23 апреля 2013 года в Волгограде состоялась региональная научно-практическая конференция. Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» АПК и ППРО РФ совместно с Министерством образования и науки Волгоградской области, Волгоградской государственной академией повышения квалификации и переподготовки работников образования, Волгоградским государственным социально-педагогическим университетом (ВГСПУ) и Департаментом по образованию Администрации г. Волгограда провели региональную научно-практическую конференцию по теме: «Механизмы реализации ФГОС и ФГТ на основе деятельностного метода Л.Г. Петерсон в контексте преемственности дошкольного, начального и основного общего образования».

В конференции приняли участие 240 человек: специалисты министерства образования и науки, специалисты управлений муниципальных образований, руководители/заместители руководителей образовательных учреждений; педагоги, специалисты методических служб.

С докладом по теме: «Механизмы реализации ФГТ и ФГОС в системе непрерывного образования на основе системно-деятельностного подхода “Школа 2000…”» выступил к.психол.н., исполнительный директор директора Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» АПК и ППРО, автор комплексной системы мониторинга для ДОУ, начальной и средней школы, Петерсон Владимир Андреевич.

Методист центра СДП «Школа 2000…» Кигель Наталья Владимировна выступила с содокладом «Надпредметный курс «Мир деятельности» – ключевое звено при формировании УУД. Система комплексного мониторинга УУД на основе системно-деятельностного подхода Л.Г. Петерсон».

В рамках конференции была организована работа секций, где для руководящих и педагогических работников образовательных учреждений была представлена информация по внедрению ФГОС и ФГТ в практику работы на основе деятельностного метода Л.Г. Петерсон.

Директора школ, заместители директоров, руководители районных структурных подразделений, курирующих ОУ, специалисты ОМС, курирующие вопросы ДО и НШО продолжили свою работу на секции по теме «Проблемы подготовки учителей к реализации ФГОС и пути их решения на основе системно-деятельностного подхода в региональных системах повышения квалификации педагогических кадров».

Учителя начальной и средней школы продолжили свою работу на секции по теме: «Реализация ФГОС на основе деятельностного метода обучения Л.Г. Петерсон». В ходе этой работы участники секции получили возможность проанализировать видео фрагменты уроков, построенных в технологии деятельностного метода, что дало возможность получить им более полное представление о способе формирования УУД в ДСДМ «Школа 2000…». Они получили возможность выявить возможные проблемы в реализации ФГОС с помощью ДСДМ Л.Г. Петерсон и познакомиться со способами их преодоления.

Заведующие ДОУ и их заместители, педагоги дошкольного образования продолжили свою работу на секции по теме: «Реализация примерной основной общеобразовательной программы «Мир открытий» в условиях внедрения Федеральных государственных требований дошкольного образования». Основной целью работы секции было знакомство с особенностями примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Мир открытий». В ходе работы были также выявлены возможные риски, сопутствующие внедрению Федеральных государственных требований дошкольного образования, и раскрыты механизмы минимизации этих рисков.

1. Министру образования и науки Волгоградской области Короткову Александру Михайловичу;

2. Заместителю министра Савиной Ларисе Михайловне;

3. Начальнику отдела дошкольного и общего образования Шалак Марии Николаевне;

4. Ректору Волгоградской государственной академии повышения квалификации и переподготовки работников образования, доктору исторических наук, профессору, Почетному работнику высшего профессионального образования, председателю комиссии Общественной палаты по развитию науки, образования, молодежной политики и патриотического воспитания Болотову Николаю Александровичу;

5. Проректору по науке и инновационной деятельности ВГАПК и ППРО, чл.-корр. МАНПО, доктору педагогических наук, профессору Вырщикову Анатолию Николаевичу;

6. Проректору по организационно-методической работе ВГАПК и ППРО, канд. пед. наук, доценту, Почетному работнику общего образования Рождественской Нателле Николаевне;

7. Проректору по учебно-методической работе ВГАПК и ППРО, канд. пед. наук, профессору, чл.-корр. МАНПО, Заслуженному учителю России Кузибецкому Александру Николаевичу;

8. Заведующей кафедрой начального образования ВГАПК и ППРО, заведующей кафедрой педагогики и психологии начального образования ВГСПУ, доктору пед. наук, член-корреспонденту международной академии наук педагогического образования, доценту Николаевой Марине Владимировне;

9. Ректору ВГСПУ, член-корреспонденту РАО, доктору пед. наук, профессору Сергееву Николаю Константиновичу;

10. Проректору по научной работе ВГСПУ, доктор пед. наук, профессору Зайцеву Владимиру Васильевичу;

11. Заведующей кафедрой дошкольного образования ВГАПК и ППРО, профессору, доктору пед. наук, декану факультета дошкольного и начального образования ВГСПУ, заведующей кафедрой педагогики дошкольного образования профессору, доктору пед. наук, член-корреспонденту международной академии наук педагогического образования, Почетному работнику Высшего профессионального образования Корепановой Марине Васильевне;

12. Руководителю Департамента образования администрации г. Волгограда Радченко Ирине Анатольевне.