28 ноября 2014 года в г. Вятские Поляны на базе Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Многопрофильный лицей» прошла межрегиональная методическая конференция по теме: «Инновационная деятельность как условие профессионального роста педагога».

В конференции приняли участие педагоги города Вятские Поляны, Вятскополянского, Малмыжского районов, Кукморского района РТ. Учителя лицея показали 6 открытых занятий в начальной школе и среднем звене. Таким образом, участники конференции увидели целый калейдоскоп уроков по различным предметам: математике, физике, литературе, обществознанию, химии, русскому языку и др. Воочию можно было увидеть, какие инновационные технологии применяют учителя в своей практике работы. Особенностью конференции был тот факт, что проводилась она совместно с Многопрофильным лицеем им. А.М.Булатова п.г.т. Кукмор — давними друзьями и соратниками лицея. Коллеги из Татарстана показали три открытых урока на учащихся лицея и рассказали о Сингапурских образовательных структурах, которые используются в их практике преподавания. Особенностями данных структур является их коммуникативная направленность, развитие в детях умений выполнять инструкции и работать в команде.

После открытых мероприятий участники конференции собрались в рабочих секциях для обсуждения проблемных вопросов модернизации образования. Выступающие на секциях поделились собственным опытом инновационных педагогических практик. В работе конференции приняла участие методист Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» под руководством Л.Г. Петерсон АПК и ПРО г.Москва Синицина В.В. Лицей, являясь экспериментальной площадкой центра, уже 4 год реализует инновационную программу центра по переходу на новые ФГОС. Используя в практике технологию деятельностного метода Л.Г.Петерсон, учителя системно формируют у учащихся универсальные учебные действия, развивают у них умение самостоятельно учиться. А специальный надпредметный курс «Мир деятельности» помогает учителю учить учиться, а учащимся учиться учиться — работать в группе, находить и фиксировать затруднения, строить план действий по его устранению, формулировать учебные цели, оценивать себя и других и, конечно, делать все это самостоятельно. Все это работает на развитие необходимых учебных качеств учащихся, способствует повышению мотивации к учению.

Конференция закончилась круглым столом, на котором были поведены итоги и вручены сертификаты. По отзывам участников, конференция прошла на высоком уровне и имела практическую направленность и была полезна педагогам. Репортаж о прошедшем мероприятии можно посмотреть, перейдя по ссылке: http://vplicei.org/?p=4105

Отметим, что для преподавателей Лицея работа над своим профессиональным ростом продолжилась сразу после Конференции. Уже на следующий день, 29 ноября, учителя в рамках курсовой подготовки АПК и ПРО и Центра СДП «Школа 2000…» рассмотрели вопросы организации самостоятельной деятельности учащихся на уроках рефлексии. Работая в группах, педагоги изучили логические основы уроков рефлексии, рассмотрели основные требования к конструированию таких уроков.