Правописание ь после шипящих в глаголах повелительного наклонения

Основные цели:

• уточнить представления у учащихся с ОВЗ о глаголах повелительного наклонения;
• познакомить с правилом написания ь после шипящих у глаголов повелительного наклонения;
• работать над развитием речи.

Краткая аннотация к работе: данный сценарий индивидуально-группового занятия предназначен для работы учителей русского языка, преподающих по учебнику автора Л.М. Рыбченковой, работающих в технологии деятельностного метода Л.Г.Петерсон, с учащимися ОВЗ, а именно с ТНР (тяжелыми нарушениями речи). Во время урока учащиеся выполняют весь комплекс УУД, отрабатывая шаги учебной деятельности, используют изученные эталоны из курса «Мир деятельности».