ВНИМАНИЕ! Вы находитесь на устаревшей версии сайта, которая не обновляется с 01.09.2022.
Рекомендуем Вам посетить наш новый сайт https://peterson.institute/

Купить литературу на PETERSONBOOKS.RU
Регистрация на курсы
Предметный урок с учащимися основной школы

Путешествие по Африке

Автор:  Ширяевский Андрей Николаевич
(Голосов: 164, Рейтинг: 2.71)
Комментарии: 3

Образовательная область: география.
Возрастная группа: 5 класс.
Тема:  путешествие по Африке.


Основные цели:


  • изучить особенности природы Африки на пропедевтическом уровне;
  • знать и уметь показывать на карте крупнейшие географические объекты материка;
  • иметь первичное представление о растительном и животном мире Африки.

Краткая аннотация к работе: урок географии в 5 классе по теме «Путешествие по Африке» разработан и проведен в технологии деятельностного метода обучения Л.Г.Петерсон. В ходе проведения урока прослеживаются все этапы, характерные для урока открытия новых знаний. Использование данной технологии помогает учащимся самостоятельно открывать для себя новые знания и формировать необходимые предметные и метапредметные умения.





Возврат к списку


Комментарии (чтобы оставить комментарий, необходимо авторизоваться):


 
Текст сообщения*
Защита от автоматических сообщений
Нажмите, чтобы изменить картинку Нажмите сюда, чтобы изменить картинку

Цитировать Имя
Анастасия Переверзева, 10.05.2016 15:30:31
Инновационность данной работы заключается в том, что Андрей Николаевич сумел интегрировать ТДМ в предметную область "География". Педагог использует разнообразные методические приемы,повышающие эффективность технологии. На занятии соблюдаются основные психолого-педагогические принципы: непрерывности, деятельности. Особо хотелось бы отметить прослеживающиеся межпредметные связи на этапе защиты проектов. Данная работа соответствует всем критериям и заслуживает высокой оценки.
Цитировать Имя
Наталья, 14.05.2016 20:06:16
Учитель создает условия, чтобы каждый учащиеся выполнял шаги учебной деятельности – выполнение задания на пробное действие, целеполагание, построение плана и его реализация; умение строить монологическую речь, выполнять самопроверку и самооценку своих результатов, что соответствует ФГОС второго поколения.
Урок соответствует требованиям к построению урока ОНЗ в ТДМ; соблюдается четкая последовательность этапов урока.
Цитировать Имя
Галухин Дмитрий Дмитриевич, 26.05.2016 19:39:44
Продуманная и технологически выверенная работ! Спасибо! Очень понравилось!!!