Добрый день! Как можно лучше расписать особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик с учетом ФГОС, по программе "Мир открытий", подскажите, пожалуйста.

Добрый день! Как можно лучше расписать особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик с учетом ФГОС, по программе "Мир открытий", подскажите, пожалуйста.

Вопрос:
Добрый день! Как можно лучше расписать особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик с учетом ФГОС, по программе "Мир открытий", подскажите, пожалуйста.

Ответ:
Здравствуйте, Елизавета!

Образовательный процесс в программе «Мир открытий» условно можно разделить на две составляющие: 1) образовательные ситуации, организуемые в форме непринужденной совместной деятельности, в рамках которой педагог выступает партнером, помощником и консультантом; 2) самостоятельную деятельность детей.

В соответствии с вышесказанным содержательной базой образовательного процесса являются специфические для дошкольного возраста основные виды деятельности – культурные практики, которые вносят в жизнь детей взрослые и которые затем реализуются в самостоятельной деятельности ребенка индивидуально либо совместно с другими детьми.

Среди основных практик, помогающих ребенку входить в мир культуры, реализующихся в программе «Мир открытий», можно указать:

• игровую деятельность;
• познавательно-исследовательскую деятельность;
• художественно-продуктивная деятельность:
• чтение художественной литературы.

Безусловно, на базе вышеуказанных культурных практик разворачивается также коммуникативная практика детей.

Важно также отметить, что все культурные практики должны «подкрепляться» развивающей предметно-пространственной средой.

С уважением,

Зам. руководителя

отдела дошкольного образования

ЦСДП "Школа 2000..." ФГАОУ АПК и ППРО

Абдуллина Лилия Энгелевна