КОНКУРСНЫЕ РАБОТЫ УЧАСТНИКОВ

Знакомство с конусом

Основные цели:

• формирование представлений о конусе;
• формировать опыт самостоятельного преодоления затруднения под руководством воспитателя (на основе рефлексивного метода) и опыт преодоления затруднения способом «спросить у того, кто знает»;
• тренировать мыслительные операции анализ, сравнение и обобщение;
• развивать внимание, речь, логическое мышление, творческие способности, фантазию, воображение.

Краткая аннотация к работе: в работе с детьми используется работа в центрах активности, также внедряем технологию системно-деятельностного подхода. В рамках данной образовательной ситуации у детей формируется представление о геометрическом теле - конусе «Детская цель» - найти конус Новое знание – знакомство с новым геометрическим телом – конусом, сравнить его с цилиндром. Затруднение ребенка – не могут назвать конус. Причина затруднения – незнают название такого геометрического тела. Способ преодоления затруднения - научились находить предметы похожие на конус.