На базе Регионального Информационно-методического центра МОУ СОШ №38 и НОУ «Русская школа» г. Твери 11 марта 2015 г. состоялся семинар

На базе Регионального Информационно-методического центра МОУ СОШ №38 и НОУ «Русская школа» г. Твери 11 марта 2015 г. состоялся семинар на тему «Технология деятельностного метода обучения как механизм формирования УУД младшего школьника (на примере урока русского языка в 4-м классе)».

В семинаре приняли участие 17 учителей начальных классов, русского языка и литературы, а также основ православной культуры школ г. Ржева и г. Твери.

По программе семинара в установочном сообщении слушатели познакомились с основами технологии деятельностного метода обучения в контексте требований ФГОС-2, посетили открытый урок открытия нового знания по русскому языку в 4-м классе по теме «Правописание глагольного суффикса в глаголах прошедшего времени», участвовали в лекции-диалоге на тему «ТДМ как механизм формирования универсальных учебных действий», на круглом столе обсудили открытый урок с точки зрения технологических возможностей урока открытия нового знания в управлении учебной деятельностью младшего школьника.

В организации и проведении семинара приняли участие администрация, педагоги и дети МОУ СОШ №38 и НОУ «Русская школа»:

Суворина Елена Александровна – канд. филос. н., доцент, ст.н.с. Института СДП, директор НОУ «Русская школа», заместитель директора МОУ СОШ №38 по научно-методической работе.

Бурина Галина Николаевна - заместитель директора МОУ СОШ №38 по дошкольному отделению.

Тюняева Ольга Александровна – учитель начальных классов МОУ СОШ 38 (проект «Русская школа»).

Урывская Ольга Юрьевна – преподаватель ОПК и духовного пения Русской школы.

Ученики 4-го класса МОУ СОШ 38 (проект «Русская школа»).

По итогам работы в Гостевой книге слушатели оставили слова благодарности. Вот некоторые из них.

«Большое спасибо организаторам семинара, учителю Ольге Александровне и ее талантливым и вдумчивым ученикам! Вы подарили нам настоящий праздник профессионализма, трудолюбия. творчества и сотрудничества».

«Простите за эмоции, но я нахожусь в состоянии потрясения после увиденного на уроке, прежде всего от сотворчества учителя и учеников. ТДМ открывает какие-то невероятные возможности для раскрытия способностей каждого ребенка на уроке, его самостоятельности и инициативы в открытии нового материала. Удивляет насыщенность урока и количество заданий, которое дети успели выполнить, радость, с которой дети эти задания выполняли. Очень хочется овладеть секретами ТДМ!».

«Спасибо, что открыли для меня новые горизонты по осуществлению ФГОС. Очень хочу работать по ТДМ Петерсон Л.Г., отточить свое мастерство и не на словах, а реально научить ребенка учить, развивать и совершенствовать самого себя. И не только на уроке, но и в жизни! Порадовал на уроке высокий уровень сложности заданий, которые дети выполняли и то, что самым интересным на уроке для многих детей оказалось «моделирование эталона» - а это сложная работа даже для учителя. Вижу большие перспективы работы по ТДМ с одаренными детьми!».

Заместитель директора МОУ СОШ №38 г. Твери

по научно-методической работе

канд. филос. наук, доцент Суворина Е.А.