОУ города Москвы» 11 февраля 2010г. [ACTIVE_FROM] => 02.03.2010 20:18:29 [TIMESTAMP_X] => 02.03.2010 20:20:05 [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/ [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID# [DETAIL_TEXT] =>

Уважаемые коллеги!

Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» АПК и ППРО МОиН РФ проводит 11 февраля 2010 г. научно-практическую конференцию:

Механизмы реализации стандартов второго поколения в экспериментальной и инновационной деятельности образовательных учреждений города Москвы


В программе:

  • Сущность федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения и их значение для решения задачи инновационного экономического развития России
  • Экспериментальная и инновационная деятельность образовательных учреждений города Москвы как ресурс перевода системы образования России в новое качество
  • Цели и задачи программы “Столичное образование − 5” в контексте реализации образовательных стандартов второго поколения
  • Дидактическая система деятельностного метода “Школа 2000...” как механизм реализации образовательных стандартов второго поколения: суть, результаты апробации, средства диагностики
  • Надпредметный курс “Мир деятельности” − недостающее ключевое звено в формировании универсальных учебных действий
  • Механизм трансляции деятельностного метода в региональной системе повышения квалификации учителей
  • Система трансляции деятельностного метода обучения “Школа 2000...” в окружной системе образования ЮАО г. Москвы
  • Результаты экспериментальной работы по внедрению деятельностного метода обучения в Юго-Восточном округе г. Москвы
  • Построение образовательного пространства школы при переходе к реализации деятельностного метода обучения
  • Подготовка методистов к работе в условиях реализации ФГОС второго поколения
  • Рефлексивный анализ деятельности на конференции: выступления представителей ЦО, ЮЗО, СО, ВО, СВО, СЗО, ЗО г. Москвы

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Уважаемые коллеги! Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» АПК и ППРО МОиН РФ проводит 11 февраля 2010 г. научно-практическую конференцию: Механизмы реализации стандартов второго поколения в экспериментальной и инновационной деятельности образовательных учреждений города Москвы. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 918 [LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [CODE] => [EXTERNAL_ID] => 634 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [7] => Array ( [ID] => 371 [IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 12 [NAME] => Расходы федерального бюджета на образование в 2010 году увеличатся на 7,3% и составят 416,4 млрд. рублей [ACTIVE_FROM] => 24.12.2009 16:15:48 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:26 [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/ [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID# [DETAIL_TEXT] =>
"В 2010 году объём средств федерального бюджета в сфере образования составит 416,4 млрд. рублей, что на 7,3 % больше по сравнению с 2009 годом и на 26,3 % больше, чем в 2008 году", - сообщил Директор Департамента комплексной координации программ в сфере образования и науки и организации бюджетного процесса Минобрнауки России Артемий Никитов на заседании коллегии Министерства 23 декабря 2009 года.

По сравнению с 2009 годом на 15 % увеличатся расходы федерального бюджета на школьное образование, на 14 % - на высшее профессиональное образование (с учётом дополнительных объемов в размере 30 млрд. рублей на поддержку ведущих российских университетов), на 59 % расходы на прикладные научные исследования в области образования.

Расходы федерального бюджета на науку гражданского назначения составят 159 млрд. рублей (95,5 % от уровня 2009 года и 122 % от уровня 2008 года). "Средства бюджета будут направлены на проведение фундаментальных научных исследований, а также на поддержку высокотехнологичных отраслей и внедрение инноваций", - отметил Артемий Никитов.


В 2010 году в полном объёме сохранены бюджетные ассигнования на оплату труда, стипендий обучающимся в федеральных учебных заведениях, стипендий аспирантам и докторантам, окладов за звания действительных членов и членов-корреспондентов государственных академий наук, государственных научных стипендий выдающимся учёным России и талантливым молодым учёным России, грантов Президента Российской Федерации для поддержки молодых российских учёных - кандидатов и докторов наук, грантов по поддержке ведущих научных школ Российской Федерации, премий Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации.


Выступление Директора Департамента комплексной координации программ в сфере образования и науки и организации бюджетного процесса Минобрнауки России А.Никитова

Материалы к заседанию коллегии Минобрнауки России 23 декабря 2009 года

(с) Министерство образования и науки Российской Федерации [DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => "В 2010 году объём средств федерального бюджета в сфере образования составит 416,4 млрд. рублей, что на 7,3 % больше по сравнению с 2009 годом и на 26,3 % больше, чем в 2008 году", - сообщил Директор Департамента комплексной координации программ в сфере образования и науки и организации бюджетного процесса Минобрнауки России Артемий Никитов на заседании коллегии Министерства 23 декабря 2009 года. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 562 [LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [CODE] => [EXTERNAL_ID] => 371 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [8] => Array ( [ID] => 370 [IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 12 [NAME] => Андрей Фурсенко: В 2010 году приём на бюджетные места вузов сохранится на уровне 2009 года [ACTIVE_FROM] => 24.12.2009 16:13:37 [TIMESTAMP_X] => 18.09.2015 11:46:25 [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/ [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID# [DETAIL_TEXT] =>
"Министерство считает важным и необходимым сохранение социальных гарантий для выпускников школ. В 2010 году число бюджетных мест на первом курсе вузов по очной форме обучения останется на уровне 2009 года в количестве 418 мест на 1000 выпускников 11-х классов", - сообщил Министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко на заседании коллегии Министерства 23 декабря 2009 года.

Число бюджетных мест приёма на первый курс учреждений высшего профессионального образования по программам подготовки специалиста и бакалавра на 2010 год составит 448 тыс. человек, в том числе по очной форме - 344 тыс. человек.

"Количество бюджетных мест в магистратуре будет увеличено на 45 %, до 50 158 мест в 2010 году. В уходящем году приём в магистратуру на бюджетные места составлял 34 512 места", - отметил директор Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России Игорь Реморенко, - "В целом, количество бюджетных мест в магистратуре будет ежегодно увеличиваться на 15 тыс. мест и к 2014 году приём магистров должен составлять 112,7 тыс. бюджетных мест. Т.е. будет обеспечена пропорция "выпуск бакалавров - приём магистров" как 3 к 1".

Также, по информации директора Департамента государственной научно-технической и инновационной политики Минобрнауки России Александра Наумова, "в 2010 году контрольные цифры приёма по сравнению с 2009 годом увеличатся по аспирантам на 4,2 % (до 29 519 мест), по докторантам - на 5,5 % (до 1 454 мест), по интернам - на 22,9 % (до 11 905 мест) и уменьшатся по ординаторам на 3,8 % (5 620 мест)".


По результатам приёма 2009 года по конкурсу на одно бюджетное место с большим отрывом лидирует укрупнённая группа специальностей "Сфера обслуживания" (227 заявлений на 1 бюджетное место), далее - "Информационная безопасность" (68 заявлений) и "Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника" (34 заявления).

Опираясь на потребности экономики в специалистах, начиная с 2005 года происходило планомерное перераспределение контрольных цифр приёма на первый курс высших учебных заведений. Так, за 5 лет по ряду укрупнённых групп специальностей происходило сокращение контрольных цифр приёма (напр., "Гуманитарные науки" на 26,7 %, "Образование и педагогика" на 28,8 %, "Экономика и управление" на 44,6 %), а по ряду приём увеличивался (напр., "Автоматика и управление" рост на 77,2 %, "Информационная безопасность" - на 46,9 %, "Геодезия и землеустройство" - на 13 %, "Авиационная и ракетно-космическая техника" - на 5,1 %, "Морская техника" - на 11,4 %).


Справка по вопросу "О планировании объемов подготовки специалистов и научных работников (контрольные цифры приема граждан)" (.pdf, 491 Кб)

Материалы к выступлению директора Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России И.Реморенко (.pdf, 140 Кб)

Материалы к выступлению директора Департамента государственной научно-технической и инновационной политики Минобрнауки России А.Наумова (.pdf, 89 Кб)

Материалы к выступлению заместителя Руководителя Федерального агентства по образованию Е.Бутко (.pdf, 1.28 Мб)

(с) Министерство образования и науки Российской Федерации [DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => "Министерство считает важным и необходимым сохранение социальных гарантий для выпускников школ. В 2010 году число бюджетных мест на первом курсе вузов по очной форме обучения останется на уровне 2009 года в количестве 418 мест на 1000 выпускников 11-х классов", - сообщил Министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко на заседании коллегии Министерства 23 декабря 2009 года. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 560 [LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [CODE] => [EXTERNAL_ID] => 370 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [9] => Array ( [ID] => 369 [IBLOCK_ID] => 1 [IBLOCK_SECTION_ID] => 11 [NAME] => Результаты опроса «Какую функцию должна выполнять школа в первую очередь?» [ACTIVE_FROM] => 24.12.2009 12:27:29 [TIMESTAMP_X] => 24.12.2009 12:30:17 [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_ID#/ [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/employees/news/index.php?ID=#IBLOCK_ID# [DETAIL_TEXT] =>

Результаты опроса «Какую функцию должна выполнять школа в первую очередь?»

Уважаемые посетители сайта Центра СДП «Школа 2000…», благодарим вас за участие в нашем опросе. Мы рады, что среди вас нет равнодушных родителей и учителей. Ваше мнение очень важно для нас!

Результаты опроса работников образования:

Какую функцию должна выполнять школа в первую очередь?

  • давать высокий уровень знаний - 39,13%
  • формировать готовность к самоизменению, саморазвитию и самовоспитанию - 34,78%
  • готовить к самостоятельности при решении жизненных проблем - 21,74%
  • воспитывать духовные качества - 4,35%
  • готовить к выбору профессии - 0,00%
  • развивать таланты - 0,00%

Результаты опроса родителей:

  • давать высокий уровень знаний - 44,12%
  • формировать готовность к самоизменению, саморазвитию и самовоспитанию - 32,35%
  • готовить к самостоятельности при решении жизненных проблем - 14,71%
  • готовить к выбору профессии - 5,88%
  • воспитывать духовные качества - 2,94%
  • развивать таланты - 0,00%

По результатам опроса в очередной раз мнения родителей и учителей совпали!

Данный результат нас очень радует, так как от того насколько все участники образовательного процесса будут согласованы в целях зависит, в конечном счете, что будут знать и уметь наши дети.

И родители, и учителя оказались едины в понимании того, что школа должна давать высокий уровень знаний их детям.

Хотелось обратить внимание на то, что также единодушно мы получили второй результативный ответ: школа должна формировать готовность к самоизменению, саморазвитию и самовоспитанию ребенка.

Причем разрыв между первым и вторым ответом у педагогов выражен меньше, чем у родителей. Это говорит о понимании учителями идеи новых стандартов образования о том, что важнейшей задачей школы является – научить детей учиться.

Мы, в свою очередь, полностью разделяем Ваше мнение, дорогие родители и коллеги!

И при этом видим будущее образования за «Технологией деятельностного метода», которая не только повышает уровень знаний школьников, но и формирует у них желание и умение самостоятельно учиться, быть готовыми к любым изменениям в жизни.

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Данный результат нас очень радует, так как от того насколько все участники образовательного процесса будут согласованы в целях зависит, в конечном счете, что будут знать и уметь наши дети. И родители, и учителя оказались едины в понимании того, что школа должна давать высокий уровень знаний их детям. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 558 [LANG_DIR] => / [SORT] => 500 [CODE] => [EXTERNAL_ID] => 369 [IBLOCK_TYPE_ID] => content [IBLOCK_CODE] => news [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) ) [arReplacedAliases] => [arResultAdd] => [bNavStart] => 1 [bShowAll] => 1 [NavNum] => 1 [NavPageCount] => 126 [NavPageNomer] => 118 [NavPageSize] => 10 [NavShowAll] => [NavRecordCount] => 1259 [bFirstPrintNav] => 1 [PAGEN] => 118 [SIZEN] => 10 [SESS_SIZEN] => [SESS_ALL] => [SESS_PAGEN] => [add_anchor] => [bPostNavigation] => [bFromArray] => [bFromLimited] => 1 [sSessInitAdd] => [nPageWindow] => 5 [nSelectedCount] => 1259 [arGetNextCache] => Array ( [ID] => [IBLOCK_ID] => [IBLOCK_SECTION_ID] => [NAME] => [ACTIVE_FROM] => [TIMESTAMP_X] => [DETAIL_PAGE_URL] => [LIST_PAGE_URL] => [DETAIL_TEXT] => 1 [DETAIL_TEXT_TYPE] => [PREVIEW_TEXT] => 1 [PREVIEW_TEXT_TYPE] => [PREVIEW_PICTURE] => [LANG_DIR] => [SORT] => [CODE] => [EXTERNAL_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => [IBLOCK_CODE] => [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => ) [bDescPageNumbering] => [arUserFields] => [usedUserFields] => [SqlTraceIndex] => [DB] => CDatabase Object ( [version] => [escL] => ` [escR] => ` [alias_length] => 256 [DBName] => peterson23_sch20 [DBHost] => localhost [DBLogin] => peterson23_sch20 [DBPassword] => N7eqbi7AkRQPK9is [bConnected] => 1 [db_Conn] => Resource id #3 [debug] => [DebugToFile] => [ShowSqlStat] => [db_Error] => [db_ErrorSQL] => [result] => [type] => MYSQL [column_cache] => Array ( ) [bModuleConnection] => [bNodeConnection] => [node_id] => [obSlave] => [cntQuery] => 0 [timeQuery] => 0 [arQueryDebug] => Array ( ) [sqlTracker] => ) [NavRecordCountChangeDisable] => [is_filtered] => [nStartPage] => 116 [nEndPage] => 120 [resultObject] => ) [NAV_PARAM] => Array ( ) )